学会了分享七年级满分作文600字4篇.docx

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1、学会了提供七年级总分值作文1第一次听到“赠人玫瑰、手有余香”这句话，是在2020年的夏 天。那时，我刚刚把积攒了好久的100元钱投进了设在东方红广场的 捐款箱里。对刚刚从幼儿园毕业的我来说，100元可是一笔能换来不 少小零食和玩具的巨款，一下子全都没了还真有些舍不得呢。看着我 有些留恋的目光，陪我一起捐款的妈妈告诉我：“这些钱会换成地震 灾区小朋友需要的礼物。他们在这次地震中失去了爸爸妈妈，如果能 够给他们送去抚慰，你会不会感到高兴呢？”想象着灾区小朋友收到 礼物时的笑脸，我心里也马上美滋滋的。旁边红十字会的阿姨也笑着 告诉我：“这就是赠人玫瑰、手有余香呀。”小学一年级的时候，在语文课上我第二

2、次听到了这句话。老师告 诉我们，“赠人玫瑰、手有余香”这句话表达了团结互助这个中华民 族流传千年的美德。当你满怀爱心向别人提供帮助时，收获的不仅仅 是感谢，你的行为也会感动更多的人，使爱心不断传递下去；当你遇 到困难时，也会有许多人愿意真诚地提供你帮助，这就是提供的快乐。 老师的话，使我想起了那次捐款后美滋滋的感觉，原来那就是提供带 来的快乐，想要得到快乐竟然是这么简单。后来，我就把帮助别人当做快乐的源泉。公交车上，当看到白发 苍苍的老爷爷、老奶奶没座位时，我会主动站起来请他们坐下;走在 路上，当看到别的小朋友摔倒时，我会主动走过去把他们扶起来；当 看到云南大旱使当地的同学们忍着口渴上课时，我

3、主动拿出自己的零 花钱，希望能够给他们干渴的嘴唇带来一点滋润；当看到爱心书屋发出的捐书召集令的时候，我主动拿出心爱的故事书，希望能让其他小朋友一起提供阅读的快乐一件件看似微缺乏道的小事，使我收获了许多感谢，快乐的感觉 也使我的脸上每天都绽放着可爱的笑倚。提供是快乐的。在今后的日子里，我会牢牢记住“赠人玫瑰、手 有余香”这句话，用真诚的爱心去帮助每一个需要的人，让快乐永远 伴随我。学会了提供七年级总分值作文2“提供”与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得提供, 那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时有些人会请大家吃小 点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心 的快乐和喜

4、悦与别人提供。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个 小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是 我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜假设狂的表情 和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。俗话说：“独乐乐，不如众乐乐。”老师们平时博览群书，在学 校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生提供他们的学识知识 和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师提供。平时， 我们如果看到路旁的乐捐发票箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心； 听到新闻报导说；“哪些人的家被台冲毁，他们没有了家，也就没有 了安身之地，”有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他 们。这样，不只

5、没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定 也会很快乐，因为“助人快乐之本”嘛！想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和 别的同学交换，或和别的同学提供零时的情景。那时，不仅能吃到各 式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真 的是太美好了。当我们把东西提供给别人时，非但自己没有损失，反 而从中获得许多的快乐。提供，不只是把东西给别人而已，还能获得 对方善意的回报，如一个甜美的微笑等到别人有好东西时，他也 会和自己提供,这样一来一往,投桃报李,彼此的感情就会越来越好， 友谊也会与日俱增。不过，并不是所有的东西都可以与人提供，考试时，考卷上的答 案是不能与人

6、提供的；心中的秘密，也是不能与人提供的。一般来说， 付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓： “十年河东，十年河西，风水轮流转。”说不定自己哪天遇上危机时， 别人就会伸出援手，拉我们一把。“多做多得，少做多失。”因此, 我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。一个人通常都会希望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种 提供。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种提供，如果能够 把自己的能力和东西与人提供，就会成就自己美好的德行与修养。同 样的，我以此文与大家提供，这种提供的快乐，胜过单独拥有啊！学会了提供七年级总分值作文3歌声婉转的百灵，扑打翅膀的麻

7、雀，在同一片蓝天飞翔;青葱的小草，成荫的树木，在同一片土地呼吸;匆匆的行人，闲适的游人， 在同一个地球生活，一个具有魔力的词语一一提供，带给我们无尽的 成功和快乐。懂得提供，才能收获成功。记得在一本书上读到过这样一个故事: 有一个精明的荷兰人，他得到了一种名贵的花，亲朋好友、邻居向他 索要，可他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发现花朵越来 越小，花的颜色也逐渐变淡了。郁闷的他请来了植物学家，植物学家 仔细观察后告诉他：这种花染上了邻居家其他品种的花粉，要想让花 保持原状，只要让邻居也种上这种花。荷兰人马上照做了，第二年, 四周全是花的海洋，花的颜色也更艳丽了，荷兰人和他的邻居们都发 了大

8、财。这正是因为提供，才获得了成功，得到了共赢。懂得提供，才能得到快乐。上学期的期中考，我英语考试得了全 年段第一名。公布成绩那天，当我把这个好消息告诉外婆、爸爸妈妈 和姐姐的时候，全家都高兴极了!Miss陈也打 告诉我妈妈：这次 英语试题难度较高而我连附加题也得总分值，全家更是沸腾了！整个晚 上全家热热闹闹、喜气洋洋，就像在过节一样。我乐呵呵地把这件事写进了自己的日记本;姐姐把这件事用三个 大感叹号在她的微信朋友圈里“炫耀” 了出去;妈妈笑眯眯地把这件 事记录到电脑文档里;爸爸跟远在北京的奶奶和姑姑通话时也忍不住 把这个喜讯告诉了她们，姑姑很开心还与我视频祝贺呢;而外婆更是 迫不及待地打 给舅

9、舅和小姨，眉飞色舞地“报告”我的好成绩 就这样，我用我的快乐去提供，得到了全家满满的快乐。提供是快乐幸福的！当你在与人提供的时候，阳光便洒满了自己 的心灵这个世界就是有了提供才变得如此的美丽。无论你与人分 享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪，是成功或是失败生命都 将因提供而充实，因提供而满怀激情，因提供而多姿多彩提供, 让我们共同成功!提供，让我们共同快乐！学会了提供七年级总分值作文4在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣?为什 么我只能呆在一个角落孤芳自赏？我想告诉你，朋友，你假设不会忧 他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。提供是什么？杜甫的名诗客至中的“肯与邻

10、翁相对饮，隔篱 乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人单独在家中感到孤独，但 在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保存的倾吐与提供给了 对方。所以说，提供就是一种乐趣。那是一个阳光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来, 准备边散步边品尝。这时，邻居家的一个小男孩过来了，并和我说: “姐姐，我也想吃巧克力，能不能给我一块？”我看着那可爱的样子 便都给了他，他连忙说：“谢谢姐姐”这时，他又把手中的巧克力递 给了我一块并说：“让我们一起提供吧！”说完，我们俩都笑了。有 时候，提供，就是这么简单！比尔盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人 提供我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨

11、确实如其所言做到了分 享：他与世人提供他最新的研发成果;他与社会提供自己的财富;他在 提供中得到了人们的敬重，在敬重里获得了的快乐。不会提供的人只 能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有提供， 便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？提供就似一种催 化剂，有了它便可以催生出的幸福与快乐。、提供是一种博爱的心境，学会提供，就学会了生活。提供是一种思想的深度，深思的同时，你提供了朋友的痛苦。提供是一种生活的信念，明白了提供的同时，明白了存在的意义。“赠人玫瑰，手有余香”。我又想起这句话。我希望，小象能记 住，在那个月光如水的夜晚，有人曾送过她一只“玫瑰”，也希望她 记住我们之间的友谊。快乐的提供，痛苦的承当。在你与人提供的时候，就肩负着一份 重任。让我们更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满我们的心灵。