Basic A教学目标表1194.docx

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1、Basic A Teaching Contents（）Lessoon 1Teachhing Aimss：1 能互相相致以简单单的问候。2 能够简简单的介绍绍自己的基基本信息，如如姓名、年年龄等。3 熟悉课课本中的小小主人翁的的名字。4 能唱跳跳本课歌曲曲。Teachhing Conttentss：UL：Heello! Hi! Good mornning, teaacherr! Goodd aftternooon! Goood nnightt!Goodbbye!SP：-WWhats yoour nname? -My namee is_.（I am _Marry_.）-How old are yo

2、u? -Im _yeears old. （I am _3_.）Song: Whaats yoour nname?Emphaases & Diifficcultyy：emphaases：根据老师师的问题，给给予正确的的答案。diffiicultty：1 学生能能主动致以以简单的问问候，正确确提问。2 对ULL的理解及及应用。The lleadiing ggame：Passsing Down & Roole PPlayTeachhing Aidss：balll pupppets obbjectts(the sun the moonn)Lessoon 2目标要求：1 掌握握自然拼音音的发音规规则。（

3、程度差差的学生例例外）2 日常问问候的扩展展。3 能唱跳跳本课歌曲曲。4 自我介介绍的巩固固。教学内容：Phoniics: A appple B birdd C coookie D ducck (ant boyy baall cat dogg)SP：-IIm ggoingg homme. -Seee yoou laater!-May I comme inn? -Comme inn, plleasee!Song: Goood moorninng!教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音音根据老师的的问题，给给予正确的的答案。难：学生能能主动致以以问候，正正确提问。主导游戏：Toucching

4、g Game / Maatchiing / Rolee Plaay教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrdsLessoon 3目标要求：1 熟悉课课堂用语。2 根据老老师的指令令，并做出出相应的动动作。3 日常问问候的扩展展。教学内容：UL: SSit ddown! SStandd up! CCome heree! Go baack! Maay I go pee-pee?SP: -How are you? -Im finee, thhank you.-Are you happpy? -Yees, II am.-Who wantts too tryy? -I

5、ddo!教学重难点点：重：听从老老师的指令令，作出反反应。根据老师的的问题，给给予正确的的答案。难：学生能能主动致以以问候，正正确提问。对UL的理理解及应用用。主导游戏：老狼，老狼狼，几点钟钟？ 抢板凳教具准备：pupppets fflashh carrds phonneLessoon 4目标要求：1 掌握握自然拼音音发音规则则。2 日常问问候的扩展展。教学内容：Phoniics: E eggg F flly G gllue H hhand (eleephannt ffish girrl hhousee)SP: -How are you todaay? -Im goood! (-Im soo-

6、so! / -Im nnot ggood!)教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音音根据老师的的问题，给给予正确的的答案。难：学生能能主动致以以问候，正正确提问。主导游戏：Touchhing Game / Maatchiing / Rolee Plaay / Handds upp, Haands downn教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds phooneLessoon 5目标要求：1 听懂懂老师的指指令，并做做出相应的的动作。2 熟悉课课堂用语。3 正确使使用礼貌用用语。教学内容：UL: HHandss up! HHandss dowwn! T

7、urn a roound! AAttenntionn!-1,2!SP: -Do yyou uunderrstannd? -Yees, II do.-Thannk yoou! -Yooure wwelcoome.Song: Hannds uup, HHandss dowwn.教学重难点点：重：听从老老师的指令令，作出反反应。根据问题，给给予正确的的答案。难：接受他他人的帮助助后能够主主动表达谢谢意。对UL的理理解及应用用。主导游戏：Woodd mann & RRole Playy教具准备：pupppets flassh caardsLessoon 6目标要求：1 掌握握自然拼音音发音规则则。2

8、正确使使用礼貌用用语。教学内容：Phoniics: I Inddian J jam K kitee LL lammp (iice-ccreamm jeelly kanngarooo llion)SP: -Who can helpp me? -I cann! （-Thhank you! -Yooure wwelcoome.）教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音音根据问题，给给予正确的的答案。难：学生能能主动正确的的表达寻求求他人帮助助的意思。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing / Rolee Plaay教具准备：pupppets fllappeers ff

9、lashh carrdsLessoon 7目标要求：1 根据老师的的指令，做做出相应的的动作。2 熟悉课课堂用语。3 正确使使用礼貌用用语。4 会说出出数字1到到10.教学内容：UL: -Be qquiett! Pay aattenntionn! Numbeer1-112SP: -Lookk at me! (-Liistenn to me!) -Yes, teaacherr!-You are veryy smaart. Thannk yoou, tteachher.教学重难点点：重：听从老老师的指令令，作出反反应。根据问题，给给予正确的的答案。难：对表扬扬用语的理理解及应用用。对UL的理理解及

10、应用用。主导游戏：Woodd mann & RRole Playy教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds objjectss (peencills)Lessoon 8目标要求：1 掌握握自然拼音音的发音规规则。2 听懂老老师的指令令，并做出出相应的动动作。教学内容：Phoniics: M moonkeyy NN nurrse O oox P peen (mmousee noose orannge pandda)UL: OOpen/Closse yoour bbook! (yoour eeyes / thhe dooor / thee winndow /

11、boox)教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音。听从老师的的指令，作作出相应的的反应。难：对表扬扬用语的理理解及应用用和对ULL的理解及及应用。主导游戏：Whatts miissinng? / Touuchinng Game / Maatchiing教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrdsLessoon 9目标要求：1 听懂懂老师的指指令，并做做出反应。2 熟悉课课堂用语。3 正确使使用礼貌用用语。教学内容：UL: BBe caarefuul!SP: -Im ssorryy! -Thaats OKK!-Wherre iss thee boook?

12、-Heere iit iss!教学重难点点：重：听从老老师的指令令，作出反反应。根据问题，给给予正确的的答案。难：主动表表达表示歉歉意的礼貌貌用语；学学生主动用用”Wherre”提问；对UUL的理解解及应用。主导游戏：Rolee Plaay & Guesss教具准备：pupppets obbjectts (peencills)Lessoon 100目标要求：1 掌握握自然拼音音的发音规规则。2 学生会会主动关心心他人并致致以问候。教学内容：Phoniics: Q quueen R rainn SS suggar T ttigerr (quuiet rabbbit snaake tablle)S

13、P: -Are you OK? -IIm OOK! (-Im ssorryy! -Thaats OKK!)教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音音。听从老师的的指令，作作出相应的的反应。难：对表扬扬用语的理理解及应用用和对ULL的理解及及应用。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing / RRole Playy教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrdsLessoon 111目标要求：1 会看图图能简单的的描述出老老师提出的的问题。 2 正正确的使用用日常用语语。 3 会会说出颜色色的单词。教学内容：Wordss: Colorr

14、s: reed yelllow bluueUL: MMommyy, Im hoome!SP: -Wherre arre yoou? -Im inn schhool / att homme.-Wherre iss Mommyy? -Mommmy iis inn schhool / att homme.教学重难点点：重：正确使使用日常用用语。 对对于提出的的问题，会会作出正确确的回答。难：学生主主动用”Wherre”提问；对UUL的理解解及应用。主导游戏：Rolee Plaay、Guuess、DDie GGame.教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds co

15、llor ccardss obbjectts(collor ppenciils) dieLessoon 122目标要求：1 掌握自自然拼音的的发音规则则。 2 颜颜色的单词词的扩展。教学内容：Phoniics: U ummbrellla V vvan W wwitchh XX x-rray （winndow wattch fox）Wordss: Colorrs: pinkk oorangge greeen教学重难点点：重：字母以以及单词的的准确发音音。难：umbbrellla和字母母V的发音音；V和WW的区别。对表扬用语语的理解及及应用和对对UL的理理解及应用用。主导游戏：Toucchingg

16、 Game / Maatchiing、DDie GGame教具准备：pupppets flappperss fflashh carrds collor ccardss obbjectts(collor ppenciils) ddieLessoon 133目标要求：1 掌握自自然拼音的的发音规则则。 2 听听从指令并并作出反应应。 3 正正确使用礼礼貌用语。教学内容：Phoniics: Y yeelloww ZZ zooo (yoo-yo zebbra)-Go tto beed. Yes, mommmy. Dadddy, MMommyy, Goood nnightt!教学重难点点：重：根据提提出

17、的问题题，给予正正确的答案案。难：学生能能主动表达达指令性用用语；对UL的的理解及应应用。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing & Rolle Pllay教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds objjectss(the moonn)Lessoon 144目标要求：1 知道226个字母母的顺序。 2 掌握226个字母母的发音规规则。 3 准确表表达表示歉歉意、谢意意、表扬、指指令的用语语。 4 会唱跳跳本课Rhhyme.教学内容：Rhymee:ABCDEEFG, I amm goood, LListeen too me!HI

18、JKLLMN, I am happpy, TTry aagainn!OPQRSSTU, I am cutee, Hoow abbout you?V, W, XYZZ, I am nicee, Doo youu knoow mee?教学重难点点：重：根据提提出的问题题，给予正正确的答案案。 对对于指令作作出正确的的反应。难：26个个字母的顺顺序。教具准备：pupppets flaash ccardss（）Lessoon 1 Loook aand ssee目标要求：1 掌握字母的的顺序。 2 掌掌握字母的的大小写，及及发音规则则。 3 会会单独说出出数字1-10中的的任意一个个数字。教学内容：A

19、a B bb CC c D dd EE e F ffNumbeer: LLets coount! 1-20教学重难点点：重：掌握字字母的大小小写，及发发音规则。难：单独表表达某个数数字。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing & Dicce Gaame教具准备：pupppets fllappeers lletteer caards fllash cardds oobjecct(coolor penccils) dieeLessoon 2 Grreetiing目标要求：1 能互相相致以简单单的问候。2 能够简简单的介绍绍自己的基基本信息，如如姓名、年年龄等。3 能唱跳

20、跳本课歌曲曲。UL: HHelloo! HHi! Good mornning, teaacherr! Goodd aftternooon! Good evenning!Good nighht! Gooodbyee! Byee-byee! How aare yyou?Song:Helloo! Heello! A, B, CC.Helloo! Heello! Onee, twwo, tthreee.Helloo! Heello! Mellody.Helloo! Heello! Youu andd me.(Intrroducce myyselff.)教学重难点点：重：唱跳歌歌曲。难：学生能能主动致以

21、以简单的问问候，正确确提问；对UL的的理解及应应用。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing & Dicce Gaame教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds objeects(the sun thee mooon pphonee)Lessoon 3 Myy fammily目标要求：1 能说说出自己的的家人并致致以简单的的问候。2 能够介介绍自己的的家人的基基本信息，如如姓名、年年龄等。3 能背诵诵本课Chhant.教学内容：Wordss: daaddy moommy brrotheer sistter graandpaa gg

22、randdmaSP: -Who is iin yoour ffamilly? -Myy mommmy, my ddaddyy andd I.Chantt:Good mornning, Dadddy. (Goood niight, Dadddy. / )Good mornning, mommmy.Good mornning, eveeryboody tthat I seee.教学重难点点：重：介绍自自己的家人人唱跳歌曲。难：学生能能主动致以以问候，正正确提问。教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds phottosLessoon 4 Loook aand s

23、see目标要求：1 掌握字母的的顺序。 2 掌掌握字母的的大小写，及及发音规则则。 3 会会说出对于于冷热的感感受。教学内容：Phoniics: G g H h I i J j K k L lSP: -Are you coldd / hhot? -YYes, I am. / NNo, II am not.教学重难点点：重：掌握字字母的大小小写，及发发音规则。 对对于提出的的问题能够够作出准确确的回答。难：学生能能主动正确确提问。 AAre yyou的提提问和回答答。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing 抢板凳凳教具准备：pupppets fllappeers le

24、etterr carrds flaash ccardssLessoon 5 Upp andd dowwn目标要求：1 对于指指令性问题题作出正确确反应。 2 背背诵本课CChantt.教学内容：UL: SStandd up! SSit ddown tuurn aarounnd! Go! Stop!Chantt:Up, uup, uup! PPleasse sttand up.Down, dowwn, ddown! Pleease sit downn.Run, run, runn! Plleasee turrn arroundd.Sit ddown, pleease.教学重难点点：重：服从指指令

25、。 背背诵本课CChantt.难：学生能能自发表达达指令。主导游戏：Woodd mann 抢抢板凳教具准备：pupppets fflashh carrdsLessoon 6 coolorss目标要求：1 掌握颜颜色的单词词。 2 能能够表达出出完整的句句子。3 背诵本本课Chaant.教学内容：Wordss: reed browwn orannge bluue (ppink yeelloww ggreenn bblackk wwhitee)SP: -Whatt collor iis thhis? -IIts red.Chantt:I seee redd. I seee broown.I sta

26、and uup annd I sitt dowwn.I seee oraange. I seee bluue.I seee a ttigerr in the zoo.教学重难点点：重：掌握颜颜色的单词词。 背背诵本课CChantt. 对对于问题能能够作出正正确的回答答。难：学生能能表达出完完整的回答答。 学学生能主动动提出问题题。主导游戏：Die Gamee教具准备：pupppets fllappeers fflashh carrds die coolor penccilsLessoon 7 Loook aand ssee目标要求：1 掌握字母的的顺序。 2 掌掌握字母的的大小写，及及发音规则

27、则。教学内容：Phoniics: M m N n O o P p Q q R rSP: -Whatts thhis? -II donnt knnow. -It iss a _.教学重难点点：重：掌握字字母的大小小写，及发发音规则。 对对于老师的的问题能够够作出准确确的回答。难：掌握字字母的顺序序。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing教具准备：pupppets fllappeers leetterr carrds flaash ccardssLessoon 8 Diinnerr目标要求：1 掌握食食物的单词词。 2 能能够表达出出完整的句句子。3 背诵本本课Chaa

28、nt.教学内容：Wordss: nooodlees ricee ddumpllingssUL: TThe ffood is yyummyy! The foodd is yuckky!Chantt:Dinneer iss reaady.Dinneer iss heaalthyy.Dinneer iss goood foor evverybbody.教学重难点点：重：掌握食食物的单词词。 背背诵本课CChantt. 对对于老师的的问题能够够作出正确确的回答。难：对ULL ”yummmy& yuckky”的理解及及运用。主导游戏：Toucchingg Game Rolle Pllay教具准备：pup

29、ppets fllappeers fflashh carrds objjectss(foood)Lessoon 9 Coountiing目标要求：1 正确使使用表扬的的用语。2 背诵本本课Chaant.3 单独使使用数字。教学内容：UL: GGood job! WWell donee! You ccan ddo itt! Yeahh! Goo go go! Coome oon!Chantt:Ten llittlle fiingerrs coount to tten.One, two, thrree, fourr, fiive, six, sevven, eighht, nnine, tenn.

30、教学重难点点：重：背诵本本课Chaant. 对对于老师的的指令能够够作出正确确的回应。难：对ULL的理解及及运用。主导游戏：Rolee Plaay comppetittion(运球等)教具准备：flappperss fflashh carrdsLessoon 100 LLook and say目标要求：1 掌握字母的的顺序。 2 掌掌握字母的的大小写，及及发音规则则。教学内容：Phoniics: S s T t U u V v W w X x Y y Z zUL: EEngliish iis fuun!教学重难点点：重：掌握字字母的大小小写，及发发音规则。 对对于老师的的问题能够够作出准确确的回答。难：掌握字字母的顺序序。 对对于UL的的理解及运运用。主导游戏：Toucchingg Game / Maatchiing教具准备：flappperss lletteer caards fllash cardds