汽车发动机机械系统单元教学设计flng.docx

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1、汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：常见见通用、专专用工量量具的使使用教学班级级1112241教学时间间2学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会使用汽汽车修理理的各种种通用、专专用工量量具1.能正正确描述述汽车修修理的各各种通用用、专用用工量具具的使用用与及调调整方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 汽汽车修理理中各种种通用工工具的使使用及读读数；任务二 汽汽车修理理中各种种专用工工具的使使用读数数；任务三 汽车修修理中各

2、各种通用用、专用用量具的的使用读读数。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常使用用汽车修修理中各各种通用用、专用用工具、量量具；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网w.auutosstuddy.nnet/汽车论坛坛m/二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本单元元课的主主要内容

3、容：会使用汽汽车修理理中各种种通用、专专用工具具、量具具；要达到到的目的的：会使用汽汽车修理理中各种种通用、专专用工具具、量具具；任务：实例11.会拆拆汽车发发动机EEQ61100、ssanttanaa型及441000QB型发发动机；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、机体体组组件件的教学学模型、示示教板。个别回答答5分钟操作训练练（初步或或基本能能力）所有通用用、专用用工具、量量具的使使用训练练示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作20分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）分析比较较每一位位同学的的通用、专专用工具具

4、、量具具的使用用调试情情况，针针对出现现的问题题及时纠纠正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答20分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会使用汽汽车修理理的各种种通用、专专用工量量具；知识：1. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；2. 能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。3. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操作作20分钟钟成果展示示（作品故故障排除除）1. 各种工具具、量具具的使用用

5、。剖析教学学法点评实际操作作15分钟钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标标 各种工工具、量量具的使使用； 知识目目标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核10分钟钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：认识识汽车及及发动机机的总体体构造教学班级级1112241教学时间间4学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会根据汽汽车的编编号识别别

6、汽车类类型、发发动机的的总体构构造1.发动动机基本本工作原原理认知知；2.发动动机总体体构造与与型号认认知；3. 发发动机的的主要性性能指标标；4. 能能正确描描述汽车车发动机机的组成成（二大大机构、五五大系统统）、作作用、原原理、分分类及构构造特点点；2.能掌掌握汽车车维修基基本知识识。3.能正正确掌握握拆装工工艺热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 正正确使用用相关的的拆卸工工具；任务二 解解体汽车车发动机机（汽油油、柴油油）;任务三 识识别汽车车类型及及发动机机的两大大机构五五大系统统。形成性评评价1. 教教学内容容考核：

7、能力力目标 会根根据汽车车编号识识别汽车车类型；知识目标标 实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网tostuddy.nnet/汽车论坛坛lt.ccom/htmml/jjiaooxuee/二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入1. 教师自我我介绍：姓名、手手机号码码、Emmaill地址，了了解班级级情况。2. 本单元的的主要内内容：解解体汽车车、能正正确使用用工具、分分清两大大机构和和五大系

8、系统、会会识别汽汽车类型型。3. 要达到的的目的：会解体体汽车、能能正确使使用工具具、分清清两大机机构和五五大系统统、能识识别汽车车类型。4. 本课程的的要求：作业要要求、知知识目标标要求、项项目任务务要求、教教学模式式要求、考考核要求求。陈述教学学法多媒体课课件、教教学视频频回答问题题记住要求求10分钟钟操作训练练1. 如如何正确确使用相相关的拆拆卸工具具；2. 解解体汽车车发动机机（EQQ61000、ssanttanaa及云柴柴41000QBB）。导练教学学法实训室、多多媒体课课件实际操作作80分钟钟深化提高高讲解其他他车型发发动机的的组成。陈述教学学法多媒体课课件学生思考考15分钟钟归纳

9、总结结能力：11.会使使用相关关的拆卸卸工具； 22.会拆拆卸发动动机。知识：11.能正正确描述述汽油发发动机的的组成部部件（系系）。 2.能正确确掌握汽汽车修理理的你本本知识。导练教学学法、先先由学生生总结，教教师再归归纳多媒体课课件学生思考考30分钟钟成果展示示解体后的的汽车发发动机。约束教学学法学生独立立完成教师点评评学生思考考35分钟钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能力目标标； 工具具使用、零零部件的的摆放知识目标标： 实训训报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤； 上课课纪律； 回答答问题。5. 学习

10、态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核5分钟作业上网查询询或调查查你熟悉悉的汽车车，并完完成下表表（每人人至少五五辆）：序号汽车名称汽车型号发动机型号底盘型号功率123451.书本本上作业业（在书书上直接接做，抽抽查）PP41 T22、T33、T44；2.作业业本作业业P411 TT1、TT6（11）（44） 5分钟后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：曲柄柄连杆机机构的拆拆装与原原理教学班级级1112241教学时间间2学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行曲曲柄连杆杆机构拆拆装。1.能正正确描述述曲柄

11、连连杆机构构的组成成、作用用、原理理、分类类及构造造特点、间隙调整方法；2.能正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 曲曲柄连杆杆机构的的原理；任务一 曲曲柄连杆杆机构的的拆卸；任务二 曲曲柄连杆杆机构的的装配。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的曲柄柄连杆机机构；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2

12、. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本次课课的主要要内容：曲柄连连杆机构构的拆装装。要达到到的目的的：会进进行曲柄柄连杆机机构的拆拆装。任务：实例11.发动动机EQQ61000、ssanttanaa型及441000QB型型的曲柄柄连杆机机构不能能正常工工作；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频

13、、曲柄柄连杆机机构的教教学模型型、示教教板。个别回答答5分钟操作训练练（初步或或基本能能力）发动机EEQ61100、ssanttanaa型及441000QB型型曲柄连连杆机构构的的拆拆装。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作40分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）1. 教师提出出问题：每辆汽汽车都有有曲柄连连杆机构构吗？他他们有什什么差别别（V型型机）？2. 不同汽车车曲柄连连杆机构构的的维维修方法法；3. 分析比较较每一位位同学的的拆装情情况，针针对出现现的问题题及时纠纠正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实

14、实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答20分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行发发动机EEQ61100型型及41100QQB型曲曲柄连杆杆机构的的的拆装装。2. 会进行ssanttanaa发动机机曲柄连连杆机构构的的拆拆装。知识：1. 能正确描描述曲柄柄连杆机机构的的的组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；3. 能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操

15、作作15分钟钟成果展示示（作品故故障排除除）1. 排出故障障的发动动机EQQ61000型及及41000QBB型曲柄柄连杆机机构的；2. 排出故障障的saantaana发发动机曲曲柄连杆杆机构的的。剖析教学学法点评实际操作作5分钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标标 曲柄柄连杆机机构的是是否正常常工作； 知识识目标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核5分钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教

16、学设设计一、教案案头 单元标题题：曲柄柄连杆机机构的调调试教学班级级1112241教学时间间 2学时时 教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行曲曲柄连杆杆机构调调试。1.能正正确描述述曲柄连连杆机构构的组成成、作用用、原理理、分类类及构造造特点、间隙调整方法；2.能正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 曲曲柄连杆杆机构的的检测任务二 曲曲

17、柄连杆杆机构的的调试。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的曲柄柄连杆机机构；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本次课课的主要要内容：曲柄连连杆机构构的调试试。要达到到的目的的：会进进行曲柄柄连杆机机构的检检测、调调试。

18、任务：实例11. 发发动机EEQ61100QQ型及441000EQ型型的曲柄柄连杆机机构不能能正常工工作；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、曲柄柄连杆机机构的教教学模型型、示教教板。个别回答答5分钟操作训练练（初步或或基本能能力）汽车EQQ10990曲柄柄连杆机机构的调调试。汽车41100QQB曲柄柄连杆机机构的调调试。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作40分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）1. 教师提出出问题：每辆汽汽车都有有曲柄连连杆机构构吗？他他们有什什么差别别（V型型机）？2. 不同汽车车曲柄连连杆机

19、构构的检测测调试方方法；3. 分析比较较每一位位同学的的调试情情况，针针对出现现的问题题及时纠纠正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答20分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行发发动机EEQ61100QQ型及441000QB型型曲柄连连杆机构构的的调调试。2. 会进行ssanttanaa曲柄连连杆机构构的的调调试。知识：1. 能正确描描述曲柄柄连杆机机构的组组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；3. 能正确掌掌握汽

20、车车维修基基本知识识。4. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操作作15分钟钟成果展示示（作品故故障排除除）排出故障障的EQQ10991E曲曲柄连杆杆机构。剖析教学学法点评实际操作作5分钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标标 曲柄柄连杆机机构的是是否正常常工作； 知识识目标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。

21、考核考核考核5分钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：会进进行汽缸缸盖与气气缸体的的检修教学班级级1112241教学时间间4学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行机机体组汽汽缸盖与与汽缸体体的检修修。1.能正正确描述述汽缸盖盖与汽缸缸体的组组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2.能正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护

22、意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 机机体组汽汽缸盖与与汽缸体体的拆装装；任务二 机机体组汽汽缸盖与与汽缸体体的调试试；任务三 机体组组汽缸盖盖与汽缸缸体的检检修；任务四 机体组组汽缸盖盖与汽缸缸体的故故障诊断断与排除除。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的汽缸缸盖与汽汽缸体；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段

23、段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本单元元课的主主要内容容：汽缸缸盖与汽汽缸体的的拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除。要达到到的目的的：会进进行汽缸缸盖与汽汽缸体的的拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除。任务：实例11.发动动机EQQ61000Q的的汽缸盖盖与汽缸缸体不能能正常工工作；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、机体体组组件件的教学学模型、示示教板。个别回答答10分钟钟操作训练练（初步或或基本能能力）发动机EEQ61100、441000QB汽汽缸盖与与汽缸体体的拆装装、

24、调试试；发动机EEQ61100汽汽缸盖与与汽缸体体的主要要零件的的检修、故故障诊断断与排除除。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作80分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）4. 教师提出出问题：每辆汽汽车都有有机体组组组件吗吗？他们们有什么么差别？1. 实例2.柴油机机41000EQQ的机体体组组件件；2. 不同汽车车汽缸盖盖与汽缸缸体的维维修方法法；3. 分析比较较每一位位同学的的拆装、调调试情况况，针对对出现的的问题及及时纠正正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答45

25、分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行EEQ61100QQ机体组组组件的的拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除。2. 会进行柴柴油机441000EQ机机体组组组件的拆拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除；知识：1. 能正确描描述机体体组组件件的组成成、作用用、原理理、分类类及构造造特点、间间隙调整整方法；2. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；3. 能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操作作35分钟钟成果展

26、示示（作品故故障排除除）1. 排出故障障的EQQ61000、ssanttanaaQ机体体组组件件；2. 排出故障障的柴油油机41100EEQ机体体组组件件。剖析教学学法点评实际操作作5分钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标标 机体体组组件件是否正正常工作作； 知知识目标标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核5分钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：活塞塞连

27、杆组组的检修修教学班级级1112241教学时间间4学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行活活塞连杆杆组的检检修。1.能正正确描述述活塞连连杆组的的组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2.能正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 活活塞连杆杆组的拆拆装；任务二 活活塞连杆杆组的调调试；任务三 活塞连连杆组的的检修

28、；任务四 活塞连连杆组的的故障诊诊断与排排除。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的活塞塞连杆组组的；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本单元元课的主主要内容容：活塞塞连杆组组的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除

29、。要达到到的目的的：会进进行活塞塞连杆组组的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除。任务：实例11.汽车车EQ110900的活塞塞连杆组组的不能能正常工工作；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、活塞塞连杆组组的教学学模型、示示教板。个别回答答10分钟钟操作训练练（初步或或基本能能力）汽车EQQ10990活塞塞连杆组组的拆装装、调试试；汽车EQQ10990活塞塞连杆组组的主要要零件的的检修、故故障诊断断与排除除。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作80分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）1. 教师提出出问题：每辆

30、汽汽车都有有活塞连连杆组的的吗？他他们有什什么差别别？2. 实例2.汽车ssanttanaa车的活活塞连杆杆组的；3. 不同汽车车活塞连连杆组的的维修方方法；4. 分析比较较每一位位同学的的拆装、调调试情况况，针对对出现的的问题及及时纠正正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答40分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行EEQ10090活活塞连杆杆组的拆拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除。2. 会进行ssanttanaa车活塞塞连杆组组的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除；知识：1. 能正确描

31、描述活塞塞连杆组组的组成成、作用用、原理理、分类类及构造造特点、间间隙调整整方法；2. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；3. 能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操作作30分钟钟成果展示示（作品故故障排除除）3. 排出故障障的EQQ10990活塞塞连杆组组的；4. 排出故障障的saantaana活活塞连杆杆组的。剖析教学学法点评实际操作作15分钟钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标

32、标 活塞塞连杆组组的是否否正常工工作； 知识目目标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核5分钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：曲轴轴轴颈的的磨修及及飞轮的的检修教学班级级1112241教学时间间2学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行曲曲轴轴颈颈的磨修修及飞轮轮的检修修。1.能正正确描述述机体组组件的组组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2.能

33、正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 曲曲柄飞轮轮构造的的认知；任务二 曲曲柄飞轮轮各轴颈颈的测量量；任务三 曲柄飞飞轮在车车床上的的定位；任务四 曲轴轴轴颈的磨磨修及飞飞轮的检检修。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的曲柄柄连杆机机构机体体组组件件；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管

34、理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本单元元课的主主要内容容：曲柄柄连杆机机构机体体组组件件的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除。要达到到的目的的：会进进行曲柄柄连杆机机构机体体组组件件的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除。任务：实例11.汽车车EQ110900的曲柄柄连杆机机构机体体组组件件不能正正常工作作；示范教学

35、学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、机体体组组件件的教学学模型、示示教板。个别回答答5分钟操作训练练（初步或或基本能能力）汽车EQQ10990机体体组件的的拆装、调试；汽车EQQ10990机体体组件的的主要零零件的检检修、故故障诊断断与排除除。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作40分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）1. 教师提出出问题：每辆汽汽车都有有机体组组组件吗吗？他们们有什么么差别？2. 实例2.汽车ssanttanaa车的机机体组组组件；3. 不同汽车车机体组组件的维维修方法法；4. 分析比较较每一位位同学的的

36、拆装、调调试情况况，针对对出现的的问题及及时纠正正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答20分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行EEQ10090机机体组组组件的拆拆装、调调试、检检修、故故障诊断断与排除除。2. 会进行ssanttanaa车机体体组组件件的拆装装、调试试、检修修、故障障诊断与与排除；知识：1. 能正确描描述机体体组组件件的组成成、作用用、原理理、分类类及构造造特点、间间隙调整整方法；2. 能正确掌掌握各种种汽车检检测仪器器的工作作原理及及使用方方法；3. 能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识

37、。4. 4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。剖析教学学法（先先由学生生总结，教教师在归归纳）实训法多媒体课课件实际操作作15分钟钟成果展示示（作品故故障排除除）1. 排出故障障的EQQ10990机体体组组件件；2. 排出故障障的saantaana机机体组组组件。剖析教学学法点评实际操作作5分钟考核评价价这个子项项目从下下面三方方面进行行考核：1.教学学内容考考核：能能力目标标 机体体组组件件是否正正常工作作； 知知识目标标 实训报报告； 平时时作业； 上网网查询的的资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动

38、手； 勤于于思考； 勤于于提问。考核考核考核5分钟作业后记汽车发发动机检检修课课程单元元教学设设计一、教案案头 单元标题题：发动动机机体体组件检检修教学班级级1112241教学时间间2学时教学地点点汽车实训训室教学目标能力目标标知识目标标情感目标标会进行曲曲柄连杆杆机构的的机体组组组件的的检修。1.能正正确描述述机体组组件的组组成、作作用、原原理、分分类及构构造特点点、间隙隙调整方方法；2.能正正确掌握握各种汽汽车检测测仪器的的工作原原理及使使用方法法；2. 能能正确掌掌握汽车车维修基基本知识识。4. 跟跟据故障障现象，正正确分析析故障原原因，排排除故障障。热爱汽车车，乐于于探索汽汽车的奥奥秘

39、，提提高环境境保护意意识、汽汽车安全全意识。能力训练练任务任务一 发发动机敲敲缸；任务二 活活塞销异异响；任务三 连杆轴轴承异响响；任务四 主轴承承异响。形成性评评价1. 教教学内容容考核： 能力力目标 ： 能正正常工作作的曲柄柄连杆机机构机体体组组件件；知识目标标 ：实训报报告； 平时时作业； 布置置上网查查询的资资料。2. 教教学管理理考核： 出勤勤率； 上课课纪律； 回答答问题。3. 学学习态度度考核： 勤于于动手； 勤于于思考； 勤于于提问。参考资料料汽车学习习网汽车论坛坛二、教学学设计步骤教学内容容教学方法法教学手段段学生活动动时间分配配告知引入入（内容、目目的、任任务项目目）复习上

40、上节课内内容，用用提问的的方式检检验；本单元元课的主主要内容容：曲柄柄连杆机机构故障障诊断与与排除。要达到到的目的的：会进进行曲柄柄连杆机机构故障障诊断与与排除。任务：实例11.发动动机EQQ61000、ssanttanaa的曲柄柄连杆机机构不能能正常工工作；示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频、机体体组组件件的教学学模型、示示教板。个别回答答5分钟操作训练练（初步或或基本能能力）发动机EEQ61100、ssanttanaa曲柄连连杆机构构的拆装装、调试试；发动机EEQ61100、ssanttanaa曲柄连连杆机构构的主要要零件的的检修、故故障诊断断与排除除。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）多媒体课课件、教教学视频频实际操作作40分钟钟深化提高高（加深基基本能力力的体会会）1. 教师提出出问题：每辆汽汽车都有有曲柄连连杆机构构吗？他他们有什什么差别别？2. 实例2.汽车ssanttanaa车曲柄柄连杆机机构；3. 不同汽车车曲柄连连杆机构构的维修修方法；4. 分析比较较每一位位同学的的拆装、调调试情况况，针对对出现的的问题及及时纠正正。示范教学学法导练练教学法法（学生生实训）重点讲解解个别指导导讨论法、实实训法、多多媒体课课件实际操作作个别回回答20分钟钟归纳总结结（知识和和能力）能力：1. 会进行EEQ10090曲曲