第四单元综合达标检测卷部编版七年级语文上册.docx

《第四单元综合达标检测卷部编版七年级语文上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元综合达标检测卷部编版七年级语文上册.docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四单元综合达标检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用（23分）1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（）（2分）A.洵职（xùn） 滑稽（j） 烧灼（zhuó） 哄然大笑（hng）B.慷慨（ki） 干涸（hé） 狭隘（ài） 刨根问底（páo）C.热忱（chén） 附和（hé） 恍惚（hung） 粘轻怕重（nin）D.鄙薄（bó） 琢磨（zhuò） 抽噎（y） 参差不齐（cn c）2.结合语境，下列句中加点词语理解不正确的一项是（）（2分）A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了

2、它。（“小心翼翼”形象地写出了“我”紧张、谨慎、丝毫不敢懈怠的心理。）B.当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。（“创造”指牧羊人植树使生态环境发生了巨大变化，蕴含着作者对战争的批判和对牧羊人的赞美之情。）C.一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（“低级趣味”指兴趣很低级。）D.年与时驰，意与日去，遂成枯落。（“驰”这里是迅速逝去的意思。“枯落”在此指凋落、衰残，比喻人年老志衰，没有用处。）3.下列对文章内容分析有误的一项是（）（2分）A.走一步，再走一步描述了作者童年时的一次冒险以及在

3、父亲的帮助下爬下悬崖的脱险经历。B.从百草园到三味书屋是一篇描写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。C.诫子书是修身立志的名篇，文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。D.纪念白求恩一文运用对比、夸张等手法，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。B.在纪念五四运动

4、100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。C.教育部在作出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。D.好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。5.读下面的语段，表述有误的一项是（）（2分）一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩，（）有损人品、有亏德行，（）寸步难行，注定一事无成。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。讲规矩，既是凝聚人心的需要

5、，也是事业兴旺的保证。A.文段中加点的“规矩”意思是一样的，指一定的标准、法则或习惯，都是名词。B.文段中的括号内可填入关联词语是“不但”“而且”。C.“人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。”运用排比的修辞手法，语言条理分明，更具逻辑性。D.画线句“这样的人”指的是“有操守，识分寸，知进退，懂轻重，令人敬重和信任”的人。6.名著阅读。（5分）（1）根据西游记中的相关情节，完成下面对联。（2分）上联： 孙行者 下联：鹰愁润遇小白龙上联：黑风山里黑熊怪下联：白虎岭 （2）西游记第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。在这一回中，圣僧为什么“恨逐美猴王”？（3分）7.某校七年级（1

6、）班开展“少年正是读书时”的综合性实践活动，请你参与并完成相关任务。（8分）【我“读”我推荐】余秋雨有一篇文章叫读书的5个秘诀。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要溢读、抬头（读一流的书、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。余秋雨对读书精辟的见解，对刚步入初中的学很有帮助。（1）请你也写出两种读书的方法介绍给同学们。（4分）【我“读”我实践】（2）朱自清的散文春充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。在这篇仅仅30个句子的简短散文中，运用了二十多处修辞

7、手法来作为春的“颜料”，淋漓尽致地描绘出一幅五彩缤纷的早春图。请你也从以下几个词语中任意选取词语（不少于两个），至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（60字左右）（4分）静谧 点缀 张望 眼花缭乱 不知不觉 心旷神怡 莺歌燕舞 万紫千红二、阅读理解（47分）（一）阅读下面一首诗，回答问题。（4分）梅花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。【注】三弄：指笛曲名梅花三弄。古有笛曲谢梅花之说。东君：司春之神。8.诗中的梅花形象具有怎样的特征？（2分）9.这首诗寄寓了诗人怎样的情感和愿望？（2分）（二）阅读下文，回答问题。（10分

8、）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10.指出下列句中加点字词的用法及意义。（2分）（1）静以修身（2）淫慢则不能励精11.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“ ， ”。学习了本文后，请谈一谈你有什么感想。（5分）（三）阅读下文，回答问题。（18分）落叶也精彩日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，造成

9、一份景致。往年立冬一过，树叶更是飘飘洒洒，纷飞不断。特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地上如同盖着层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此，都把金黄献给了大地。步调是如此一致，说走就走，毫不留恋枝头。我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜色，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满和金黄，吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落，它仍独留风姿在枝头，奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，展示

10、着与众不同的风韵，让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。为数最多的槐树，显示了树多势众的气派，院里几乎所有的大道小路，都是它的领地，地上都有它的叶片。它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次第而落。它不断提醒人们，及时注意增添衣服。如同花开的时间，它们同科同属不同种，好几种槐树，总是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有间断过，仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此，虽不如槐花那样美丽，但那浅浅的黄色，也是一种不可多得的精彩。树也是不可貌相。那几棵泡桐树，高大魁梧，可谓材大体粗，但落叶却早，与它的个子、块头不相称，老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击，西北风一来，比谁都大的叶片，竟哆嗦

11、得厉害，惊吓之声，比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”，夜深人静时，制造恐怖气氛，真是没出息！我也是念及它叶阔荫大，夏天给人荫凉，对我等有过奉献，也就谅解它了。不然的话，它那叶片抽抽巴巴，不红也不黄，毫无姿色，风一吹就跌落满地，连草地都被遮盖住，给环卫工人添了许多麻烦，实在不敢恭维。垂柳却是不同。它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。多少次大风的吹袭，好几场四五级西北风，它都满不在乎。除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道，它像是要站最后一班岗，大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天

12、到来之前，寒风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝头，率先透露春的消息。春风杨柳万千条，又是它营造了热闹的春意。法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到，它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它，它们的叶子至今还济济一堂于树梢，少有飘落者。它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚强得多，勇敢得多。看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天，那是因为，冬日的树木不因叶落而颓败，而是蓄势待发，准备来年更加蓬勃。落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命，现在再以金黄谢幕，也算是一种圆

13、满。你看它们，来时欣欣向荣，走时充满希望。所谓“冬天来了，春天还会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。落叶是别有风貌的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极的风景，不少人希望此种赏心悦目的金黄，能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环卫工人，及时打扫落叶，不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯和洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。（选自中华活页文选，有删改）13.请用一句话概括这篇文章的主要内容。（

14、2分）14.作者在文中描写了不同树种的落叶，特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括，整理出来。（6分）15.文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽，作者运用了怎样的写作手法？（4分）16.请品味文中画线句子的语言特色。（3分）17.请你根据自己的理解，结合上下文，揣摩文章最后一段中“给人一种哲理的思考”这句话的深刻含义。（3分）（四）阅读下文，回答问题。（15分）一些春天段琳有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间久坐，经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼

15、洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱，这个时节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢？我总是回想起一个场景

16、，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要抻直直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里，风很大，有些夜晚，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多那年的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。又是

17、一年的春天，一个与平时无异的晚上，我接到公公电话，说外婆去世了。他说：“我现在过去处理。你先不要告诉妈妈（我的婆婆）。”挂了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯眯地和我说话。前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。才隔一个星期，老人家居然去世了。美丽烂漫的春天，从来

18、就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在20世纪80年代是非常显赫的

19、单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人，我没见过的。医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只是习惯。医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早

20、点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。本来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。（有删改）18.本文写了哪儿件与“春天”有关的事？（3分）19.本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。（4分）（1）刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。（2）海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣翩跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。20.第段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？（2分）21.文章第段记叙语言有何特点？（3分）22.你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？读完本文，你对人生有了什么新的认识？（3分）三、写作（50分）23.题目：我心中的宝藏要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；书写工整，卷面整洁。