《数字电子技术》课程实验教学大纲drk.docx

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1、数字电电子技术术课程程实验教教学大纲纲一、基本本情况1、实验验总学时时：155课时。2、实验验项目数数：5个个。3、适用用专业：计算机机科学与与技术专专业（本本科）。4、开课课学期：第5学学期。5、实验验指导书书：自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、验证证性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板，主要要使学生生学习实实验的基基本知识识，掌握握基本技技能，熟熟悉实验验的过程程和要求求。验证证性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案，自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的，拟定定实验方方案、设设计电路路。

2、培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分，所所有实验验报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评，占占总成绩绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备KHDJJ1型型电子技技术实验验箱、MMOS6266型示波波器、EEE16641BB1型函函数信号号发生器器/计数数器、UUT588型万用用表。五、实验验项目实验1 组合合逻辑电电路的设设计（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握组合逻逻辑电路路的设计计方法。（五）实实验内容容提要：

3、1、设计计由门电电路组成成的半加加器。2、设计计由门电电路组成成的全加加器。3、设计计两个两两位无符符号的二二进制数数的比较较电路。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、实验验箱： 16套套实验2 译码码器及其其应用（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握中规模模集成译译码器的的逻辑功功能和使使用方法法。2、熟悉悉数码管管的使用用。（五）实实验内容容提要：1、逻辑辑开关的的使用。2、744LS1138译译码器逻逻辑功能能测试.3、用774LSS1388构成时时序脉冲冲分配器器。4、用两两片7

4、44LS1138组组成一个个4116译码码器。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、实验验箱166套实验3 数据据选择器器及其应应用（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握中规模模集成数数据选择择器的逻逻辑功能能及使用用方法。2、学习习用数据据选择器器构成组组合逻辑辑电路的的方法。（五）实实验内容容提要：1、测试试数据选选择器774LSS1511、744LS1153的的逻辑功功能。2、设计计8选11数据选选择器并并实现逻逻辑函数数。3、用774LSS1533设计全全加器。（六）主主要仪器器设

5、备及及其配套套数：1、实验验箱166套实验4 触发发器及其其应用（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握基本RRS、JJK、DD和T触触发器的的逻辑功功能。2、掌握握集成触触发器的的逻辑功功能及使使用。3、熟悉悉触发器器之间相相互转换换的方法法。（五）实实验内容容提要：1、测试试基本RRS触发发器的逻逻辑功能能。2、测试试双JKK触发器器的逻辑辑功能。3、测试试双D触触发器774LSS74的的逻辑功功能。4、双相相时钟脉脉冲电路路。5、乒乓乓球练习习电路。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1

6、、实验验箱166套实验5 计数数器及其其应用（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、学习习用集成成触发器器构成计计数器的的方法。2、掌握握中规模模集成计计数器的的使用及及功能测测试方法法。3、运用用集成计计数器构构成1/N分频频器。（五）实实验内容容提要：1、设计计4位二二进制异异步加法法计数器器。2、测试试同步十十进制可可逆计数数器的逻逻辑功能能。3、设计计两位十十进制加加法器。4、设计计十进制制减法器器。5、设计计数字钟钟60进进制移位位计数器器。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、实验验箱

7、166套模拟电电子技术术课程程实验教教学大纲纲一、基本本情况1、实验验总学时时：188课时。2、实验验项目数数：9个个。3、适用用专业：计算机机科学与与技术专专业（本本科）。4、开课课学期：第4学学期。5、实验验指导书书：自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、设计计性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板，主要要使学生生学习实实验的基基本知识识，掌握握基本技技能，熟熟悉实验验的过程程和要求求。设计计性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案，自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的，拟定定实验方方案、设设计

8、电路路。培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分，所所有实验验报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评，占占总成绩绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备KHDJJ1型型电子技技术实验验箱、MMOS6266型示波波器、EEE16641BB1型函函数信号号发生器器/计数数器、UUT588型万用用表。五、实验验项目实验1 仪器器的基本本使用（22学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、学习习电子电电路实验验中常用用的电子子仪器示波

9、波器、函函数信号号发生器器、直流流稳压电电源、等等的主要要技术指指标、性性能及正正确使用用方法。2、初步步掌握用用双踪示示波器观观察正弦弦信号波波形和读读取波形形参数的的方法。（五）实实验内容容提要：1、用机机内校正正信号对对示波器器进行自自检。2、用示示波器和和交流毫毫伏表测测量信号号参数3、测量量两波形形间相位位差（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验2 射极极跟随器器（2学学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。

10、（四）实实验目的的与要求求：1、 掌掌握射极极跟随器器的特性性及测试试方法2、 进进一步学学习放大大器各项项参数测测试方法法（五）实实验内容容提要：1、静态态工作点点的调整整2、测量量电压放放大倍数数Av3、测量量输出电电阻R004、测量量输入电电阻Rii5、测试试跟随特特性6、测试试频率响响应特性性（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验3 场效效应管放放大器（22学时）（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目

11、的的与要求求：1、了解解结型场场效应管管的性能能和特点点2、进一一步熟悉悉放大器器动态参参数的测测试方法法（五）实实验内容容提要：1、静态态工作点点的测量量和调整整2、电压压放大倍倍数AVV、输入入电阻RRi和输出出电阻RRO的测量量（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验4 差动动放大器器（2学学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、加深深对差动动放大器器性能及及特点的的理解2、学习习差

12、动放放大器主主要性能能指标的的测试方方法（五）实实验内容容提要：1、典型型差动放放大器性性能测试试2、具有有恒流源源的差动动放大电电路性能能测试（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验5 低频频功率放放大器 OTTL 功功率放大大器（22学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、进一一步理解解OTLL功率放放大器的的工作原原理2、学会会OTLL电路的的调试及及主要性性能指标标的测试试方法（五

13、）实实验内容容提要：1、静态态工作点点的测试试2、最大大输出功功率P00m和效效率的测试试3、输入入灵敏度度测试4、频率率响应的的测试5、研究究自举电电路的作作用（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验6 负反反馈放大大器（22学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：加深理解解放大电电路中引引入负反反馈的方方法和负负反馈对对放大器器各项性性能指标标的影响响。（五）实实验内容容提要：1、测量量静

14、态工工作点2、测试试基本放放大器的的各项性性能指标标3、测试试负反馈馈放大器器的各项项性能指指标4、观察察负反馈馈对非线线性失真真的改善善（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验7 RCC正弦波波振荡器器（2学学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、进一一步学习习RC正正弦波振振荡器的的组成及及其振荡荡条件2、学会会测量、调调试振荡荡器（五）实实验内容容提要：1、RCC串并联联选频网网络振

15、荡荡器2、双TT选频网网络振荡荡器3、RCC移相式式振荡器器的组装装与调试试（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验8 集成成运算放放大器指指标测试试（2学学时）（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握运算放放大器主主要指标标的测试试方法。2、通过过对运算算放大器器A7741指指标的测测试，了了解集成成运算放放大器组组件的主主要参数数的定义义和表示示方法。（五）实实验内容容提要：1、测量量

16、输入失失调电压压U0SS 2. 测测量输入入失调电电流I00S3、测量量开环差差模电压压放大倍倍数Auud 4、测量量共模抑抑制比CCMRRR 5、测量量共模输输入电压压范围UUicmm及输出出电压最最大动态态范围UUOPPP。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套实验9 综合合实验集成运运算放大大器的基基本应用用（2学学时）（一）实实验类型型：综合合性试验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、研究究由集成成运算放放大器组组成

17、的比比例、加加法、减减法和积积分等基基本运算算电路的的功能。2、了解解运算放放大器在在实际应应用时应应考虑的的一些问问题。3、熟悉悉用运放放、电阻阻和电容容组成有有源低通通滤波、 高通滤滤波和带带通、带带阻滤波波器。4、学会会测量有有源滤波波器的幅幅频特性性。5、掌握握电压比比较器的的电路构构成及特特点。6、学会会测试比比较器的的方法。7、学习习用集成成运放构构成正弦弦波、方方波和三三角波发发生器。8、学习习波形发发生器的的调整和和主要性性能指标标的测试试方法。（五）实实验内容容提要：1、反相相比例运运算电路路2、同同相比例例运算电电路3、反反相加法法运算电电路4、减减法运算算电路55、积分分

18、运算电电路6、二二阶低通通滤波器器7、二二阶高通通滤波器器8、带带通滤波波器9、带带阻滤波波器100、过零零比较器器11、反反相滞回回比较器器12、同同相滞回回比较器器13、窗窗口比较较器144、RCC桥式正正弦波振振荡器115、方方波发生生器166、三角角波和方方波发生生器（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、函数数信号发发生器116套；2、双双踪示波波器166套；33、实验验箱166套；44、万用用表166套计算机机接口技技术课课程实验验教学大大纲一、基本本情况1、实验验总学时时：188课时。2、实验验项目数数：6个个。3、适用用专业：计算机机科学与与技术专专业（本本科）。4、开课课学

19、期：第5学学期。5、实验验指导书书：自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、设计计性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板，主要要使学生生学习实实验的基基本知识识，掌握握基本技技能，熟熟悉实验验的过程程和要求求。设计计性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案，自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的，拟定定实验方方案、设设计电路路。培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分，所所有实验验报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评，占占总成绩

20、绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备Daiss-80086HH型接口口技术实实验箱、方方正文祥祥E6330型微微型电子子计算机机。五、实验验项目实验1 拆字字与拼字字程序实实验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：掌握汇编编语言设设计和调调试方法法。（五）实实验内容容提要：1、把440000H的内内容拆开开，高位位送40001HH低位，低低位送440022H低位位，40001HH、40002HH高位清清零，一一般本程程序用于于把数据据送显示示缓冲区区时用。2、把440000H、440011H的低低位分

21、别别送入440022H高低低四位，一一般本程程序用于于把显示示缓冲区区的数据据取出拼拼装成一一个字节节。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机2、接口口技术实实验箱实验2 数据据排序与与找“零零”实验验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、熟悉悉80888指令令系统，掌掌握程序序设计方方法。2、熟悉悉汇编语语言编程程，掌握握串操作作指令的的使用。（五）实实验内容容提要：1、编写写并调试试一个排排序子程程序，其其方法为为用冒泡泡法将RRAM中中的几个个单元字字节无符符号的正正整数

22、，按按从小到到大的次次序重新新排列。2、在4400004000FHH中查出出有几个个字节是是零，把把个数放放在41100HH中。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机332套2、接口口技术实实验箱332套实验3 82255控控制交通通灯实验验（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：掌握通过过82555A并并行口传传输数据据的方法法，以控控制发光光二极管管的亮与与灭。（五）实实验内容容提要：用82555作输输出口，控控制十二二个发光光二极管管燃灭，模模拟交通通灯管理理。（六）主主要仪器

23、器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机332套2、接口口技术实实验箱332套实验4 定时时/计数数82553方波波实验（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、 学会82253芯芯片和微微机接口口原理和和方法。2、 掌握82253定定时器/计数器器的工作作方式和和编程原原理（五）实实验内容容提要：82533的0通通道工作作在方式式3，产产生方波波。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机332套2、接口口技术实实验箱332套实验5 82251串串口实验验（一）实实验类型型：设计

24、计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、 了解串行行通信的的实现方方法。2、 掌握82251芯芯片的工工作方式式和编程程方法。（五）实实验内容容提要：利用本实实验系统统内的882511接口芯芯片，采采用自发发自收的的方法，实实现数据据收发通通信实验验。发送送的数据据为40000HH开始的的16个个源RAAM区单单元内容容，接收收到的数数据放在在50000H开开始的RRAM单单元中，核核对接收收的数据据是否和和发送的的数据一一致。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机332套2、接口口技术实实验箱332套

25、实验6 82259中中断实验验（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业基础实实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握82559中断断控制器器的接口口方法。2、掌握握82559中断断控制器器的应用用编程。（五）实实验内容容提要：编制程序序，利用用82559芯片片的IRR作为中中断源，产产生单一一中断，系系统显示示中断号号“7”。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、微型型电子计计算机332套3、 接口技术术实验箱箱计算机机组成原原理课课程实验验教学大大纲一、基本本情况1、实验验总学时时：188课时。2、实验验项目数数：6个个。3、适用用专

26、业：计算机机科学与与技术专专业（本本科）。4、开课课学期：第5学学期。5、实验验指导书书：自编编实验指指导书二、实验验教学目目的及任任务实验分基基本实验验、设计计性实验验和综合合实验三三类。基基本实验验部分使使用已经经焊接的的电路板板，主要要使学生生学习实实验的基基本知识识，掌握握基本技技能，熟熟悉实验验的过程程和要求求。设计计性实验验部分要要求学生生根据实实验方案案，自主主设计实实验电路路。综合合实验要要求学生生根据实实验要求求和目的的，拟定定实验方方案、设设计电路路。培养养学生分分析和解解决实际际问题的的能力。三、考核核方式及及评分办办法对实验报报告按照照满分55分进行行评分，所所有实验验

27、报告得得分的平平均分记记入课程程学期总总评，占占总成绩绩的200。四、实验验主要仪仪器设备备Daiss-CMMB+型型组成原原理实验验箱、方方正文祥祥E6330型微微型电子子计算机机。五、实验验项目实验1 运算算器实验验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握简单运运算器的的数据传传输方法法。2、验证证运算功功能发生生器及进进位控制制器的组组合功能能。（五）实实验内容容提要：1、算术术运算实实验。22、进位位控制实实验。33、逻辑辑运算实实验（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱

28、332套；2、微微型电子子计算机机32套套实验2 移位位寄存实实验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、了解解移位寄寄存器的的硬件电电路、验验证移位位控制与与寄存的的组合功功能。2、利用用寄存器器进行数数据传输输。（五）实实验内容容提要：1、寄存存器置数数。2、寄寄存器移移位。33、移位位结果寄寄存。44、移位位结果输输出。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱332套；2、微微型电子子计算机机32套套实验3 堆栈栈寄存器器及寄存存器判零零实验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二

29、）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、熟悉悉堆栈概概念。2、熟悉悉堆栈寄寄存器的的组成和和硬件电电路。3、熟悉悉判零电电路的硬硬件。（五）实实验内容容提要：1、堆栈栈寄存器器的写入入。2、堆堆栈寄存存器的读读出。33、用数数码开关关向寄存存器置数数。4、进进位标志志清零。55、带进进位减法法运算。66、寄存存器判零零。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱332套；2、微微型电子子计算机机32套套实验4 缓冲冲输入/锁存输输出及存存储器实实验（一）实实验类型型：验证证性实验验。（二）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人

30、数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握输入、输输出的硬硬件电路路。2、熟悉悉存储器器和总线线组成的的硬件电电路（五） 实验内内容提要要：1、数据据输入。22、数据据输出。33、八位位数据线线。4、八八位地址址线。55、控制制信号。66、内部部总线数数据写入入内存储储器。77、读存存储器的的数据到到总线上上。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱332套；2、微微型电子子计算机机32套套实验5 指令令部件模模块实验验（一）实实验类型型：设计计性实验验。（二）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、掌握握时序产产生器

31、的的组成方方法。2、熟悉悉指令产产生的原原理。（五）实实验内容容提要：1、工作作状态的的设定。22、PCC值的写写入。33、PCC值的读读出。44、PCC值的自自动加一一。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱332套；2、微微型电子子计算机机32套套实验6 基本模模型机的的设计与与实现（一）实实验类型型：综合合性试验验。（二）实实验类别别：专业业实验。（三）每每组人数数：2人人。（四）实实验目的的与要求求：1、进一一步将单单元电路路组成一一台基本本模型计计算机。2、为其其定义五五条指令令，并编编写相应应微程序序，上机机调试掌掌握整机机概念。（五）实实验内容容提要：1、机器器程序和和与其对对应的微微控制程程序的写写入。2、运行行调试程程序。（六）主主要仪器器设备及及其配套套数：1、组成成原理实实验箱332套；2、微微型电子子计算机机32套套- 22 -