棱柱棱锥和棱台的结构特征精选PPT.ppt

《棱柱棱锥和棱台的结构特征精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《棱柱棱锥和棱台的结构特征精选PPT.ppt（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、棱柱棱锥和棱台的结构特征第1页，此课件共26页哦一多面体及相关概念一多面体及相关概念1多面体多面体：多面体是由若干个平面多边形：多面体是由若干个平面多边形所围成的几何体，如下图中的几何体都是多所围成的几何体，如下图中的几何体都是多面体面体.第2页，此课件共26页哦第3页，此课件共26页哦2相关概念：相关概念：（1）围成多面体的各个）围成多面体的各个多边形叫做多面体的多边形叫做多面体的面面；（2）相邻两个面的公共）相邻两个面的公共边叫做多面体的边叫做多面体的棱棱；（3）棱和棱的公共点）棱和棱的公共点叫做多面体的叫做多面体的顶点顶点；（4）连接不在同一个面上的两个顶点的线）连接不在同一个面上的两个

2、顶点的线段叫做多面体的段叫做多面体的对角线对角线；第4页，此课件共26页哦（5）凸、凹多面体：把一个多面体的任意一）凸、凹多面体：把一个多面体的任意一个面延展为平面，如果其余各面都在这个平个面延展为平面，如果其余各面都在这个平面的同一侧，则这样的多面体就叫做面的同一侧，则这样的多面体就叫做凸多面凸多面体体，其他的多面体叫做，其他的多面体叫做凹多面体凹多面体；（6）截面：一个几何体和一个平面相交所）截面：一个几何体和一个平面相交所得到的平面图形（包括它的内部），叫做得到的平面图形（包括它的内部），叫做这个几何体的这个几何体的截面截面；第5页，此课件共26页哦3多面体的分类：多面体的分类：（1）按

3、照多面体是否在任一面的同一侧）按照多面体是否在任一面的同一侧分为凸多面体和凹多面体；分为凸多面体和凹多面体；（2）按照围成多面体的面的个数分为四面体、）按照围成多面体的面的个数分为四面体、五面体、六面体等。五面体、六面体等。第6页，此课件共26页哦二二.棱柱及相关概念棱柱及相关概念 1定义：定义：第7页，此课件共26页哦2相关概念相关概念：（1）棱柱的两个互相平行的面叫做棱柱的）棱柱的两个互相平行的面叫做棱柱的底底面面，简称，简称底底；（2）其余各面叫做棱柱的）其余各面叫做棱柱的侧面侧面；（3）相邻侧面的公共边叫做棱柱的）相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱侧棱；（4）侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的

4、）侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点顶点；第8页，此课件共26页哦（5）棱柱中不在同一面上的两个顶点的）棱柱中不在同一面上的两个顶点的连线叫做棱柱的连线叫做棱柱的对角线对角线；（6）如果棱柱的一个底面水平放置，则铅）如果棱柱的一个底面水平放置，则铅垂线与两底面的交点之间的垂线与两底面的交点之间的线段或距离线段或距离，叫做棱柱的叫做棱柱的高高。第9页，此课件共26页哦如何理解棱柱？如何理解棱柱？从运动的观点来看，棱柱可以看成是一个从运动的观点来看，棱柱可以看成是一个多边形（包括图形围成的平面部分）上各点多边形（包括图形围成的平面部分）上各点都都沿着同一个方向移动相同的距离沿着同一个方向移动相同的

5、距离所经过的所经过的空间部分。空间部分。如果多边形水平放置，则移动后的多边如果多边形水平放置，则移动后的多边形也水平放置。形也水平放置。第10页，此课件共26页哦 棱柱的主要结构特征：棱柱的主要结构特征：1）两个底面互相平行；）两个底面互相平行；2）其余每相邻两个面的交线互相平行，）其余每相邻两个面的交线互相平行，各侧面是平行四边形。各侧面是平行四边形。第11页，此课件共26页哦 但是注意但是注意“有两个面有两个面互相平行，其余各面都互相平行，其余各面都是平行四边是平行四边 形形”的几何的几何体未必是棱柱。体未必是棱柱。如图所示的几何体虽有两如图所示的几何体虽有两个平面互相平行，其余各个平面互

6、相平行，其余各面都是平行四边形，但不面都是平行四边形，但不满足满足“每相邻两个面的公每相邻两个面的公共边互相平行共边互相平行”，所以它，所以它不是棱柱。不是棱柱。第12页，此课件共26页哦3棱柱的分类：棱柱的分类：（1）按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱）按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等（见图）柱、五棱柱等（见图）第13页，此课件共26页哦（2）按侧棱与底面的关系分类：）按侧棱与底面的关系分类：侧棱与底面不垂直的棱柱叫做侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱斜棱柱；侧棱与底面垂直的棱柱叫做侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱直棱柱；底面是正多边形的直棱柱叫做底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱正

7、棱柱。第14页，此课件共26页哦4棱柱的表示棱柱的表示：（1）用表示）用表示各顶点各顶点的字母表示棱柱：如的字母表示棱柱：如棱柱棱柱ABCDA1B1C1D1；（2）用一条）用一条对角线对角线端点的两个字母来表端点的两个字母来表示，如棱柱示，如棱柱AC1.第15页，此课件共26页哦5特殊的四棱柱特殊的四棱柱：（1）底面是平行四边形的棱柱叫做）底面是平行四边形的棱柱叫做平行六平行六面体面体；（2）侧棱与底面垂直的平行六面体叫做）侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平直平行六面体行六面体；（3）底面是矩形的直平行六面体叫做）底面是矩形的直平行六面体叫做长方体长方体；（4）棱长都相等的长方体叫做）棱长都相

8、等的长方体叫做正方体正方体.第16页，此课件共26页哦例例1设有四个命题：设有四个命题：底面是矩形的平行六面体是长方体；底面是矩形的平行六面体是长方体；棱长相等的直四棱柱是正方体；棱长相等的直四棱柱是正方体；有两条有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体；平行六面体；对角线相等的平行六面体对角线相等的平行六面体是直平行六面体。以上四个命题中，真命是直平行六面体。以上四个命题中，真命题的个数是（题的个数是（）（A）1 （B）2 （C）3 （D）4A第17页，此课件共26页哦解：解：不正确。不正确。除底面是矩形外还应满足侧棱与除底面是矩形外还应满足侧

9、棱与底面垂直才是长方体。底面垂直才是长方体。不正确。不正确。当底面是菱形时就不是正方体。当底面是菱形时就不是正方体。不正确。不正确。是两条侧棱垂直于底面一边而非垂直是两条侧棱垂直于底面一边而非垂直于底面，故不一定是直平行六面体。于底面，故不一定是直平行六面体。正确。正确。因为对角线相等的平行四边形是矩因为对角线相等的平行四边形是矩形，由此可以推测此时的平行六面体是直平行形，由此可以推测此时的平行六面体是直平行六面体。六面体。故而选故而选A.第18页，此课件共26页哦例例2已知集合已知集合 A=正方体正方体，B=长方体长方体，C=正四棱柱正四棱柱，D=平行六面体平行六面体，E=四棱四棱柱柱，F=

10、直平行六面体直平行六面体，则（，则（）B（A）（B）（C）（D）它们之间不都存在包含关系）它们之间不都存在包含关系 第19页，此课件共26页哦四棱柱四棱柱平行六面体平行六面体长方体长方体直平行六面体直平行六面体正四棱柱正四棱柱正方体正方体底面是底面是平行四边形平行四边形侧棱与底面侧棱与底面垂直垂直底面是底面是矩形矩形底面为底面为正方形正方形侧棱与底面侧棱与底面边长相等边长相等几种四棱柱（六面体）的关系：几种四棱柱（六面体）的关系：第20页，此课件共26页哦例例3.将长方体截去一角，将长方体截去一角，求证：截面是锐角三角形。求证：截面是锐角三角形。提示：设提示：设B1E=a，B1F=b，B1G=

11、c，则则 EF2+EG2=a2+b2+a2+c2FG2.由余弦定理得由余弦定理得FEG是锐角。是锐角。第21页，此课件共26页哦练习题：练习题：1下面没有体对角线的一种几何体是（下面没有体对角线的一种几何体是（）（A）三棱柱）三棱柱 （B）四棱柱）四棱柱 （C）五棱柱）五棱柱 （D）六棱柱）六棱柱A第22页，此课件共26页哦2用一个平面去截正方体，截面多边形的用一个平面去截正方体，截面多边形的边数不可能是（边数不可能是（）（A）4 （B）5 （C）6 （D）7D第23页，此课件共26页哦3一个棱柱有两个侧面是矩形，能保证它一个棱柱有两个侧面是矩形，能保证它是直棱柱的是（是直棱柱的是（）（A）三

12、棱柱）三棱柱 （B）四棱柱）四棱柱 （C）五棱柱）五棱柱 （D）六棱柱）六棱柱A第24页，此课件共26页哦4六棱柱有六棱柱有 条对角线条对角线.95一个无盖的正方体盒子一个无盖的正方体盒子展开后的平面图形如图所示，展开后的平面图形如图所示，A，B，C是展开图上的三是展开图上的三点，同在正方体盒子中，点，同在正方体盒子中，ABC的大小是的大小是 。60第25页，此课件共26页哦6若两个长方体的长、宽、高分别为若两个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们两个相等的面，把它们两个相等的面重合在一起组成一个大长方体，则大长方重合在一起组成一个大长方体，则大长方体的对角线最长为体的对角线最长为 .第26页，此课件共26页哦