综合实践活动实施工作计划.doc

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1、综合理论活动施行工作方案【前言】综合理论活动施行工作方案共含2篇，由的会员投稿推荐，WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。下面由的作者为你提供综合理论活动施行工作方案的写法。一、指导思想在区教研室的指导下，以综合理论活动指导纲要为根据，结合建国六十周年庆贺活动、创立省绿色学校、创立市安康促进学校等多项理论活动，以综合为特征，以理论为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和理论才能为重点，在脚踏实地、加强常规管理的根底上，锐意进取，力求以校本化、生本化的内容开发来推动综合理论活动课程的常态化。二、工作思路与目的当前综合理论活动课程的研究已经进入了一个高原期，对课程的深化研究一时

2、难以出现明显的效果。摆在老师面前的一个重要任务就是要不断推进综合理论活动课程的校本开发，坚持推广四种课型等已有研究成果，加强微型活动的探究，全面提升综合理论活动课程的效益。本学期，我们将继续在这方面进展有效的探究，不断努力实现以下详细的任务：1、积极探究常态化的微型活动的教学形式，实在进步综合理论活动的实际效果，不断进步学生的创新精神和理论才能。2、结合建国六十周年活动，各年级可以自行开发相关的调查、访问等理论性活动，认真开展研究型学习的活动，侧重培养学生的社会理论才能和研究精神。3、结合绿色学校、安康促进学校的创立，各年级课开发合适学生实际的微型活动，做到一课一研究，一课一收获，努力培养学生

3、的研究精神和创新才能。4、加强活动过程资料的积累，积极研讨综合理论活动内容校本化开发过程中继承与创新的关系，创新与积累的关系，进步活动效果。三、工作措施1、突出研究性学习，着力开发研究主题综合理论活动课程的开发与施行要着眼于学生探究才能和理论意识的培养，要帮助学生从其生活世界中有机生成他们自己感兴趣的详细活动内容；要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会安康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。过去我们在开展研究性学习方面获得了很好的成绩，也曾经探究过短平快式的微型活动研究，在综合理论活动常态化的研究方面先走了一步。本学期，我们仍然要突出研究性学习的地位，各年级要着力开发

4、研究主题。对于过去成功的课题，可以继续深化研究，学生特别感兴趣的问题也可以成为新的研究主题。在理论中我们要明确，活动的施行关键是要关注学生的需要，注重活动的效果，做到活动过程不千篇一律。在开发内容的时候，要注意坚持着眼生活、立足兴趣、依托学校资、表达综合理论活动的原那么。2、重视劳动理论，开展劳动技术教育劳动技术教育也是综合理论活动的主要内容。过去我们有的老师开发的剪纸等活动等也得到了学生的欢送，培养了他们的制作才能。本学期我们可以继续依托小学综合理论活动劳动与技术教材，利用现成的制作材料开展活动，进展专项的劳动技能训练。3、加强迫度建立，稳步推进综合理论活动课程本学期我们将通过听评课活动，使

5、综合理论的课堂教学做到科学、务实、创新，既促进老师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向理论，走向创新。继续认真积累好过程性资料，详细包括：1每月活动掠影：每个月我们都要求把本学的综合理论活动照片、记录等以照片的方式上传到学校网站的综合理论活动专栏，一方面宣传我们的综合理论活动成果，另一方面也方便大家全面理解活动开展情况，有利于反思总结。21学期1个案例：每个学期，老师们要根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改良措施等，对这一阶段的活动情况进展全面的总结。四、详细工作安排九月份1、制订方案学校方案、年级方案2、综合理论活动听课

6、活动十月份：1、9月份资料上传。十一月份：1、10月资料上传；2、任课老师完成1篇案例或者论文，准备四优工程作品评比。十二月份：1、11月资料上传。一月份：1、12月资料上传2、各年级过程性资料上交综合理论活动施行工作方案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、指导思想：根据教育部“综合理论活动课程指南”的有关要求，认真开好综合理论活动课程。各年级、各班要按对照综合理论活动课程施行方案，以认真的态度、务实的措施，规划和施行综合理论活动课程。要大胆理论、积极探究、积累经历。在施行过程中强调“整合”，注重“理论”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”；反对“教”综合理论活动“课”、反对反复

7、排练的“表演式”综合理论活动。从而更好地推进我校的综合理论活动课程的有效施行，进步综合理论活动课程的施行程度。二、施行目的：综合理论活动重视学生生动、活泼、主动地学习，强调课程内容适应当地社会经济开展的需求。通过理论探究，我们组织学生开展了一些活动。在活动中注重发挥学生的自主性。学生参与活动的兴趣，理论意识、合作意识有所增强。但是老师对综合理论活动课程的性质、本质认识有待进步。学生的创新才能、操作才能较薄弱，活动的设计还缺乏明确的目的性和整体的系统性。为此，我校本学期综合理论活动施行目的确定如下：1、把学生的兴趣、动机、爱好置于核心地位，培养学生的合作探究精神，创新精神，综合运用知识的理论才能

8、，最终指向学生个性健全开展。2、为学生发挥自主性、探究性提供广阔的时空，营造宽松环境。引导学生积极参与，应用各种感官、经历、知识，体验生活，养成自我探究，主动运用信息技术解决问题的才能。3、采取多元的评价标准，提供评价主体的多元化，以鼓励为评价的主动能。4、从老师管理、课时安排等方面着手，对课程的开发、施行、评价加强全过程的管理。实在进步综合活动课程施行的效果。三、活动内容：根据课程原那么，结合我校情况及学生实际，本学期的综合理论活动内容为：七年级“硬笔书法”，八年级“藏书票”，九年级“电子报刊”。七年级着重培养学生的标准汉字书写才能，让学生掌握更多硬笔书法方面的知能；八年级那么结合美术学科的

9、知识，培养学生版画制作的专业技能；九年级结合信息技术课程，增强学生应用办公软件处理文件资料的才能。四、详细工作及措施：1、加大学习与培训，进步课程意识继续重视组织全体老师认真学习有关综合理论活动课程的理论和经历，学习相关“综合理论活动”的阐述及其它有关综合理论活动课程的理论和经历文章。进一步进步认识，增强课程意识。使综合理论活动课程施行老师明确综合理论活动课程在促进学生开展、老师专业成长、学校特色建立中的独特作用；明确综合理论活动的施行策略和操作要点。2、抓好课程施行1各老师根据学校综合理论活动课程施行规划及本学期施行方案，明确本学期施行综合理论活动课程的目的和根本思路，认真制订好“年级综合理

10、论活动方案”或“班级综合理论活动方案”，作为课程施行以及学校管理和检查课程施行情况的根据。2努力组织好学生的综合理论活动。在过程中做到独立选题、自主活动；展开过程、深度探究；重视交流、丰富体验。3积极开展综合理论活动课程的研究。本学期，要在活动过程的.评价及评价指标确实立方面作探究，各老师要注重研究过程资料的搜集、整理与积累。4要认真及时积累有关资料。对于学校来说，主要是方案、老师管理、课时管理、检查调研等过程管理方面的资料；对于老师来说，主要是施行方案、活动设计、活动案例和专题性总结等施行过程以及反思成果方面的资料。3、加强课程管理通过多种途径检查综合理论活动课程施行情况，催促和帮助各老师真

11、正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，理解各班综合理论活动课程施行情况，学校举行的调研，要把综合理论活动课程的施行情况，作为一项内容。检查的重点是：课程施行的根本保证课时、方案等的落实情况；活动过程活动设计、展开、总结等根本环节的落实情况；活动实效有关活动成果、老师反思和学生反映等。要将平时理解和专题检查结合，催促老师认真开好综合理论活动课程。4、加强研究和交流。要通过“沙龙式”、“案例分析p 式”、“对话研讨式”等多种形式，交流如何组织和指导学生开展综合理论活动的经历，讨论、研究解决施行过程中遇到的问题。认真开展好公开课研讨活动，利用好网络，加强校内外的横向交流，不断进步课程的施行程度。5、开发利用资，为学生的学习提供保障首先，校内图书室、网络教室、标本室、美术陈列室等，是综合理论活动的重要资，要进一步改良开放方法，使学生能更加主动和便捷地利用这些资开展活动。其次，各老师要充分利用乡土资，进展有选择地运用和开发。再者，要采用多种形式和途径向家长进展宣传，使广阔家长认识综合理论活动课程，支持和正确辅导孩子参加综合理论活动课程。的WTT希望你能喜欢以上2篇综合理论活动施行工作方案范文，你还可以点击这里查找更多综合理论活动施行工作方案范文。第 9 页 共 9 页