《过程装备与控制工程专业毕业设计（论文）》指导书_1cpq.docx

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1、过程装装备与控控制工程程专业毕毕业设计计（论文文）指导书书第一章 总总论毕业设计计是过程装装备与控控制工程程专业的应应届毕业业生在毕毕业前接接受课题题任务，进进行实践践的过程程及取得得的成果果。毕业业论文为为应届毕毕业生在在毕业前前所撰写写的学位位论文，表表明作者者在科学学研究工工作中取取得的新新成果或或提出的的新见解解，反映映作者具具有的科科研能力力和学识识水平。毕业设计计（论文文）是人人才培养养过程中中的一个个重要环环节，是是整个教教学过程程的总结结。过程程装备与与控制工工程专业业的毕业业设计（论论文）一一般为11218周，其其所占的的学时在在本科教教学中没没有哪一一门课或或哪个教教学环节

2、节能与其其相提并并论。毕毕业设计计（论文文）对学学生能否否毕业和和能否获获得学士士学位提提供必要要的依据据。若毕毕业设计计（论文文）不通通过则不不能毕业业，不发发毕业证证和学位位证书；如毕业业设计（论论文）不不及格，可可允许学学生在一一年内补补做，并并经过答答辩通过过后，方方可补发发毕业证证，但不不发学位位证书。1.1 毕业设设计（论论文）的的目的1.使学学生进一一步巩固固加深对对所学的的基础理理论、基基本技能能和专业业知识的的掌握，使使之系统统化、综综合化。2.使学学生获得得从事科科研工作作的初步步训练，培培养学生生的独立立工作、独独立思考考和综合合运用已已学知识识解决实实际问题题的能力力，

3、尤其其注重培培养学生生独立获获取新知知识的能能力。3.培养养学生的的设计计计算、工工程绘图图、实验验方法、数数据处理理、文件件编辑、文文字表达达、文献献查阅、计计算机应应用、工工具书使使用等基基本工作作实践能能力，使使学生初初步掌握握科学研研究的基基本方法法。4.使学学生树立立具有符符合国情情和生产产实际的的正确设设计思想想和观点点；树立立严谨、负负责、实实事求是是、刻苦苦钻研、勇勇于探索索、具有有创新意意识、善善于与他他人合作作的工作作作风。1.2 毕业设设计（论论文）的的要求1.毕业业设计（论论文）应应该在教教学计划划所规定定的时限限内完成成。2.毕业业设计说说明书和和毕业论论文的框框架及

4、字字数应符符合规定定。3.按教教育部规规定，学学生需上上交30000汉汉字（或或4-55万英文文字符）的的译文，并并附交原原文，译译文内容容应与课课题紧密密相关。1.3 毕业设设计（论论文）的的经费来来源1.毕业业设计（论论文）的的经费由由教务处处按不同同科类及及学生人人数核算算后一次次性划拨拨给各学学院，由由各学院院根据有有关规定定掌握使使用。各各学院要要专款专专用，不不得挪作作他用。2.学校校鼓励毕毕业设计计（论文文）与科科研项目目相结合合，科研研经费适适当支持持毕业设设计（论论文），毕毕业设计计（论文文）促进进科研项项目的完完成，实实现双边边受益。3.学校校鼓励毕毕业设计计（论文文）与生

5、生产实践践相结合合，以获获得有关关单位和和部门在在经费上上的支持持。第二章 毕业业设计（论论文）的的实施2.1 毕业设设计（论论文）的的选题2.1.1课题的的类型1.设计计：包括括石油化化工、炼炼制行业业过程装装备设计计、构件件的结构构分析和和应力计计算、装装置运行行的优化化设计等等。2.论文文：包括括新领域域、新技技术、新新理论的的综述和和探索；已有理理论或技技术的拓拓展；已已有理论论、假说说或技术术的新颖颖论证；已有理理论或技技术在新新领域中中的综合合运用；社会生生活、经经济建设设、文化化教育等等方面的的实际问问题和热热点问题题的分析析解决等等。2.1.2 课课题的来来源1.指导导教师的的

6、科研或或学术探探讨课题题。2.企事事业单位位的社会会委托课课题。3.教师师或学生生富有创创新和实实际意义义的自拟拟课题等等。2.1.3 选选题的原原则1.必须须符合专专业培养养目标和和教学基基本要求求，能使使学生受受到全面面的科研研和专业业基本训训炼。2.体现现理论联联系实际际的原则则，密切切联系科科研、生生产、实实验室建建设或社社会实际际，促进进学、研研、产的的结合，增增加课题题的应用用价值。3.体现现多样性性原则，以以满足不不同学科科、不同同方面的的科研实实践训练练。4.贯彻彻因材施施教的原原则，能能充分发发挥不同同水平学学生的创创造潜能能。5.深度度、广度度和难度度要适当当，学生生经过努

7、努力都能能按时完完成任务务。2.1.4 课课题的确确定1.课题题一般先先由指导导教师提提出（也也可由学学生提出出，但须须经指导导教师审审核同意意），并并填写辽宁石油化工大学本科生毕业设计（论文）题目申报表（见附表B.1 ）。2.由系系负责人人委派专专家13人进进行审题题（或进进行开题题报告），并并填写审审题意见见；由系系负责人人对课题题是否合合格进行行全面审审核并签签字。3.由系系汇总后后统一报报学院毕毕业设计计（论文文）领导导小组审审批，批批准通过过者方可可列入课课题计划划。2.1.5 课课题的分分配1.选题题计划确确定后向向学生公公布，学学生根据据自己的的实际情情况和兴兴趣，申申报选题题意

8、向。2.课题题分配采采取师生生双向选选择的方方法进行行，对双双向选择择不能落落实的课课题由毕毕业设计计（论文文）领导导小组负负责协调调落实。3.课题题分配原原则上一一人一题题，独立立完成。如如课题内内容过多多，需若若干名学学生共同同完成的的，要明明确每个个学生的的具体任任务，并并应力争争使每个个学生都都经历该该课题的的全过程程，但设设计（论论文）内内容不能能相同。4.各专专业毕业业设计（论论文）题题目确定定后，填填报辽辽宁石油油化工大大学学院届毕业业生毕业业设计（论论文）课课题落实实情况统统计表（见附附表C.1），交学院教学秘秘书汇总总后，以以软盘形形式报教教务处实实践教学学科备案案。2.2

9、毕业设设计（论论文）课课题调研研2.2.1 调调研的目目的1.了解解课题研研究的对对象及社社会、生生产、科科研的实实际。通通过调研研，使学学生深入入了解社社会实际际、生产产全过程程以及最最新科学学技术的的应用等等，丰富富实践知知识。2.加强强理论与与实际的的联系，巩巩固所学学知识。在在调查研研究过程程中，学学生应将将在社会会实际、生生产现场场、设计计部门、科科研单位位遇到的的问题与与所学的的理论知知识相互互联系进进行分析析，以进进一步深深化对课课题的理理解。3.培养养学生深深入实际际调查研研究的作作风。学学生通过过社会、生生产、医医疗、科科研等第第一线的的调研，听听取第一一线人员员的意见见，有

10、利利于进行行综合和和比较，找找出主要要矛盾。2.2.2 调调研的要要求1.要求求学生尽尽可能利利用一切切方法和和手段，了了解本课课题所涉涉及的社社会、科科研、生生产、销销售、使使用等方方面的实实际情况况，并收收集有关关的数据据、图表表和文献献资料等等。收集集的资料料要全面面、准确确、及时时。2.通过过各种渠渠道，搜搜集和检检索信息息资料，进进行分析析、归纳纳、整理理及研究究，以指指导课题题方案的的确定。3.要求求学生独独立完成成课题调调研任务务。2.2.3 调调研的方方法1.到与与课题有有关的企企事业单单位、高高等院校校、研究究部门、生生产单位位去了解解、察看看，弄清清课题的的来龙去去脉以及及

11、各种影影响制约约的因素素，再将将直观的的感受提提高到理理论的高高度来分分析，找找到解决决问题的的关键所所在。2.到与与课题有有关的展展览会、展展销会去去考察，会会上提供供的往往往是先进进的设备备与技术术，从中中可以了了解科技技发展的的新动向向及发展展水平，对对课题的的研究提提供最新新的启迪迪和帮助助，使思思路开阔阔，有利利于引导导和借鉴鉴。3.到图图书馆、资资料室、专专利所以以及信息息中心去去查阅有有关的学学术杂志志、简报报、图纸纸、说明明书等文文献资料料，以了了解前人人的成果果和正在在进行中中的研究究，扩大大知识面面。4.利用用信息传传递的方方式，向向有关部部门发函函、发电电、发电电子邮件件

12、，以求求帮助提提供或有有偿索取取有关资资料。2.3 毕业设设计（论论文）方方案的制制定2.3.1 制制定毕业业设计（论论文）方方案的目目的1.学生生自己对对将要进进行的工工作任务务有一个个全面的的设计、计计划，对对预期结结果有一一个系统统的了解解认识。2.供导导师审查查，让导导师提出出修改意意见，以以避免设设计过程程中丢掉掉一些必必要的内内容或采采用一些些不合理理的设计计（实验验）方法法。3.可作作为学生生在专题题工作中中检查工工作内容容和进度度的标准准，除一一些任务务因特殊殊原因难以以完成外外，一般般应按计计划完成成任务，以以达到研研究目的的。2.3.2 毕毕业设计计（论文文）方案案的内容容

13、1.完成成毕业设设计所用用的所有有标准及及参考资资料。2.完成成自己的的毕业设设计（论论文）题题目所需需用的设设计方法法、路线线、预期期结果等等。3.毕业业设计的的具体步步骤，要要详细写写明每一一步设计计过程应应如何进进行等。4.对于于有些需需要做对对比研究究的，要要列出数数种方法法，以便便寻找最最佳设计计方法。2.3.3 毕毕业设计计（论文文）方案案的要求求1.要在在充分而而全面地地了解所所选设计计题目、较较完整地地写出文文献综述述后的基基础上，撰撰写毕业业设计（论论文）方方案。2.要考考虑到本本学院或生生产单位位、管理理部门现现有的仪仪器设备备、管理理水平及及所能达达到的研研究水平平，考虑

14、虑到经费费的耗用用情况，在在现有的的研究条条件下，撰撰写毕业业设计（论论文）方方案，使使自己的的设计过过程具有有一定的的可行性性和可能能性，使使研究过过程能够够顺利进进行。3.撰写写实验设设计方案案要有一一定的系系统性、全全面性、完完整性及及连贯性性。尽量量避免丢丢三落四四，自相相矛盾。4.在条条件允许许的情况况下，毕毕业设计计（论文文）方案案应尽量量简单、明明了、科科学。其其方法在在本学科科要具有一一定的先先进性。2.4 毕业设设计（论论文）方方案的实实施2.4.1 调调研阶段段其任务是是对设计计目标及及实现目目标所要要解决的的各种问问题，进进行深入入全面的的了解，分分析需求求的性质质与特点

15、点，分析析解决问问题的途途径及技技术关键键，并对对获取的的信息进进行加工工和整理理。调查查的方法法主要有有查阅文文献和考考察现场场等。2.4.2 转转换阶段段其任务是是构思可可能达到到预期目目标的各各种方案案，并提提出对各各种问题题的解决决办法，该该过程是是一个创创造性的的过程。2.4.3 收收敛阶段段其任务是是将设计计者在构构思中所所提出的的各种设设计方案案，收敛敛到给定定条件下下的最佳佳解决方方案。毕业设计计（论文文）方案案的实施施情况，直直接影响响着毕业业设计的的质量和和效果。第三章 毕业业设计（论论文）的的指导3.1 指导教教师3.1.1 指指导教师师的资格格1.毕业业设计（论论文）的

16、的指导教教师，必必须由具具有讲师师（或相相当于讲讲师）以以上职称称或具有有硕士、博博士学位位，并经经学院领导导批准的的教师、科科研人员员、工程程技术人人员或管管理人员员担任。初级职称的人员不可单独指导毕业设计（论文），可协助指导教师工作。2.毕业业设计（论论文）的的指导教教师应具具有较丰丰富的理理论教学学和实践践教学经经验，业业务水平平高、教教风严谨谨、责任任心强，能能够做到到为人师师表、教教书育人人。3.教授授、副教教授等相相应的高高级职称称的指导导教师要要50%；300岁以下下的指导导教师应应40%；首次次指导毕毕业设计计（论文文）的教教师要20%。4.校外外指导教教师资格格必须符符合学校

17、校规定，并并出具该该指导教教师单位位介绍信信和本人人的确认认书，交交学院审审查、认认可。3.1.2 指指导教师师的职责责毕业设计计（论文文）实行行指导教教师负责责制。每每个指导导教师应应对整个个毕业设设计（论论文）阶阶段的教教学活动动全面负负责。其其主要职职责是：1.提出出毕业设设计（论论文）课课题，并并填写辽宁石油化工大学本科生毕业设计（论文）题目申报表（见附表B.1 ）。2.根据据课题的的性质和和要求，编编写毕业业设计（论论文）任任务书（见见附表BB.2），在在学生进进入课题题前填写写好任务务书上有有关栏目目后下发发给学生生，并定定期检查查学生的的工作进进度。3.向学学生介绍绍进行毕毕业设

18、计计（论文文）的工工作方法法和研究究方法，为为学生介介绍、提提供有关关参考书书目或文文献资料料，审查查学生拟拟定的设设计方案案或写作作提纲。4.负责责指导学学生进行行开题报报告、调调查研究究、文献献查阅、方方案制定定、实验验研究、上上机运算算、论文文撰写、毕毕业答辩辩等各项项工作。5.在毕毕业设计计（论文文）内容容上对学学生提出出具体要要求，如如学生应应完成的的计算工工作（包包括上机机）、各各项实验验数据、查查阅中外外文资料料、硬件件制作、绘绘制图纸纸数量、文文献综述述、开题题报告、毕毕业设计计说明书书、毕业业论文等等。6.按时时完成对对学生的的毕业设设计（论论文）初初稿的审审阅，并并提出具具

19、体的修修改意见见。7.必须须在学生生答辩前前审查完完毕业设设计（论论文）（包包括设计计说明书书、计算算资料、实实验报告告、图纸纸或论文文等）。8.实事事求是地地向答辩辩委员会会写出对对学生工工作态度度、能力力、毕业业设计（论论文）水水平、应应用价值值等评语语、意见见和建议议。9.指导导学生做做好毕业业设计（论论文）答答辩工作作。10.在在整个毕毕业设计计（论文文）过程程中，应应按教学学计划的的规定保保证对学学生指导导答疑的的周学时时数，定定期对学学生进行行答疑。11.在在校外单单位指导导毕业设设计（论论文）的的教师，应应代表学学校与有有关单位位一起落落实好与与毕业设设计（论论文）有有关的工工作

20、，妥妥善处理理好毕业业设计（论论文）工工作中的的有关问问题。12.将将学生毕毕业设计计（论文文）材料料整理，交交学院归归档。13.及及时对毕毕业设计计（论文文）工作作进行总总结。3.1.3 对对指导教教师的要要求指导教师师是毕业业设计（论论文）工工作的主主导，充充分发挥挥指导教教师的作作用是提提高毕业业设计（论论文）质质量的关关键。1.要端端正指导导思想，把把培养人人才放在在首位。要要善于教教书育人人、因材材施教、启启发引导导，充分分发挥学学生的主主动性和和积极性性，注重重培养学学生的创创造能力力、创新新能力和和实践能能力。2.严格格要求学学生，关关心学生生的生活活和思想想；以身身作则，做做学

21、生的的良师益益友，及及时纠正正学生的的不良思思想和言言行，对对违纪学学生要及及时进行行帮助教教育。3.熟悉悉自己所所指导的的课题内内容，掌掌握有关关资料，并并提前作作好准备备工作。4.应安安排充足足的时间间与学生生进行交交流，对对每位学学生毕业业设计（论论文）的的指导和和答疑时时间，每每周应不不少于22次，每每次不少少于2小小时。5.因公公或因病病请假，应应事先向向学生布布置好任任务或委委托他人人代为指指导。请请假一周周以上者者，须经经院长或或主管教教学的副副院长批批准同意意；超过过四周者者，应向向学院领导导申请及及时调整整指导教教师。3.2 学生3.2.1 学学生的资资格申请做毕毕业设计计（

22、论文文）的学学生必须须修完所所学专业业教学计计划规定定的全部部课程，并并达到规规定的学学分，特特殊情况况须经教教务处批批准。3.2.2 学学生的任任务1.接受受毕业设设计（论论文）任任务后，在在指导教教师指导导下制订订毕业设设计（论论文）工工作计划划（附表表A.22），拟定定毕业设设计（论论文）工工作方案案。2.认真真按照工工作计划划进行文文献查阅阅、资料料收集、实实习调查查、实验验研究等等， 按按时完成成各个阶阶段的任任务。3.认真真撰写毕毕业设计计（论文文）初稿稿，并按按时交由由指导教教师评阅阅；按指指导教师师要求，对对毕业设设计（论论文）进进行认真真修改，以以达到一一定质量量并定稿稿。4

23、.答辩辩前一周周，将毕毕业设计计（论文文）定稿稿交答辩辩小组。5.做好好答辩前前的各项项准备工工作，按按时参加加毕业设设计（论论文）答答辩。6.负责责将本人人的毕业业设计（论论文）所所有资料料整理后后交学院院有关部部门存档档。3.2.3 对对学生的的要求1.要高高度重视视毕业设计计（论文文）工作作，明确确其目的的和意义义。2.在毕毕业设计计（论文文）工作作过程中中，要尊尊敬老师师、团结结互助、虚虚心学习习；要勤勤于思考考、敢于于实践、勇勇于创新新。3.严格格遵守学学校、院院、系及及实验室室的各项项规章制制度，在在校外进进行设计计（论文文）工作作的要遵遵守所在在单位的的有关规规章制度度。4.在毕

24、毕业设计计（论文文）期间间，实行行考勤制制度。一一般不准准请假，确确因特殊殊情况需需要请假假时，请请病假要要有医院院证明，请请事假要要经指导导教师同同意，并并按学校校有关规规定办理理手续。学学生缺勤勤（包括括病、事事假）累累计超过过毕业设设计（论论文）时时间1/3以上上者，取取消答辩辩资格，不不予评定定成绩，须须重新补补做。5.必须须独立完完成毕业业设计（论论文）工工作，严严禁抄袭袭他人毕毕业设计计（论文文）和已已发表的的成果或或请人代代替完成成，违犯犯者按作作弊论处处。6.主动动并定期期（每周周122次）向向指导教教师汇报报毕业设设计（论论文）工工作情况况，主动动接受指指导教师师的检查查和指

25、导导。7.按照照指导教教师的要要求，保保质、保保量、按按时完成成设计（论论文）任任务。8.完成成毕业设设计（论论文）之之后，应应按有关关规定将将毕业设设计（论论文）整整理好，交交由指导导教师评评阅。9.毕业业设计（论论文）的的成果、资资料应交交回学院院收存，学学生不得得擅自带带离学校校。第四章 毕业业设计（论论文）的的撰写4.1毕毕业设计计(论文文)撰写写的内容容与要求求一份完整整的毕业业设计(论文)应包括括以下几几个方面面：4.1.1.标标题即论文的的眉目，也也叫题名名，标在在第一行行的正中中。标题题应该简简短、明明确、有有概括性性，字数要要适当，不不宜超过过20个个汉字，如如果有些些细节必

26、必须放进进标题，可可以分成成主标题题和副标标题。4.1.2中外外文摘要要摘要是对对毕业设设计（论论文）内内容准确确概括而而不加注注释或者者评论的的简短陈陈述，应应反映论论文的主主要信息息。摘要要内容包包括研究究目的、方方法、成成果和结结论。摘摘要应具具有独立立性和完完整性。摘摘要一般般不含图图表、化化学结构构式和非非公用的的符号或或者术语语，如采采用非标标准的术术语、缩缩写词和和符号等等，均应应在第一一次出现现时给予予说明。中中文摘要要一般不不少于4400个汉字字，外文文摘要应应与中文文摘要相相对应。4.1.3关键键词关键词是是反映毕毕业设计计（论文文）主题题内容的的名词，选选用35个，并并以

27、显著著字符另另起一行行，排在在摘要的的左下方方。4.1.4目录录目录按三三级标题题编写（即即：1、11.1、11.1.1），要要求标题题层次清清晰。目目录中的的标题应应与正文文中的标标题一致致。4.1.5正文文毕业设计计(论文文)正文文包括前前言（或或绪论）、正文主体与结论，其内容分别如下：前言（或或绪论）用10000字左左右说明明设计（论论文）的的目的、意意义及技技术要求求；课题发发展概况况及存在在的问题题；本课题题的指导导思想；应解决决的主要要问题。正文主主体是对研究究工作的的详细表表述，其其内容包包括： 问题的提提出，研研究工作作的基本本前提、假假设和条条件； 模型的建建立，设设计、实实

28、验方案案的拟定定； 基本概念念和理论论基础； 设计计算算的主要要方法和和内容； 设计、实实验方法法、内容容及其分分析； 理论论证证，理论论在课题题中的应应用，课课题得出出的结果果，以及及对结果果的讨论论等。学学生根据据毕业设设计(论论文)课课题的性性质，一一般仅涉涉及上述述一部分分内容。结论是对整个个研究工工作进行行归纳和和综合而而得出的的总结：找到了了什么规规律，解解决了什什么理论论或实际际问题；有何创创新;存在的的不足及及其完善善的可能能方向。结论要写得概括、简短。4.1.6谢辞辞简述毕业业设计（论论文）工工作的体体会，对对在课题题研究和和论文撰撰写过程程中曾直直接给予予帮助的的人员（例例

29、如指导导教师、答答疑教师师及其他他人员）表表示自己己的谢意意，这不不仅是一一种礼貌貌，也是是对他人人劳动的的尊重，是是治学者者应有的的思想作作风。4.1.7参考文文献参考文献献是毕业业设计(论文)不可缺缺少的组组成部分分，它反反映毕业业设计（论论文）中中有关内内容的科科学依据据和作者者尊重他他人研究究成果的的严肃态态度，同同时向读读者提供供有关信信息的出出处。参参考文献献列出的的只限于于那些与与论文有有关的、作作者阅读读过的、最最主要的的且在公公开出版版物上的的文献或或网上下下载的资资料。私私人通信信信件和和未发表表的著作作，不宜宜作为参参考文献献列出。4.1.8附录对于一些些不宜放放在正文文

30、中，但但有参考考价值的的内容，可可编入毕毕业设计计（论文文）手册册的附录录中，例例如公式式的推演演、编写写的程序序等；如如果文章章中引用用的符号号较多时时，为便于读读者查阅阅，可以以编写一一个符号号说明，注注明符号号代表的的意义。一一般附录录的篇幅幅不宜过过大。4.2毕毕业设计计(论文文)要求求过程装备备与控制制工程专专业毕业业设计(论文)大致有有工程设设计类、实实验研究究类、综综合类。具体要要求如下下：4.2.1工程程设计类类学生必须须独立完完成一定定数量的的工程图图，一份份120000字以上上的设计计计算说说明书（论论文）；4.2.2实验研研究类学生要独独立完成成一个完完整的实实验，取取得

31、足够够的实验验数据，实实验要有有探索性性，而不不是简单单重复已已有的工工作；要要完成1100000字以上上的论文文；4.2.3综合类类综合类毕毕业设计计(论文文)要求求至少包包括以上上两类内容容，如有有工程设设计内容容时，在在图纸工工作量上上可酌情情减少。每位学生生在完成成毕业设设计(论论文)的的同时，要要求阅读读6-77万外文文单词、内内容与课课题内容容大体相相符的外外文资料料或专业业文献，翻译量不少于4万印刷字符（翻译内容可在阅读材料中指定）；应使用计算机进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。参考文献数量不低于10篇（其中至少1篇外文文献）。绘图是工工程设计计的基本

32、本训练，毕毕业设计计中应鼓鼓励学生生用计算算机绘图图（工程设设计类要要求至少少有二张设计图纸纸采用计计算机绘绘图），作作为绘图图基本训训练可要要求一定定量的墨墨线和铅铅笔线图图。毕业业设计图图纸应符符合制图图标准。4.3毕毕业设计计(论文文)的写写作细则则4.3.1打印印或书写毕业设计计(论文文)要用用学校印印制的专专用纸单单面打印印或书写（手手写时必必须用黑黑或蓝墨墨水），文文稿纸背背面不得得书写正正文和图图表，要要求纸面面四周留留足空白白边缘，以以便装订订、复制制和读者者批注，每每一页的的左侧（订订口）应应留边220，右右侧（切切口）应应留边110。汉字必须使用国家公布的规范字。在打印或书

33、写时，每页以暗格为限。用计算机打印时，具体要求如下：纸 型：宽宽度199.2 cm，高高度266.5 cm，纵纵向页边距距：上33.3ccm，下下2.66cm，左左2cm、右右2.22cm 页眉：1.55cm，页页脚：11.755cm，左左侧装订订行距距：固定定值277.5磅磅，段前前0行，段段后0行行页码码：页面面底部居居中、宋宋体、小小五、数数字1，22，3等等中外文摘摘要中文摘摘要：标标题“摘 要”（三号号、黑体体、居中中），中中间空22格正文（小小四、宋宋体，4400字字左右）关键词（五五号、黑黑体）：3-55个主题题词（宋宋体、五五号），每每个词之之间用逗逗号或分分号隔开开外文摘摘要

34、（另另起一页页）：标题“AAbsttracct”（三号号、Tiimess Neew RRomaan、加加粗、居居中）正文（小小四、TTimees NNew Romman）Key worrds（五五号、TTimees NNew Romman、加加粗）：3-55个主题题词（五五号、TTimees NNew Romman）与与中文关关键词对对应目录标题“目录”（三号号、黑体体、居中中）章标题题（小四四号、宋宋体、加加黑）节标题题(小四、宋宋体)页码（小小四、宋宋体）论文正文文标题（小小二号、黑黑体、居居中）章标题题（三号号、黑体体、居中中）节标题题（四号号、黑体体、居左左）正文：小四、宋宋体参考文献

35、献标题“参考文文献”（四号号、黑体体、居中中）正文（五五号、宋宋体）4.3.2标点点符号毕业设计计(论文文)中的的标点符符号应按按新闻出出版署公公布的标点符符号用法法使用用。（标标点要点点在格内内，句号号、逗号号、顿号号、分号号、冒号号等书写写时应占占一格；引号、括括号、书书名号，原原则上两两端均应应占一格格；省略略号、破破折号，均均应占两两格；引引号和括括号经常常要和其其他标点点符号一一起用，书书写时可可各占11/2位位置。引引号、括括号、书书名号的的前一部部分遇到到回行时时，不得得孤立地地写在文文末，应应在行末末带上一一字，或或将它们们移到下下一行的的开头。引引号、括括号、书书名号的的后一

36、部部分，不不能用在在每一行行的第一一格。遇遇到回行行情况时时，一定定要尾随随文后，占占文末框框线的近近处。省省略号、破破折号不不能折成成两行写写。）4.3.3名词词、名称称科学技术术名词术术语尽量量采用全全国自然然科学名名词审定定委员会会公布的的规范词词或国家家标准、部部标准中中规定的的名称，尚尚未统一一规定或或叫法有有争议的的名称术术语，可可采用惯惯用的名名称。使使用外文文缩写代代替某一一名词术术语时，首首次出现现时应在在括号内内注明其其含义。外外国人名名一般采采用英文文原名，按按名前姓姓后的原原则书写写。一般般很熟知知的外国国人名（如如牛顿、达达尔文、马马克思等等）可按按通常标标准译法法写

37、译名名。4.3.4量和和单位量和单位位必须采采用中华华人民共共和国的的国家标标准GBB31000GGB31102-93，它它是以国国际单位位制（SSI）为为基础的的。非物物理量的的单位，如如件、台台、人、元元等，可可用汉字字与符号号构成组组合形式式的单位位，例如如件/台台、元/km。4.3.5数字字毕业设计计(论文文)中的的公历世世纪、年年代、年年、月、日日、时刻刻和各种种计数与与计量的的数字，均均用阿拉拉伯数字字。年份份不能简简写，如如19887年不不能写成成87年年。数值值的有效效数字应应全部写写出。在在叙述不不很大的的数目时时，一般般不用阿阿拉伯数数字，如如他发发现两颗颗小行星星、三力作

38、作用于一一点等，不宜宜写成他发现现2颗小小行星、33力作用用于1点点。用数数字作为为词素构构成定型型的词、词词组、惯惯用语、缩缩略语、清清朝以前前（含清清朝）的的年、月月、日以以及近两两个数字字并列用用所表示示的概数数，均使使用汉字字数字。表表示概数数时，数数字间不不加顿号号，如五五六吨、十十六七岁岁等。4.3.6标题题层次毕业设计计(论文文)的全全部标题题层次应应有条不不紊，整整齐清晰晰。相同同的层次次应采用用统一的的表示体体例，正正文中各各级标题题下的内内容应同同各自的的标题对对应，不不应有与与标题无无关的内内容。章节编号号方法应应采用分分级阿拉拉伯数字字编号方方法，第第一级为为1、22、

39、3等等，第二二级为2.11、2.22、2.33等,第三级级为22.2.1、2.22.2、22.2.3等等，但分分级阿拉拉伯数字字的编号号一般不不超过四四级，两两级之间间用下角角圆点隔隔开，每每一级的的末尾不不加标点点。各层标题题均单独独占行书书写。第第一级标标题居中中书写；第二级级标题序序数顶格格书写，后后空一格格接写标标题，末末尾不加加标点；第三级级和第四四级标题题均空两两格书写写序数，后后空一格格书写标标题。第第四级以以下单独独占行的的标题顺顺序采用用A.BB.C.和aa.b.c.两两层，标标题均空空两格书书写序数数，后空空一格写写标题。正正文中对对总项包包括的分分项采用用、的序号，对对分

40、项中中的小项项采用、的序序号，数字加加半括号号或括号后后不再加加其他标标点。4.3.7注释释毕业设计计(论文文)中有有个别名名词或情情况需要要解释时时，可加加注说明明，注释释可用页页末注（将将注文放放在加注注页的下下端）或或篇末注注（将全全部注文文集中在在文章末末尾），而而不可行行中注（夹夹在正文文中的注注）。注注释只限限于写在在注释符符号出现现的同页页，不得得隔页。4.3.8公式式公式应另另起一行行，居中中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，若做不到，可在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应放在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

41、公式可按全文统一编序号，也可逐章单独编序号，公式序号必须连续。4.3.9表格格每个表格格应有自自己的表表序和表表题，表表序和表表题应写写在表格格上方正中，表表序后空空一格书书写表题题，标题题末尾不不加标点点。表格可可按全文文统一编编序，也也可逐章章单独编编序，表表格序号号必须连连续。表表格允许许下页接接写，表表题可省省略，表表头应重重复写，并并在右上上方写续表。表中各栏应注明量和相应的单位。表内数字须上下对齐。相邻栏内的数字或者内容相同，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。4.3.10插图图毕业设计计的插图图必须精精心制

42、作作，线条条要匀称称，图面面要整洁洁美观。插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。4.3.11参考考文献参考文献献一律放放在文后后，参考考文献的的书写格格式要按按国家标标准GBB77114887规定定。参考考文献的的著录，在在行文中中引用的的地方标标号。一一般以出出现的先先后次序序编号，编编号以方方括号括括起，放放在右上上角，如如1，335，然后后在“参考文文献”一节中中，按标标号顺序序一一说说明文献献出处。示例如如下：（字字体为五五号、宋宋体）期刊类：序号 作者者1,作作者2,作者者n文

43、文章名J期刊名名,出版版年,卷卷次（期期次）：论文在在刊物中中的页码码图书类：序号 作者者1,作作者2,作者者n书书名MM出出版地：出版者者,出版版年会议论文文集：序号 作者者1,作作者2,作者者n论论文名A.论文集集名CC,出出版地：出版者者,出版版年,论论文在刊刊物中的的页码4.4 撰写步步骤4.4.1 拟拟写提纲纲拟定提纲纲要项目目齐全，能能初步构构成文章章的轮廓廓；要从从全面着着眼，权权衡好各各个部分分。4.4.2 撰撰写初稿稿1.初稿稿的内容容尽量充充分丰富富，以方方便修改改定稿。但但要防止止一味地地堆砌，写写成材料料仓库。2.要合合乎文体体范围。文文句力求求精练简简明，深深入浅出出

44、，通顺顺易读，避避免采用用不合语语法的口口头语言言或科技技新闻报报道式文文体。3.要写写得干净净些、清清楚些。初初稿最好好使用页页面字数数不太多多的稿纸纸，四周周有足够够的空余余之处，以以便于进进行增、删删、改、换换等。4.4.3 修修改定稿稿1.修改改观点：一是观观点的订订正，看看一看全全文的基基本观点点以及说说明它的的若干从从属论点点是否偏偏颇、片片面或表表述得不不准确；二是观观点的深深化，看看一看自自己的观观点是否否与别人人雷同，有有无深意意或新意意。2.修改改材料：通过材材料的增增、删、改改、换，使使文章支支持和说说明观点点的材料料充分精精练、准准确和鲜鲜明生动动。3.修改改结构：对文

45、章章内容的的组织安安排作部部分的调调整。一一般出现现下面几几种情况况，都应应动手修修改：中中心论点点或分论论点有较较大的变变化；层层次不够够清楚，前前后内容容重复或或内容未未表达完完整；段段落不够够规范，划划分得过过于零碎碎或过于于粗糙，不不能显示示层次；结构环环节不齐齐全，内内容组织织得松散散。4.修改改语言：包括用用词、组组句、语语法、逻逻辑等。作作为学术术性的文文章，语语言应具具有准确确性、学学术性和和可读性性。根据据这一基基本要求求，语言言的修改改可从以以下几方方面着手手：把不不准确的的改为准准确的；把啰嗦嗦、重复复的改为为精练、简简洁的；把生涩涩的改为为通俗的的；把平平庸的改改为生动

46、动的；把把粗俗俚俚语改为为学术用用语。4.5毕毕业设计计（论文文）资料料的组成成4.5.1毕业设设计(论论文)手手册包括：任任务书、毕业设计(论文)过程检查情况记录、参加毕业设计(论文)答辩申请书、毕业设计(论文)评阅书、毕业答辩情况表、附录；4.5.2毕业业论文或或毕业设设计说明明书包括：封封面、中中外文摘摘要、目目录、正正文、谢谢辞、参参考文献献、注释释；4.5.3毕业业设计(论文)答辩记记录4.5.4译文文及原文文影印件件4.5.5工程程图纸、软软盘等4.6毕毕业设计计(论文文)资料料的填写写及有关关资料的的装订毕业设计计(论文文)资料料按要求求认真填填写，字字体要工工整，卷卷面要整整洁

47、，手手写一律律用黑或或蓝黑墨墨水；任任务书由由指导教教师填写写并签字字，经系系主任签签字后发发出。毕业设计计(论文文)统一一使用学学校印制制的毕业业设计(论文)资料袋袋、毕业业设计(论文)手册、毕毕业设计计(论文文)答辩辩记录及毕毕业设计计(论文文)封面面、毕业业设计(论文)专用纸。毕业设计计(论文文)按统统一顺序序装订：封面中文摘摘要外文摘摘要目录正文谢辞参考文文献。译文及及原文影影印件单单独装订订，然后后与毕业业设计(论文)手册、毕毕业设计计(论文文)答辩辩记录、工工程图纸纸(按国国家标准准装订)、软盘盘等一起起放入填填写好的的资料袋袋内上交交学院。第五章 毕业业设计（论论文）的的成绩考考核5.1 毕业设设计（论论文）的的评阅5.1.1 指指导教师师评阅1.指导导教