2022届河北省唐山市高三二模语文试题（含答案解析）.docx

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1、2022届河北省唐山市高三二模语文试题学校:姓名：班级：考号： 一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：数字乡村治理注重发挥数字技术的效用，是提升乡村治理能力的重要“引擎二 但 技术并不是万能的，技术在为数字乡村开展带来积极效应的同时，也存在着无法防止 的缺点。因此，在推进数字乡村治理时，要注重与乡村开展相结合，将保持乡村性作 为数字乡村的治理特色。自乡村性进入西方乡村地理学的研究领域以来，学者们逐渐认识到乡村性既不是 现实的地理空间，也不是虚拟的抽象存在，而是乡村社会、空间关系相互建构融合的 体系。乡村性之所以重要，是因为其折射出乡村价值的留存与再造，这是乡村区别于 城市的

2、核心本质。数字乡村治理与保持乡村性可以达成相互依存的关系。一方面，数字乡村治理是 在系统把握我国现代化开展目标及社会主要矛盾的基础上提出的农业农村现代化开展 战略，是为了更好地保持和开展乡村性的重要手段。另一方面，数字乡村治理弥补了 传统乡村振兴模式的诸多治理缺陷，是最具有实现乡村性要素价值优势、更符合时代 开展规律的乡村振兴模式。然而，在推进数字乡村治理过程中出现了许多破坏乡村性 的问题，严重阻碍了高质量乡村振兴的绩效提升。第一，数字乡村治理破坏历史文化积淀。传统乡土社会有着许多文化遗产、家风 家训、民间工艺、历史文化等，这些文化大都静态地存放于农村祠堂、文化礼堂、乡 村文化站。即使有些乡村

3、地区通过借助电子化设备和技术化手段将其进行活态展示， 但由于没有很好地挖掘和阐述文化背后所蕴含的价值，因而实践中大都流于形式，无 法真正实现历史文化的传承和保育功能。第二，数字乡村治理破坏自然生态环境。在乡村振兴时代，数字乡村治理通过发 挥现代技术优势价值，为乡村带来了巨大的经济效益，但同时也出现了众多破坏乡村 生态环境的问题。这源于人们对技术价值观的认知偏差，只注重短期的科技治理效 益，而忽视了长远的数字乡村整体性开展规划。例如，数字乡村治理注重应用现代生 物技术、化肥培育技术等来提升农业产量，但由于农药等污染品的大量应用，使得乡 村面临前所未有的自然生态污染和环境破坏问题，甚至给人们带来了

4、农产品平安性风 险。第三，数字乡村治理破坏资源要素禀赋。长期以来，为了推开工业化和城市化的某些成功往往是一次勇敢地放弃（据“小林漫画作品改编）要求：整体把握材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。参考答案:1. DB2. C.材料一着眼于“乡村”本身，（1）谈数字技术对“乡村性”的破坏。材料二着眼于“乡村”管 理，谈防止陷入形式主义陷阱的方法。4 .乡村性是乡村社会、空间关系相互建构融合的体系它折射出乡村价值的留存与再造其表 现形式为历史文化积淀，良好的自然生态环境，独特的资源要素禀赋，深厚的乡村道德情 感。【解析】此题

5、考查学生比拟辨析文本信息的能力。D.“从乡村农业的长远开展来看，并不可取”错误，原文只是说“技术在为数字乡村开展带来 积极效应的同时，也存在着无法防止的缺点”，有缺点，并不意味着“不可取 应选D。1. 此题考查学生分析文本观点态度的能力。A.”一些困难与挑战客观存在，导致急功近利和形式主义的现象的出现”因果错误，由“一些 困难与挑战客观存在重要的是，如何防止陷入形式主义的陷阱”可知，是急功近利和形 式主义的现象使得村治理数字化的推行过程中出现了一些困难与挑战；C.“就不能防止资源浪费和贪腐问题”错误。原文是“规避资源浪费和潜在贪腐问题”，因此，不一定出现贪腐问题；D.“不能依靠数字化媒介来实现

6、“错误，原文为“都不是仅仅依靠数字化媒介能够实现的工 应选B。2. 此题考查学生分析论点论据的能力。C.选项为数字乡村治理过程中面临的技术问题，不能支持“技术不是万能的“观点。应选C。3. 此题考查学生筛选概括信息的能力。答案第1页，共11页 材料一的标题是“数字乡村的治理特色：乡村性的视角“，再根据“在推进数字乡村治理 过程中出现了许多破坏乡村性的问题，严重阻碍了高质量乡村振兴的绩效提升”可知，材料 一是以“乡村”为阐述视角，重点分析数字技术对“乡村性”的破坏。材料二的标题是“推行乡村治理数字化要防止形式主义”，再根据“当然，乡村治理数字 化是大势所趋，其对基层治理的赋能作用与深刻影响不容忽

7、视。重要的是，如何防止陷入 形式主义的陷阱”“其一，要培养和提高乡村干部与群众的数字素养，引导村民逐步接受、 积极参与乡村治理数字化”“其二，要选拔培训一批村级信息员，解决乡村治理数字化平台 的长期运营管护问题”等可知，材料二重点着眼于“乡村”管理，侧重论述防止陷入形式主义 陷阱。4. 此题考查学生理解重要概念的能力。由“学者们逐渐认识到乡村性既不是现实的地理空间，也不是虚拟的抽象存在，而是乡村社 会、空间关系相互建构融合的体系。乡村性之所以重要，是因为其折射出乡村价值的留存 与再造”可知，乡村性是乡村社会、空间关系相互建构融合的体系它折射出乡村价值的留存 与再造。由“数字乡村治理破坏历史文化

8、积淀。传统乡土社会有着许多文化遗产、家风家训、民间工 艺、历史文化等，这些文化大都静态地存放于农村祠堂、文化礼堂、乡村文化站”可知，其 表现形式为历史文化积淀。由“数字乡村治理破坏自然生态环境但由于农药等污染品的大量应用，使得乡村面临前 所未有的自然生态污染和环境破坏问题”可知，其表现形式为良好的自然生态环境。由“数字乡村治理破坏资源要素禀赋”可知，其表现形式为独特的资源要素禀赋。由“数字乡村治理破坏乡村道德情感”“而基于工业化、城镇化大背景下的当代数字乡村建 设，使这种底蕴深厚的传统乡村文化道德逐渐被快餐式的城市文化所取代”可知，其表现形 式为深厚的乡村道德情感。然后将其整合为一句通顺的句子

9、。5. CB6. 我生活在黑暗、寂静的时代，心中对自由、光明充满希望。作者借长江的奔腾表达 对自由的向往，借流水的呜咽表达对黑暗现实的控诉。7. “冷得像冰窖的会馆生活”“共同印制小刊物”“谛视窗纱上爬动的壁虎”“缓步地穿过曲折 答案第2页，共11页多尘的胡同和开着马樱花的长街”等，温馨的生活场景不断的叠加强化了朋友间的情谊，文 章益发显得情深意切，耐人回味。【解析】此题考查学生理解分析原文内容的能力。A.“文章的主旨是抒写友情的”以偏概全，文章除了写自己与朋友的友情，还写了对人生的 思考。8. “作者敏感忧郁的心灵渐渐变得坚强起来”没有依据，整篇文章的基调都是忧郁敏感的， 作者并没有流露出“

10、变得坚强起来”的情感，最后说“我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国 土，又幻想它在呜咽”，可见作者对于未来与前途既期待能有希望，又满含悲观。D.”作者最终一扫沉郁”理解错误，最后“我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国土，又幻想 它在呜咽”，先幻想奔向自由，后幻想在呜咽，从语法角度来看，充满作者内心更多的是后 者的“呜咽”，故而作者并未一扫沉郁。应选C。6. 此题考查学生分析鉴赏文本艺术特色的能力。B.“详细地交代”错，应是概括地交代，作者对这位朋友的刻画是零散的、写意的，对于他 的出身、去向和结局均未交代，只有隐约印象。应选B。7. 此题考查学生理解关键语句含义的能力。“已经开始走入衰老的季节了“

11、，从注释可知，写这篇文章时作者才25岁，不是真正的 “衰老”，故而“衰老”是作者对外界环境感受的内心投射、从后文“一片可哀的景象：干旱的 土地；焦枯得像被火烧过的稻禾；默默地弯着腰，流着汗，在田野里劳作的农夫农妇”“很 久很久以来便已为饥饿、贫穷、暴力和死亡所统治了。无声的统治，无声的倾向灭亡可 见，这个时代和环境是黑暗而寂静的，令人感觉垂垂老矣，仿佛不堪承受；但“又怀抱着一 种很年轻的感觉”，“年轻”那么是因为心中始终还怀着一种希望，从“我幻想它是渴望的愤怒 的奔向自由的国土”可见，我还是希望黑暗的时代变得光明、自由，这种渴望使我怀抱 着一种年轻的感觉。“我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国土

12、“，作者借扬子江“奔向自由的国土来表达自答案第3页，共11页己奔向自由的渴望，表达对自由的向往。“又幻想它在呜咽“，同样是借扬子江的波涛如同 呜咽声，来表达对于“很久很久以来便已为饥饿、贫穷、暴力和死亡所统治了”的黑暗社会 的控诉。8. 此题考查学生赏析文本艺术手法的能力。根据题干提示“蒙太奇手法将电影在不同地点、距离拍摄的镜头组合起来。可在文中找到 相关场景，如第四段中对于会馆的场景的描写，“我的屋子里没有生炉火，冷得像冰窖。每 天餐桌上是一大盆粗菜豆腐，一碗咸菜，和一锅米饭”，环境糟糕，处境困难，但“我感到 一种新鲜的欢欣，因为我们过着一种和谐的生活“，可见，恶劣的环境反而凸显出“我”与志

13、 同道合的朋友相处时快乐愉悦，突出与朋友之间的情感；第五段写“我常常坐在他的屋子里 闲谈，或者谛视着在那窗纱上抽动着灰色的腿的壁虎”“我们都感到最好以工作来排遣寂寞 了。于是我们自己印一种小刊物来催促我们写作“，写出“我与朋友温馨舒适的日常生活， 以及我们共同所做的事；第七段写“我们一同缓步在那些曲折的多尘土的小胡同里，或者在 那开着马樱花的长街上等，这些场景是零散的，但贯穿其中的是“我”和朋友相处的种种温 馨情节，与朋友的友情也浸染在场景中。同时，恰是因为这些场景并不连贯，才更能够叠 加出深厚的友情不为环境的改变而改变，益发显得情深意切，耐人回味。9. CB10. B(1)如果能消除兵祸、平

14、定战乱，使成千上万的百姓在战争中存活下来我的平生所 学，也算有用了！(2)议和出自他们的主意，怎么能一切都轻易顺从他们，倘假设元使以邻国交往之道来到这 里，应当让他们入朝觐见。11. 王文统陷害；贾似道阻挠。【解析】 10.此题考查学生文言断句的能力。句意：主上即位之初，先派使臣表示改变旧怨，继续和好，停止战争，使百姓休养生息的 意图，但是贵朝却把我朝的使者放置到舍馆，一连几年，对使者的事情不加过问。这恐怕 一定有非难的人，将用涉及贵朝的大事来误导陛下。答案第4页，共11页“输平继好”作“信使”的宾语，不能断开，且“输平继好”“弭兵息民”结构对称，应从中间断 开，排除BD；“置之舍馆”“绵历数

15、岁”“置而不问”都是朝廷对“信使，的做法，“绵历数罗，强调放置的时间， 应与前后句分别断开，排除A。应选C。11. 此题考查学生识记文化常识的能力。B：文中指靖山、函谷关以东的广大黄河流域地区”错误，文中“山东”指的是太行山以东地 区，和战国时不同。应选Bo此题考查学生概括和分析文本内容的能力。B.“来阻止南宋和元议和”错误，由“秋七月，贾似道恐经至谋泄，拘蒙古使者郝经于真州。 先是贾似道还朝，使其客廖莹中辈撰福华编称颂鄂功”可知，贾似道怕的是自己和元人 私下议和的事暴露。应选Bo此题考查学生翻译句子的能力。(1) “苟”，如果；“弥”，平息、消除；“活”，使动；“锋镐”，战争。(2) “和”

16、，议和；“徇”，顺从；“傥: 倘假设、假使；“令”，让。12. 此题考查学生文言断句的能力。由“郝经之留”选定答题区间在第一段和第二段。由“蒙古王文统素忌郝经有重名，既请遣经复，阴属李殖潜师侵宋，欲侵手害经”可知，郝 经之所以在宋朝停留数年，是因为受到了王文统陷害。由“秋七月，贾似道恐经至谋泄，拘蒙古使者郝经于真州”可知，经之所以在宋朝停留数 年，是因为贾似道阻挠。参考译文：南宋理宗景定元年(1260年)夏季四月，蒙古以郝经为国信使来南宋告诉忽必烈即位 的消息，并且证明以前讲和之议是有效的，蒙古的王文统一向忌妒郝经有盛名，就请派郝答案第5页，共11页经为国信使出使南宋，暗地里嘱咐李，亶偷偷出师

17、侵略南宋，想借别人的手陷害郝经。有人 对郝经说：“王文统居心叵测，为什么不以有病为借口辞职呢？ ”郝经说：“自南宋和元 结成怨仇，兵祸接连不断，这也很长时间了。主上对天下百姓一视同仁，一定要两国通 好，虽然我仅凭微弱之躯踏入不测的险境，如果能消除兵祸、平定战乱，使成千上万的百 姓在战争中存活下来，我的平生所学，也算有用了！ ”于是出使南宋。秋季七月，贾似道担忧郝经的到来，泄露他和元人的协议，在真州扣留了蒙古使者郝 经。在这以前，贾似道回到朝中，让他的门客廖莹中等人撰写了福华编，称颂他在鄂地 抗击元军的功劳，而南宋全国都不知道他和元军的私下和议。郝经给南宋皇帝上表说：“主上即位之初，先派使臣表示

18、改变旧怨，继续和好，停止战争，使百姓休养生息的意 图，但是贵朝却把我朝的使者放置到舍馆，一连几年，对使者的事情不加过问。这恐怕一 定有非难的人，将用涉及贵朝的大事来误导陛下。就是让贵朝所有举动都成功，所有的谋 划都实现，返回旧日京城，收复山东，取得河朔地区，重新划定白沟之界，拥有卢龙要 塞，对本朝来说，也不会失去旧日领土。且贵朝拥有天下三百多年了，用祖宗三百年的功 业，再让那些亡命徒赌博一次，就会用战争代替和平，杀戮代替民命，战争代替礼乐，私 下里认为陛下不会这样做的。也许扣留使者是有原因的，也应该明白地指陈出来，不应该 对使者弃置不问。”南宋朝廷没有回答。看守的驿吏用荆棘做院墙并锁住大门，昼

19、夜看守 巡逻，想以此动摇郝经的决心，郝经不屈服，只对手下说：“先前，接受了王命，却不能 觐见南宋皇帝，这是我的罪过。进入南宋境内，死生和进退，都要听从他们的决定了，屈 身辱命的事，我最终也做不到，你们也很不幸，和我共同患难，应该忍耐，以待时机。以 天时人事来度量，南宋的国运恐怕不会长久了！”南宋皇帝听说有元使到来，对丞相说：“北朝使臣到来，一些事情应当商议。”贾似 道上奏：“议和出自他们的主意，怎么能一切都轻易顺从他们，倘假设元使以邻国交往之道 来到这里，应当让他们入朝觐见。“蒙古遣详问官崔明道、李全义来到淮东制置司，访求 郝经等人在什么地方，淮东制置李庭芝上奏蒙古使者长久被扣留在真州，也因为

20、贾似道阻 挠不能上报朝廷。13. D新年到来，节序更替，引发了诗人孤独寂寞、年华老去的惆怅。“寻故第”和“忆春田”，表现出诗人对往昔故乡的怀念之情及归隐之意。借助翻出旧诗稿修改几遍的生活场景，表达了诗人无聊、索寞心绪。【解析】答案第6页，共11页15. 此题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。D.“这让诗人备感欣喜”错误。外表说的“喜。实际是在年事虚长、无所作为情况下的自我 抚慰。应选D。16. 此题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。诗人当时寓居长安，面临着新春的到来。漠漠秦云（长安旧属秦地），淡淡天色，正是西北 春天的典型景象。望见这个景象，诗人自然会想到，又一个春天降临人间

21、。但随即也会浮 起这样的念头：跟着时光推移，自己的年岁不断增添，如今是愈来愈品尝到中年的滋味 了。中年，往往是人的一生中哀乐感受最深切的时候。青春已逝，来日几何，瞻前顾后， 百感交集。诗中不作过多的描述，只是抓住对花无语、借酒浇愁两个细节，就把那种思绪 满怀的复杂心理状态烘托出来了，笔墨经济而又含蓄。“故第”，即旧时的住宅。寻找故第，只见苔色满墙，斑驳难认，意味着追怀平生，遗踪恍 然。“春田”，指家乡的农田。由连夜雨声，触发起春田的忆念，暗示要弃官归隐，安度余 生。上句是回顾，下句是展望，正表达了人到中年时的典型思想活动。作者借故第、春 田、苔色、雨声等事物反映出来，形象鲜明而又富于概括力。往

22、事既不可追，来日也未必可期；现实的处境一时难以摆脱，衰迟的年华更无情地逐日而 去。在这样的矛盾交织之中，除了翻出旧诗稿来修改儿遍，琢磨一下自己作诗的技巧，还 能用什么方法来排遣心头的烦恼呢？结末两句外表说的“自喜”，实际是在年事虚长、无所 作为情况下的自我抚慰。透过外在的平静气氛，清楚可以体会到诗人那种强自压抑下的无 聊索寞心绪。17. 鼎铛玉石 金块珠砾 亲朋无一字 老病有孤舟 乡书何处达 归雁洛阳边（王湾次北固山下）（“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”王昌龄芙蓉楼送辛渐；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”张籍秋思；“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳 向洛阡杜甫闻官军收河南河北）【解析】【详解】答案

23、第7页，共11页 此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题要注意的字词有：“鼎”“铛”“砾工A18. C分析排比构成：三个分句结构都是主谓结构，都是绰号+姓名+做法，内容上都与“打 虎紧密相关。表达效果：句式整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力。增强了文段的 文化底蕴，使下文“现在不能打虎”看法的提出更加合乎事理逻辑。【解析】此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。器宇轩昂：形容人的气质、风度出众，不 同一般。此处是说“武将”的“虎威”使人敬畏，应用“威风凛凛”。第二空，息息相关：形容彼此关系非常密切。休戚相关：福祸彼此相关联，形容关系密 切，利

24、害相关。此处是说“虎的形象在民间也十分常见，与人民生活关系密切，并没有强 调利害福祸相关，应用“息息相关工第三空，无可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没 有什么可以指责的，表示言行合乎情理。此处是说古代没有保护动物的意识，打虎可以 理解，应用“无可厚非工第四空，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模 仿得非常逼真，生动形象。此处是说制作的“滑雪虎”非常逼真，应用“栩栩如生:应选Ao此题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：一是语序不当，分句间先“传承与开展”，后象征与寄托”；短语内部顺序先“传承”后“发 展”,先“象征”后

25、“寄托”。二是搭配不当，“对古老文化的象征与寄托改为对古老文化的传承与开展”，“是民间表达 吉祥意蕴的开展与传承改为”是民间表达吉祥意蕴的象征与寄托”。c项修改最正确。应选Co答案第8页，共11页20.此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。从构成来看，“黑旋风李逵杀虎，行者武松景阳冈打虎，飞将军李广射虎。这个排比句是 由三个主谓结构的短句构成的，而且都是“绰号+姓名+做法”，内容上“杀虎”“打虎”“射虎” 都与“打虎”紧密相关。从表达效果来看，排比句句式整齐，节奏和谐，富于音乐美，读起来朗朗上口，可以增强 语句表达的气势；同时，排比句用深入人心的古代经典故事举例，增强了语言表达的文化 底蕴

26、，也与下文“但虎在今天已经被国家列为保护动物”形成比照，使“现在不能打虎” 看法的提出更加合乎事理逻辑。21 . D.含服的方式有两种舌下含服是为了“快”又能争取治疗时间【解析】此题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。此处主语应该是“含服片”，按照常理是先溶化，然后刺激口腔和咽部，排除BC。比拟AD,前面主语是“普通的含服片”，前后主语需要保持一致，A项的后面主语变成“口 腔和咽部”，偷换主语，排除A。应选D。21. 此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，后面讲“一种是含在舌上的任何位置，一种是把药片含在舌下”，指两种服用方 式，此处是总说含服方式有两种。第二处，此处讲的是第二种含服方式

27、，根据后面“舌下含服可使药物直接通过这些毛细血管 吸收”“直接通过血管壁被迅速且完全吸收。抓住“直接”“迅速”“完全”等分析，这种含服方 式是为了“快”。第三处，“这样”代指的是“舌下含服”的方式，前面讲这种方式的特点和适用情况”一般仅用 于急救”。此处应该是讲这种含服方式的好处，适用于急救，也就是可以争取救治的时间。 23.例文：金鳞岂是池中物感喟于小林的漫画：一只鱼勇敢地放弃了自己的“舒适区”，腾空一跃进入任其遨游的答案第9页，共11页快速开展，农村地区的资金、土地、人才等核心开展要素单向地流入城市，直接导致 了许多农村不断走向表退，集中表现为农村“空心化而许多村庄套用城市改造的逻 辑推行

28、所谓的“数字乡村振兴”，给乡村社会带来了巨大的风险。一方面，势必忽视乡 村的本地文化传承，使得乡村独特的地域资源被打破。另一方面，一味追求乡村现代 产业的开展，反而造成了更多的资源浪费。第四，数字乡村治理破坏乡村道德情感。传统的中国乡村社会是一个注重亲情、 道德、伦理的社会。而基于工业化、城镇化大背景下的当代数字乡村建设，使这种底 蕴深厚的传统乡村文化道德逐渐被快餐式的城市文化所取代。在乡村地区，微博、微 信、QQ等现代媒介平台的应用极大地减少了村民群众之间互动交流，给人们带来了情 感上的孤独、生存上的无助和生活上的不便，使得构建在中国传统社会基础上的道德 规范和伦理秩序、礼俗习惯等乡村文化价

29、值观不断式微，甚至在所谓的“限制人性思想 解放”的口号中走向消亡。（摘编自沈费伟 陈晓玲数字乡村的治理特色：乡村性的视角） 材料二：近年来，伴随着信息化与数字化技术的不断进步，越来越多的技术要素被应用于 社会治理领域，激发出治理的创新能量。在一些开展水平较高的乡村，治理数字化带 来的便捷已渗入百姓生活：村民通过手机，就能办理医保等常用业务，了解监督各类 村庄事务，申请矛盾纠纷调处服务乡村治理的效率与效能大大提升。然而，乡村治理数字化的推行过程中，一些困难与挑战客观存在。当然，乡村治 理数字化是大势所趋，其对基层治理的赋能作用与深刻影响不容忽视。重要的是，如 何防止陷入形式主义的陷阱。其一，要培

30、养和提高乡村干部与群众的数字素养，引导村民逐步接受、积极参与 乡村治理数字化。除了开展相应培训，还要想方法激发人的内生动力，变要我用为 “我要用建议参考目前应用较广的积分制乡村治理方式，将治理数字化平台的使用 与积分挂钩。当村民完成平台登录、业务办理、在线议事等工程后，后台自动记录相 应积分。假设到达一定积分，可换取相应生活用品与服务，以到达激励效果。其二，要选拔培训一批村级信息员，解决乡村治理数字化平台的长期运营管护问 题。具体要培育多少信息员，是专职还是兼职，需要根据当地数字化平台的运营维护 需要和使用情况，以及基层干部承当能力等，统筹考虑、精细布局，防止出现人浮于 事或过重加码两个极端。

31、其三，要合理建设各类数字化治理平台，注重整合使用，不盲目建设、不搞“盆景要以资源集约高效利用为导向，依据地方财力量力而行，在科学衡量投入与产出 浩瀚海洋！是啊!某些成功往往是一次勇敢的放弃!因为它深知：金鳞岂是池中物，只 有勇于挑战，放弃自己的舒适区，才有际会风云破空化龙直上九霄！掩卷沉思，物犹如此，人何以堪？我们的生活中有太多的人选择了“躺平”与“佛系”，于“舒适圈”池中，悠哉,游 哉。岂知，长此以往，勇气，那“鱼跃龙门的勇气，会一天天的消弭，又怎能有金鳞化龙 那决定“质”的腾跃？河大校长在毕业季对即将步入社会的学子们谆谆教诲：累了，偶尔“躺 平”一下是可以的，可不能总躺平呀，躺平了初一，躺

32、平不了十五！犹记张载那穿越千年的 声音：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！我辈当担此重任，胸怀 天下！由此，我想到了王安石笔下的方仲永，指物作诗立就，其父见识浅薄，求其小利，日 扳仲永环谒于邑人，不使学。这么一个用现代话来说的“别人家的孩子”，活生生让名缰利 索束住手脚，选择舒适，在名利场中深陷，不能自拔，最终泯然众人，岂不可悲可叹！耳畔响起那振聋发耳贵的声音：翅膀断了，心也要飞翔！我们又怎能迷失自我，找不到 前进的方向，没有奋进的勇气？君不见，李白于宫廷中“力士脱靴，贵妃捧墨，在令人艳羡的“舒适圈”中，不“摧眉折 腰事权贵”，“天子呼来不上船“，不卑躬屈膝，自然就勇敢地选择

33、放弃锦衣玉食，而于“池 中“一跃，步入诗国，纵情山水，用如椽大笔灵动大唐的山水，“绣一吐，便是半个盛 唐工李白于清风明月中飒踏归来，成为大唐星空中最亮的那颗！倘假设李白在肉池酒林，温 柔富贵乡中涤尽那三分剑气，怕是大唐的星空也因之黯淡。随着我国综合国力的提升，我们的物质生活也极大的丰富了，灯红酒绿的都市生活晃 晕了国人的眼，有些人就不愿去奋斗与拼搏了，岂知，幸福不会从天而降，幸福它也不会 光顾那些选择躺平的人，只有勇敢地对过去的那个颓废的自我宣战，才能锻造出一个全新 的自我。一个人如此，我们的社会亦如是，只有勇于自我革命，加大反腐力度，刀刃向内，方 能枯骨生肌，让百年大党，风华正茂！ 一个伟大

34、民族，之所以屹立世界民族之林，就是因 为她知道：居安思危，戒奢以俭，时刻懂得“中华民族到了最危险的时候”只有勇敢地放弃自己的舒适区，才会有“鱼跃龙门”的壮举，成就一个全新的自我，一 个充满活力的社会，一个永葆青春的中国！【解析】【详解】答案第10页，共11页 此题考查学生写作的能力。审题：这是一道漫画类材料作文题。我们先看漫画中事物之“表现”，漫画一侧是一个鱼缸，另一侧是腾起波浪的水域江、 河、湖、海，这是能任人自由游弋的广阔的水域，也是更加危险的空间。鱼缸中一条鱼奋 力跳出鱼缸，跳向更加广阔的天地，接受更加残酷的挑战。漫画下面是一行字某些成 功往往是一次勇敢地放弃。我们再追问漫画事物之“表现

35、性”，鱼缸象征安逸舒适衣食无忧 的生活，腾起大波大浪的江河湖海那么象征大的挑战，鱼儿跳出鱼缸，跳入大海，那么表示勇 敢地放弃安逸生活，主动寻求生活的挑战。漫画下方的文字“某些成功往往是一次勇敢的放 弃”，意思为勇敢的放弃安逸和舒适是成功的必要条件，处在安逸之中的人，不放弃安逸的 生活肯定不会成功，“某些”“常常”修饰语使表达更加严密，一次勇敢的放弃，不一定会成 功，没有“勇敢的放弃”那么一定不会成功。写作时，应当结合自身的生活经验，对“放弃舒适”进行思考，如：放弃舒适安逸，会面临 更多的困难更大的挑战，但也可能会有更广阔的天地，会有更大的成功；但，如果一味地 享受舒适安逸，只能平庸终老。立意：

36、1 .勇敢地迈出那一步，才会离成功更近。2 .放弃舒适，挑战自我。3 .跳出舒适区，才能有更大的成就。答案第11页，共11页 比例的基础上进行平台建设。针对区域内同一项工作内容，防止出现省市县乡等各级 平台的重复建设，规避资源浪费和潜在贪腐问题。我们还应认识到，技术不是万能的，其在社会治理中的作用是有限的。尤其在农 村的熟人社会，技术的触达代替不了人与人之间面对面的互动交流。登门问候带来的 温暖，聚会议事讨论的深度，都不是仅仅依靠数字化媒介能够实现的。总之，技术永 远是手段，人才是目的。服务切合群众所需，实事换来村民笑脸，才是衡量工作做得 好的标准。（摘编自侯馨远推行乡村治理数字化要防止形式主

37、义） 1.以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.数字技术对数字乡村开展具有积极效应，同时也存在着无法防止的缺点，由此可 见技术不是万能的。B.数字乡村治理有其基础性，是乡村振兴的一种模式，但实施过程中给乡村开展带来 了一定的破坏性。C.存放于乡村之地的静态文化，即使被电子化设备和技术化手段进行活态展示，实践 中也大都流于形式。D.现代技术的数字化农业尽管带来了规模化、产业化的效益，但从乡村农业的长远 开展来看并不可取。2 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.乡村治理数字化的推行过程中，一些困难与挑战客观存在，导致急功近利和形式 主义的现象的出现。B.目前应用

38、较广的积分制乡村治理方式，能到达激励效果，有助于培养和提高乡村干 部与群众的数字素养。C.区域内同一项工作内容，假设出现省市县乡等各级平台的重复建设，就不能防止资源 浪费和贪腐问题。D.技术不是万能的，农村社会中人与人面对面交流所带来的温暖与深度，不能依靠 数字化媒介来实现。3 .以下数字乡村治理的案例中，不能支持“技术不是万能的“观点的一项为哪一项（） A.陕西某乡村开展剪纸产业，用电脑制作替代手工剪纸，手工剪纸技艺濒临失传。 B.新疆转基因抗虫棉推广，有效控制了棉铃虫，也导致其他次要害虫种群数量增加。 C.四川自贡市某县开设农产品网络直销平台，但因村民文化程度偏低，网络直销受 阻。D.局部

39、来自农村的打工族以 问候、网络拜年替代回家探亲，让家里老人产生失落之感。4 .两那么材料关于数字乡村治理问题的论述角度有何不同？请结合文本简要概括。5 .根据材料一，谈谈你对“乡村性”的理解。二、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下面小题。树荫下的默想何其芳我和我的朋友坐在树荫下。六月的黄金色的阳光照耀着，在我们眼前，在苍翠的 山岩和一片有灰瓦屋顶的屋舍之间，流着浩浩荡荡的东去的扬子江。我将怎样称呼我这位别了四五年的朋友呢？就他自己而言，他虽不怎样写诗却是 一个诗人。当我和他同在一个北方古城中的会馆里度着许多寂寞的日子，我们是十分 亲近；当我们分别后，各自在一边受着苦难，他和肺病斗争而我和

40、孤独，和人间的寒 冷，最后开始和不合理的社会斗争，我仍是常常想念他。我们说了很多的话，随后是一片刻沉默。就在这片刻沉默里，许多记忆，许多感 想在我心里浮了起来。北方的冬天。已经飘飞过雪了。一种奇异的悒郁的渴望，我写信给我的同乡，说 想搬到他们所住的那个会馆里去。回信来了： “等几天再搬来吧，我们现在正过着贫穷 的日子。”那会馆里几乎全是一些到北方来上学的年青人，常常因家里的钱寄到得太迟 而受窘迫。搬到会馆后我的屋子里没有生炉火，冷得像冰窖。每天餐桌上是一大盆粗 菜豆腐，一碗咸菜，和一锅米饭。然而我感到一种新鲜的欢欣，因为我们过着一种和 谐的生活。迟晚的北方的春天终于来了，或者说已是初夏，因为在

41、那古城里这两个季节是分 不清的。每个院子里的槐树都已张开了它的伞，他的窗前已牵满了爬山虎的绿叶，我 常常坐在他的屋子里闲谈，或者谛视着在那窗纱上抽动着灰色的腿的壁虎。他呢，他 望着屋檐下的去年的旧蜂窝想念他的昔日，我们都感到最好以工作来排遣寂寞了。于 是我们自己印一种小刊物来催促我们写作。这小刊物印行了三期便没有继续，因为我 被折磨于一种生活上的纠纷，一种燃烧着自己的热情，再也不能安静地提起笔来写一 点什么。那郁热的多雨的夏季呵，我常以我那位朋友的屋子为我的烦忧的托庇所，因为在 那里我可以找到平静，友谊，和莫逆于心的谈话。有时我们一同缓步在那些曲折的多 尘土的小胡同里，或者在那开着马樱花的长街

42、上。一晚上我们又走进了一个常去的荒凉的园子里。隔着暗暗的湖水，我们停下来遥 望对岸的树林。我突然想起了家乡。而他也谈起他将来愿意回到乡下住着，常常坐在 屋侧的池塘边的树荫下钓鱼，并且希望那时乡下的交通比拟方便，邮差从池塘边走过 时常把远方的信亲交在他手里。不久他就凄凉地离开了那个古城，回到混乱的文化落后的家乡去寻找职业。我想 起了他瘦弱的身体，困难的家庭状况，和家乡的那种折磨人的社会环境。全靠他自 己，他和那可怕的疾病斗争了四五年还是坚强的站立着。在这中间他还断续地以劳力 去换取一种极简单的生活。在一封信里他写着：“我宁愿挑葱卖蒜，不和那些人往 来。”那些人是什么人呢？不待推测，我就想到那是充

43、满各地的闭着眼向社会的上层爬 的人们。现在我们见面了。他更加瘦弱而我那么带着风尘之色。让我们为着想起了那些已经 消逝的岁月再沉默一会儿吧：那些寂寞的使人老的岁月。我已经开始走入衰老的季节了，却又怀抱着一种很年轻的感觉。对于明天我又将 离开的乡土，这有着我的家，我的朋友，和我的童年的乡土，我真是冷淡得如一个路 人吗？我责问着自己。我不自禁地想起了一片可哀的景象：干旱的土地；焦枯得像被 火烧过的稻禾；默默地弯着腰，流着汗，在田野里劳作的农夫农妇。这在地理书上被称为土壤肥沃的山之国，很久很久以来便已为饥饿、贫穷、暴力 和死亡所统治了。无声的统治，无声的倾向灭亡。或许这就是驱使我甘愿在外面流离的原因吧

44、。是呵，在树荫下，在望着那浩浩荡荡的东去的扬子江的时候，我幻想它是渴望的 愤怒的奔向自由的国土，又幻想它在呜咽。注：作者25岁时，于1937年6月离开天津，回四川故乡度假时写了此文。次年 作者即奔赴延安。6 .以下对散文相关内容的理解，正确的一项为哪一项（）A.文章开篇一句话“我和我的朋友坐在树荫下”，暗示文章的主旨是歌颂友情的。B.冷酷无情的现实生活扑入了作者的眼帘，却使作者忧郁的心灵渐渐变得坚强起来。 C.作品前半局部回忆往日聚首古城时的友谊，后面又重点写与友人分隔两地的情景。 D.作者最终一扫沉郁，由朋友而及群众，由故乡而至于广阔的“山之国”，视野开阔。 7.以下对散文艺术特色的分析鉴赏

45、，不正确的一项为哪一项（）A.作者离乡多年，返乡应该给他带来很大的精神慰藉，可是此篇的基调却是悒郁、 寂寥，间或闪发出一星半点愤激的火花。B.作者用蘸满感情的笔触，详细地交代了朋友是个“高洁”的人，具有诗人气质的人， 影响了自己感情和生活方式的人。C.作者不写朋友的衣着打扮、外貌模样，而是专从精神世界上落笔；不铺叙交往的详 细经过，而是挑选了几个生活片段。D.作者的表达表达了简洁洗练的特点，最后采用夹叙夹议的手法，询问自己、朋友 情况以及自己以后的人生路该怎么走。8 .结合原文，谈谈你对划线句子的理解。我已经开始走入衰老的季节了，却又怀抱着一种很年轻的感觉。我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国土

46、，又幻想它在呜咽。9 .蒙太奇手法将电影在不同地点、距离拍摄的镜头组合起来，表达事件，表达情感， 凸显艺术感染力。作者在记录“与朋友往日生活记忆”时借用了这种手法，简要分析。 三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。理宗景定元年夏四月，蒙古以郝经为国信使来告即位，且征前日讲和之议，蒙古 王文统素忌郝经有重名，既请遣经复，阴属李度潜师侵宋，欲侵手害经。或谓经曰： “文统叵测，盍以疾辞？”经曰：“自南北构难，兵连祸结，斯亦久矣。主上一视同仁， 务通两国之好，虽以微躯蹈不测之险，苟能强兵靖乱活百万生灵于锋镐之下，吾学为 有用矣!”遂行。秋七月，贾似道恐经至谋泄，拘蒙古使者郝经于真州。先是贾似道

47、还朝，使其客 廖莹中辈撰福华编称颂鄂功，通国皆不知所谓和也。经上表有言曰主上即位之初 先遣信使输平继好弭兵息民而贵朝置之舍馆绵历数岁置而不问是殆必有横议之人将以 贵朝误陛下者就令贵朝所举皆中，图维皆获，返旧京，奄山东，取河朔，划白沟之 界，上卢龙之塞，而本朝亦不失故物。且贵朝光有天下三百有余年矣，举祖宗三百年 之成烈，再为博者之一掷，遂以干戈易玉帛，杀戮易民命，战争易礼乐，窃为陛下不 取。或稽留使人不为无故，亦宜明白指陈，不宜撰而弗问。“不报。驿吏棘垣钥户，昼 夜守逻，欲以动经，经不屈，但语其下曰：“向受命不进，我之罪也。一入宋境，死生 进退听其在彼，屈身辱命，我终不能，汝等不幸，同在患难，宜

48、忍以待之。揆之天时 人事，宋祚殆不远矣！”帝闻有北使，谓宰执曰：“北朝使来，事体当议。”似道奏：和出彼谋，岂宜一切 轻徇，傥以交邻国之道，当令入见。”蒙古遣详问官崔明道、李全义诣淮东制置司，访 问经等所在，淮东制置李庭芝奏蒙古使者久留真州，亦为似道所格不报。（节选自宋史纪事本末卷一百三十郝经之留）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.主上即位之初/先遣信使输平继好/弭兵息民/而贵朝置之舍馆绵历数岁/置而不问是殆必有横议之人/将以贵朝/误陛下者/B.主上即位之初/先遣信使/输平继好/弭兵息民/而贵朝置之舍馆绵历数岁/置而 不问/是殆必有横议之人/将以贵朝/误陛下者/C.主上即位之初/先遣信使输平继好/弭兵息民/而贵朝置之舍馆/绵历数岁/置而 不问/是殆必有横议之人/将以贵朝误陛下者/D.主上