梦碎雅典教学.ppt

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1、梦碎雅典教学课件现在学习的是第1页，共35页没有皇冠的女皇玛莲奥蒂，1960年5月10日出生于牙买加，2002年转为斯洛文尼亚籍。1980年奥蒂在苏联莫斯科参加了第一届奥运会，在200米项目中获得一枚铜牌。1984年美国洛杉矶夏季奥运会上，她再次在100米和200米比赛中获得两铜。1988年韩国汉城的夏季奥运会上在200米比赛中名列第四。1992年奥蒂参加了西班牙巴塞罗那夏季奥运会，只获一铜。1996年，36现在学习的是第2页，共35页岁的奥蒂来到美国亚特兰大，在100米、200米比赛中，她都以微弱的差距屈居亚军，4100米接力比赛她和队友只获一铜。2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会上，奥蒂和队

2、友获一枚接力银牌，2002年后，奥蒂开始代表斯洛文尼亚参加比赛，并在44岁时参加了2004年希腊雅典夏季奥运会，与决赛资格失之交臂。2008年7月，48岁的奥蒂距获奥运会参赛资格的成绩差了0.28秒，因此无法实现在北京奥运会夺金的梦想。奥蒂是奥运史上两位参加过七届奥运会的运动员之一。她总共创纪录地获得八枚奥运奖牌、十四枚世界锦标赛奖牌，却始终与奥运金牌无缘。现在学习的是第3页，共35页1识字音噩()梦 唏()嘘坎()坷()厄()运 xkn k un unbbeihnhn现在学习的是第4页，共35页 蒂缔谛励 厉利沮 咀狙搏博竞竟具 俱现在学习的是第5页，共35页3辨词义(1)居然竟然辨析居然：

3、出乎意料，竟然。可以用于主语前面。竟然：出乎意料，用于主语后面，动词谓语前面。例句“真的没想到，在五星级酒店举办的品牌特卖会上，_也有假名牌！”上海的叶小姐近期一连赶了4场在星级酒店举办的特卖会，结果都失望而归。4名小青年公然在集市出售盗来的大黄牛，为打消买主顾虑，_陪同买主去派出所请民警担保，7日，石城县公安局横江派出所将4人拘留。居然竟然现在学习的是第6页，共35页(2)何尝何曾辨析何尝：用反问的语气表示未曾或并非。何曾：用反问语气表示未曾。例句在这个危机四伏的世界，其实，我又_不是如此，生活就是这样矛盾，爸爸一边盼望着你长大，一边又自私地希望你不要长大。09年的大门刚刚开启，就有一大帮明

4、星跃跃欲试，想挽回昔日的辉煌，明星是最不甘寂寞的人，曾经的舞台给了他们太多的记忆，他们_甘心就这样陨落，他们无时无刻不再期望着东山再起。何尝何曾现在学习的是第7页，共35页4释词语莫名其妙：_不可思议：_无可奈何：_不能说出其中的奥妙。形容事情奇怪玄妙或毫无根据不合情理，以致使人无法理解。_不可思议：形容对事物的情况、发展变化或言论无法想象或很难理解。无可奈何：指没有办法，不得已。现在学习的是第8页，共35页1文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合文本分析其作用。分析：从文体特点上来看，开头两段属于新闻的导语部分。新闻导语是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，

5、提示新闻要旨，引起读者的阅读兴趣。好的导语就像故事的开头，有趣、生动、形象。它可以用一些散文的笔法，用松散的结构、巧妙的构思，或写景、或写人、或叙事、将最富吸引力的一点展现在读者面前。这篇新闻就是这样，首先概括出了新闻的要点内容：奥蒂又输给了现在学习的是第9页，共35页“坏运气”。其次通过“这次依然输给了坏运气”、“具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上”、“闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场”、“一生的梦想化作了一场噩梦”等语句，为全文奠定了感情基调，同时也激发了读者的阅读兴趣。2背景材料往往给文章增色不少，文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景，这样写有

6、什么作用？分析：作者在本文中灵活地穿插了许多背景材料，通过今昔的对比和映衬，突出了人物身上的“宿命感”和悲剧意识，从而具有了更加感人的力量。如果说第三段的背景材料现在学习的是第10页，共35页提供了奥蒂的主要经历，主要是为了辅助读者阅读的话，那么后边出现的四段集中的背景材料则对课文主题起着支撑的作用。第四段介绍她今年的成绩，以及两位最好的选手退出的事实，突出了这场比赛对于奥蒂来说是个难得的机会。从全文看，实际上对悲剧意味的描绘起到了铺垫的作用：如此千载难逢的机会，却因为一个“莫名其妙”的失误葬送了，悲剧的意味反而更加浓重。第九、十两段的背景材料追述了奥蒂以前所遭遇的“莫名其妙”的不幸，使人物的

7、命运带上一种摆脱不掉的“宿命感”。第十一段的背景材料叙述了她曾经决定退役，看似闲笔，实际上起到了一个转折的作用，它把读者的目光由对奥蒂的同情引向了对奥蒂永不放弃精神的敬意上来，为最后一段升华主题作了铺垫。现在学习的是第11页，共35页3细节描写是新闻中作者用来表现人物的重要手段。分析以下这些细节表现了奥蒂的什么精神风貌。(1)起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！(2)在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点

8、慢慢地一步一步走着(3)出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。现在学习的是第12页，共35页分析：新闻中个性化的细节描写，可以使人物的个性鲜明，使得新闻具有强烈的说服力和感染力。大量的新闻实践证明，一篇新闻佳作，要有生活气息，就要依靠大量的个性化、生动形象的细节描写，细节描写的作用在新闻人物的描写中比长篇议论还要重要。这篇新闻在细节描写上是非常成功的，细节描写不但让我们看到了奥蒂这个出色的运动员的实力和素质，更让我们见证了什么是真正的奥林匹克精神。“她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米”体现了奥蒂的实力，

9、“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着”体现了奥蒂面对坎坷与艰辛的从容气质，“奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情”，从中我们看到了对奥林匹克精神的最好诠释。现在学习的是第13页，共35页4活跃于赛场内外的记者们，总是喜欢把目光投向那些胜利者，而本文作者却将目光投向了奥蒂这位总是与冠军无缘的悲剧人物。作者是在感叹命运的不公，还是别有深意？分析：新闻事实的价值以及作品的文本价值会因为一个全新的角度而得到全新的体现。这篇新闻的采写者没有按照惯常的思维去关注胜利者，而是把目光聚焦在一位失败的英雄身上。在她的身上，作者感叹了命运的不公，表达了对她的同情，但重要的是引导

10、人们学习她那种永不向厄运低头的勇气。现在学习的是第14页，共35页一、基础知识1下列加点字的读音完全正确的一项是()A桂冠（un）冠心病（un 冠冕堂皇（un）沐猴而冠（un）B奥蒂（d）缔约国（d）根深蒂固（d）扺掌而谈（d）现在学习的是第15页，共35页C道行（hn）行间距（hn）唏嘘不已（x）风驰电掣（ch）D地壳（qio）甲壳虫（k）金蝉脱壳（qio）鸡蛋壳（k）解析：A项,桂冠(un)，冠心病(un)；B项,抵掌(zh)；D项,甲壳虫(qio)。答案：C现在学习的是第16页，共35页2下列各组词语中有错别字的一项是()A妙龄与世长辞维持仁政德治B碰壁辨别真伪逾矩从心所欲C大慨自吟自歌

11、敏锐自我鞭策D概括仁者爱人孝悌敬事而信解析：C项，慨概。答案：C现在学习的是第17页，共35页3依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是()自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的_，确实达到了发展的最高峰。一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要_了。最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的_，基于个人计算机的MSN将_免费下去。现在学习的是第18页，共35页A扶持淡薄误解/一直B扶植淡泊曲解/始终 C扶持淡泊曲解/始终 D扶植淡薄误解/一直解析：“扶植”不仅强调扶持，还强调培植。“淡泊”多与名

12、利搭配。“曲解”强调故意地。“始终”强调从开始到最后。答案：D现在学习的是第19页，共35页4下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是()A梅兰芳作为陈凯歌的回归之作，虽然比起霸王别姬还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的无极，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。B5天后，疃里9万亩玉米收割并秸秆还田完毕，朱庆来才风尘仆仆赶到北京。C大庆是一个朝气蓬勃的城市，是一个百业兴旺的城市，是一座美丽宜居的城市。D事实证明了闫妮此次的表演完全摆脱了“佟湘玉”的影子，风情感升级，将一个感情真挚敢爱敢恨的大女人形象刻画得淋漓尽致。现在学习的是第20页，共35页解析：A项，“溢美之词”意为过分赞美的话语，

13、用“过分”修饰语义重复。B项，“风尘仆仆”，形容旅途奔波，忙碌劳累。C项，“朝气蓬勃”，形容充满了生命和活力。D项，“淋漓尽致”，形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。答案：A现在学习的是第21页，共35页5下列各句中，表意明确、没有语病的一句是()A最近，针对金融危机，中国人民银行行长周小川在香港表示，是否降息要根据CPI的快速下降来确定，直到明年年中都有降息的可能。B孔子哲学思想的形成，是吸收了当时已经提出、但尚处于萌芽状态的以爱人为主旨的仁而加以提高、充实，逐步完善起来的。C孔子认为，伦理道德是合理处理人与人之间正常关系的准则，人不论何时、何地、何事都有伦理道德的约束和影响。现

14、在学习的是第22页，共35页D这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。解析：A项，“是否降息要根据CPI的快速下降来确定”错误，两面对一面；B项，语序不当，应为“充实、提高”；D项，缺少主语中心语，在“加以明确”后加“的做法”。答案：C现在学习的是第23页，共35页二、阅读理解阅读下面的文字，完成69题。梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。现在学

15、习的是第24页，共35页奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌，参加过5次世界锦标赛、4届奥运会，但还没有赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。现在学习的是第25页，共35页 经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次

16、搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！现在学习的是第26页，共35页在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的

17、德弗斯同时撞线，成绩虽然都是10秒82。但金牌却莫名其妙地判给了对手。站在银牌领奖台上，奥蒂的那对泪眼给世界留下了难忘的印象。历史居然惊人地再一次重演！1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。现在学习的是第27页，共35页 去年底，奥蒂曾决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改行当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着

18、他们深深的同情。出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。现在学习的是第28页，共35页起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的(仅获得第七名)。奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不是英雄！(新华社雅典1997年8月3日电)现在学习的是第29页，共35页解析：此题既考查了新闻文体基本构成的相关知识，同时又考查了重要语段在文章中的作用。新闻文体基本构成包括标题、导语、主体、结尾四部分。此文开头两段自然属于导语部分，导语的作用首先就是概述新闻要点，其次就是与新闻主体的关

19、系。答案：属于导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。6文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。现在学习的是第30页，共35页7文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？解析：文章内容是服务于文章主题的，此文主人公奥蒂身上充分体现了奥林匹克精神，她追求梦想，不向命运低头，文中对于奥蒂参加比赛的背景材料的介绍，正是向读者展示了这一点。相关背景材料越多，就越能让读者感受到这位体坛老将的精神实质。答案：可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的

20、性格特征，增强文章的感染力。现在学习的是第31页，共35页8怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着”这句话在文中的含意？解析：此句交代了奥蒂返回起点的情景，全场静默，奥蒂“面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着”，简短的语句饱含丰富的潜台词，引人思考：观众为何“静默得反常”？奥蒂内心经历了怎样的波澜？走向起点又意味着什么？细心思考之后不难写出这句话在文中的含意。答案：观众以静默的方式表示他们深深的同情。奥蒂一步一个坎坷，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起点，也是梦想的起点。现在学习的是第32页，共35页9作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在

21、世人心中，奥蒂何尝不是英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。解析：题干明确要求考生结合奥林匹克精神的核心之一。奥蒂的“悲剧命运”令人叹息，但她屡败屡战、不向厄运低头的坚毅与执著，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。答案：“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神之一，在奥蒂身上，我们知道了什么才是真正的不向厄运低头，世人心中的“英雄”不单指胜利者，还包括屡败屡战、坚毅而又执著的所有追求梦想的人。(此题围绕“奥林匹克精神”，结合奥蒂这一人物的追梦历程，写出自己的认识即可。)现在学习的是第33页，共35页三、语言表达10阅读下面的新闻，自定角度，写一则100字左右的短评。

22、维护校园安全上升到国家的高度3月23日，福建南平实验小学，8名小孩被杀害。4月12日，广西合浦某小学，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。现在学习的是第34页，共35页4月30日，山东潍坊校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。不到40天，5起校园惨案，举国震惊。4月29日，教育部发出紧急通知。5月1日，公安部召开紧急会议，下发紧急通知。5月3日，全国综治维稳工作会议召开，一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。紧接着教育部再次下发紧急通知，要求各地教育部门协调地方财政加大投入力度，必须为中小学配备专职保安人员，安装监控报警设备，并协调公安部门在校园周边治安复杂地区设立警务室或治安岗亭。现在学习的是第35页，共35页