最新五一劳动主题方案推举.docx

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1、最新五一劳动主题方案推举 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。下面我给大家带来关于最新五一劳动主题方案推举，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 最新五一劳动主题方案推举1 活动目标： 1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参加劳动的热忱和爱好。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 1.劳动工具或替代物品。 2.教学挂图：劳动最光荣。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程： 1.幼儿观赏歌曲劳动最光荣。 (1)老师：歌曲

2、里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。 (2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解五一国际劳动节的含义。 (1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗? (2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢? 3.嬉戏我也来劳动。 (1)老师：小伴侣长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳

3、动工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 最新五一劳动主题方案推举2 活动目标： 1.培育幼儿合理支配时间的意识 2.激发幼儿为家人服务的情感 3.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备：我的“五一”我做主的假日支配表 活动过程： (一)引导幼儿了解五一劳动节的含义 1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗? 2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗? 3.为什么要劳动? 4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。 (二)激发幼儿为家人服务的情感 1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美妙、你们更幸福每天都在辛勤的劳动，你们想不

4、 想在五一为家人做一些简洁的劳动，让他们放松放松呢? 2.你想做什么，为什么? (三)沟通调查表 1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日支配表。 2.看看我们都要支配哪些事情呢? 3.等五一来的时候我们看一看哪个小伴侣过了一个又欢乐又有意义的劳动节。 附：假日支配表 我的“五一”我做主 1.我的名字_ 2.五一我想做哪几件事 3.做这些事的挨次和时间 4.我为家人做了什么 5.我学到了什么新本事 最新五一劳动主题方案推举3 活动目标： 1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参加劳动的热忱和爱好。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动

5、。 活动预备： 1.劳动工具或替代物品。 2.教学挂图：劳动最光荣。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程： 1.幼儿观赏歌曲劳动最光荣。 (1)老师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。 (2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解五一国际劳动节的含义。 (1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗? (2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢? 3.嬉戏我也来劳动。 (1

6、)老师：小伴侣长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳动工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 最新五一劳动主题方案推举4 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象：小班级全体幼儿。 活动时间：4月26日。 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动开头： 室内教

7、学： 一、导入： 谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。(老师可以小小透露引导是劳动节) 二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师带领幼儿到每班指定区域。 二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 最新五一劳动主题方案推举5 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件

8、辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 4、通过参与节日环境创设，感受参加劳动节庆祝活动的乐趣。 5、知道劳动节的由来。 活动预备： 1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程： 1、介绍“五一”国际劳动节。 (1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观

9、看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动延长： 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 最新五一劳动主题方案推举