哈佛商学院mba.docx

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1、全美金融融商业巨巨头对哈哈佛MBA的的评价哈佛商学学院，商商办的梵梵蒂冈。MBAA，成功功与富有有的象征征。以前，美美国的年年轻学子子梦寐以以求进入入法学院院与医学学院；现现在，学学生们纷纷纷地挤向商商学院，去去追求企企管硕士士MBA文文凭。MBA，通通往上流流社会的的通行证证。哈佛商学学院培养养的是总总经理人人材。这这一宗旨旨近一个个世纪以以来从未未改变。哈佛之所以以有非同同凡响的的影响，是是因为学学校抱着着以培养养总经理理为已任任这一坚坚定不移的宗旨旨，这就就是哈佛佛的使命命。刚出校门门的哈佛佛商学院院工商管管理硕士士平均年年薪可达达10万美美元。这不一定定培养“知知识分子子”，而而只造就

2、就“能力力分子”；它不注注重造就就知识型的“专专业人才才”，而而只造就就“职业业老板”。哈佛MBA学学位是全全球各科科硕士学学位中的的含金量量最高的的。不论学生生们何种种行业，哈哈佛商学学院都教教给了他他们一整整套企业业管理和和增加利利润的方法法和工具具，这一一点毫无无问题。哈佛的教教学最将将工商界界高层管管理经验验浓缩在在两年的的学习中中。学习习使学生生们广泛地接接触了经经营管理理的各个个领域，并并为学生生提供了了制定各各种决策策的工具具和构架。哈佛MBA基基本的风风险分析析、财务务分析、制定策策略的技技能都是是相当高高明的。学生们毕毕业后，分分析数据据的能力力看起来来好象特特别受雇雇主的重

3、重视。哈佛毕业业生的特特点之一一，就是是可以巧巧妙地处处理多种种多样的的情况，有有极强的的适应能力力及解决决问题的的能力。他们受受到了良良好的基基础训练练，8000多个个案例分分析，使他们接接触了远远远超过过了一个个企业可可能发生生的所有有问题。哈佛大学学校训：哈佛大学学校训：哈佛商学学院学生生入学手手册箴言言：优秀的潜潜在管理理才能是是唯一的的入学标标准。哈佛商学学院院长长麦克阿阿瑟训辞辞：人的一生生只做一一个企业业经理、银行家家、学者者、企业业家，挣挣许多钱钱是不够够的。除了事业业上成功功之外，你你们还应应设法帮帮助许许许多多被被生活遗遗弃的善善良人。编者的话话编者的话话哈佛商学学院饮誉誉

4、全美，近近年来在在中国也也声誉鹊鹊起，企企管人员员、工商商科学子，几乎乎人人都都可随口口说出商商学院及及其工商商管理硕硕士（MMastter of BussineessAAdmiinisstraatioon简称称. MBAA）的一一个个“神神话”。哈佛商学学院是一一个制造造“职业业者板”的的“工厂厂”，美美国. 5000家大大财团中中近. 2/33的决策策经理毕毕业于. HHBS。哈佛的. MMBA人人人都疯疯狂般地地关心企企业的成成长和利利润，他他们有着着极强的的追求成功的的冲动，和和自命不不凡的意意识，他他们是商商业活动动中的职职业杀手手。HBS的的. MBAA就是金金钱和权权力，是是成功

5、的的象征，新新毕业的的. MBAA平均年年薪可达十万美美金以上上，以致致美国人人指责. MMBA的的第一条条缺点就就是他们们的身价价太高。. .在中国，“哈哈佛商学学院”似似乎成为为一种神神话，一一种迷信信。说哈哈佛，谈谈. MBAA好象成为为一种时时髦和时时尚。而真正的的有识之之上在一一片浮躁躁的流行行色中早早已开始始踏踏实实实地接接触和学学习哈佛. MMBA最最本质的的东西。在中国，已已有. 266所名牌牌大学，借借鉴外国国经验开开设的“MBA”研究班，每年有约万万人报考考，考生生人数年年年剧增增。据闻闻有些己己获其他他学科的的博士返返过头来再读工工商管理理硕士学学位。近两年来来，笔者者结

6、合教教学需要要，曾研研读了大大量哈佛佛商学院院的教程程，在哈哈佛商学院院中几十十年来积积累沉淀淀的一大大批优秀秀的. MBBA教材材和经营营管理方方面的名名著，被世世界上几几百所商商学院选选定为教教材、补补充教材材和参考考书，有有鉴于社社会的迫切需要要，根据据哈佛商商学院的的教程设设置和教教学方式式，为那那些向往往哈佛、向往MBA的的学生或或工商管管理者编编写一部部简明的的. MBAA教程，我我们认为为是十分分有意义义的。此书的读读者定位位主要是是从事管管理工作作或准备备从事管管理的经经理或准准经理，所以教程程编写的的主导思思想在介介绍哈佛佛商学院院. MBAA的内核核真义时时，注重重深入浅浅

7、出和简洁洁实用，避避免和排排斥任何何繁琐的的学究式式的高深深。使读读者在其其中能了了解哈佛. MBBA学的的是什么么，得到到的是像像. HBSS学生一一样的综综合全面面“总经经理能力力”而不是专专深的“学学科专家家能力”。本书共分分三部分分。为了让读读者能更更真切、更具体体地了解解和感受受哈佛商商学院. MMBA的的教学和和生活，在“第第一部”中中，用了了较大的的篇幅仔仔细地介介绍了哈哈佛. MBBA的课课程安排排，教学群及及教学内内容，学学生的学学习和生生活以及及培养自自身各种种能力的的方法。“第二部部”中，根根据哈佛佛商学院院讲授的的几十门门课程，我我们选择择了它的的全部必修课课，即人人事

8、管理理、行销销与营销销、会计计与财务务、生产产与作业业管理、劳动管理、经经营活动动的管理理、预测测管理、资讯系系统管理理、组织织管理、统计学学、经济学以及及怎样做做一个出出色的经经理等。哈佛商学学院从. 119244年首开开案例教教学之风风，在学学生两年年的学习习中用. 8800多个案例例，迫使使学生像像主管经经理一样样去思考考，为其其日后进进入领导导层打下下坚实的基础，本本书在精精选的原原则下，尽尽力在教教材章节节中或章章节后多多选用案案例，以以供学生们们思考或或学友间间辩论。的基础，本本书在精精选的原原则下，尽尽力在教教材章节节中或章章节后多多选用案案例，以以供学生们们思考或或学友间间辩论

9、。我们在大大部分的的章节后后面安排排了检测测题，以以便使读读者能随随时了解解自己的的学习效果果，了解解自己对对知识的的掌握程程度。最后，祝祝每一位位读者：借此书能能够成为为第. 8001个. HBSS的. MBAA！借此书能能够登上上总经理理宝座！借此书能能够成为为优秀管管理者，出出色的领领导人！编者一九九七七年二月月哈佛商学学院MBA教教程上第一部哈哈佛商学学院概况况第一部哈哈佛商学学院概况况第一节哈哈佛大学学在美国的的马萨诸诸塞州，有有一座古古香古色色的小城城坎坎布里奇奇。清澈澈透底的查尔斯斯河，在在那里静静静地流流淌着。在查尔尔斯河南南岸，矗矗立着一一个爬满满常青藤的红砖砖建筑群群，里面

10、面林木茂茂密，绿绿草如茵茵，这就就是享誉誉全球的的王牌学学府哈佛大大学。哈佛大学学的创建建可以追追溯至16366年。当当时，马马萨诸塞塞海湾殖殖民地刚刚刚成立6年，为为了保存存欧洲的的传统文文化，移移民大会会决定创创建一所所培养牧牧师的学学校。因它所在在地的地地名，也也称为坎坎布里奇奇学院。两年后，一一位名叫叫约翰哈佛的的建校委委员，将将他一半半的财产产和一个个私人图书馆捐捐赠给学学校。116388年，哈哈佛人为为了纪念念这位捐捐献者，把把校名改改为“哈哈佛学院”。至今，在在哈佛校校园里，仍仍端坐着着这位令令人尊敬敬的约翰翰哈佛佛先生的铜像。他手捧捧书本，慈慈祥而儒儒雅。坎布里奇奇虽然只只是一

11、座座人口仅仅有10万的的小城，但但是，它它在美国国却是家家喻户晓。除除了哈佛佛大学及及另一所所名牌大大学麻省省理工学学院都座座落在那那里外，还还因为它与美美国独立立革命的的历史紧紧密相连连。美国国第一任任总统乔乔治华华盛顿将将军就是在这里里于17755年7月3日就任任大陆革革命军总总司令，发发动了美美国独立立战争的的第一个战战役，鸣鸣响了美美国独立立战争的的第一枪枪。濒临查尔尔斯河的的坎布里里奇，与与马萨诸诸塞州的的首府波波士顿隔隔河相望望，宛若若一个城市市。因而而通常人人们讲到到哈佛大大学，往往往都说说其在彼彼士顿。这也不不错，因为坎布布里奇是是属大波波士顿区区的。不不过，同同繁华喧喧闹的波

12、波士顿相相比，坎坎布里奇要显得得古朴和和幽静许许多。哈佛大学学是著名名的“常常青藤联联盟大学学”的领领袖。“常常青藤”在在美国以以至世界都颇颇具盛名名。所谓谓常青藤藤联盟，是是指包括括哈佛、那鲁、普林斯斯顿、哥哥伦比亚、布布朗、达达特默思思、宾夕夕法尼亚亚及康乃乃尔等8所美国国东北部部历史最最悠久的名牌大大学的联联盟。因因这些大大学校园园内的建建筑物上上爬满了了常青藤藤而得名名。17800年，哈哈佛学院院改名为为哈佛大大学，并并于19世纪纪中叶摆摆脱了教教会和政政府的控制制，在行行政与财财政上取取得了独独立。学校的领领导机构构是学校校的董事事会与监监督委员员会。其其中董事事会由校校友大会会选出

13、，由由6名成员员组成。其中包包括校长长1名，副副校长3名，顾顾问1名，会会计1名，大大学秘书书1名。董事会负负责大学学的财政政与校务务管理。有关教教育政策策和机构构设置的的重大事事务，都由由校长和和各部门门主任向向董事会会提出，由由其讨论论决定。监督委员员会，由由30名成成员组成成，多在在哈佛学学院和拉拉德克利利夫学院院毕业的的学生中选选举产生生，任期期6年。定定期举行行会议，对对大学的的工作进进行调查查研究，就有关大大学的教教育政策策与实践践提出建建议，支支持学校校的重大大活动。哈佛是一一所私立立大学，像像其它美美国私立立大学一一样，其其不仅是是一个学学府，也是一个个企业。它经营营投资和和股

14、票生生意，有有巨额的的财产和和基金。在其每每年的年度报告告中，首首先讲的的是财政政收入，其其次才是是教学和和科研情情况。哈佛大学学采用课课程选修修制。学学生的必必修课，包包括自然然科学、社会科科学和人文科学学三大类类。学生生可以从从规定的的40个领领域中选选择主修修课，选选修课占占60。学习成成绩优秀秀的学生生，可以以选修研研究院和和麻省理理工学院院的课程程。要取得学学士学位位，要学学16门课课，其中中10门课课的成绩绩，须在在C级以上上，共取得128个个学分，还还要住校校两年。本科生生毕业后后，有60左左右进研研究院深深造。其中中大约有有18进进医学院院，200进法法学院，20进商学院。哈佛

15、大学学现有12个学学院。有有教师40000多人，学学生约3万人。外国留留学生有15000多人，其其中90是是研究生生。122个学院院，有8个学院院（哈佛佛学院、拉德克利利大学院院、文理理学院、法学院院、教育育学院、设计学学院、肯肯尼迪政政治学院、神学学院）在在坎布里里奇。44个学院院（医学学院、牙牙医学院院，公共共卫生学学院、商学院）在在波士顿顿。（1）哈哈佛学院院16388年建立立，是一一个只招招收男生生的本科科学院。毕业时时可授予予文学士士或理学士学位位。现有有学生约约50000名。招招生条件件较高，要要求考生生在高中中学过四四个学分英语，四四个学分分外语，四四个学分分数学，两两个学分分历

16、史（包包括一个个学分美美国史），一一个学分分实验科科学，一一个学分分音乐或或美术。考生要要通过美美国“教教育测验服务部部”（EETS）主主持的“学学能测验验（SAAT），学学校的录录取委员员会还要要对考生口头提提问三至至四次。它不仅仅看考生生的学业业成绩，更更注重考考察考生生是否有有培养前途。看考生生的意志志、进取取心、竞竞争和独独立工作作的能力力等等。（2）拉拉德克利利夫学院院创建于18799年，只只招收本本科女生生。是美美国著名名的“七七姊妹女女子学院院”之一。它在在行政管管理和财财政上具具有一定定的独立立性。但但它与哈哈佛学院院按同样样条件联合招生生，课程程也大致致相同，两两校学生生一起

17、上上课。学学位也由由大学授授予。它它的毕业生，有有50左左右进研研究院继继续深造造。其中中17左左右进医医学院，20左右进法学院院，100左右右进商学学院。该该院现有有学生18000多人，其其中黑人人约占10左左右。学学生大部部分都住住学校宿宿舍。（3）文文理学院院18722年建立立，是一一个研究究生院。可修文文、理、工程硕硕士和哲哲学博士士学位。现有研究究生约30000名。共共设有30个系系：天文文系、化化学系、生物系系、解剖剖学系、细菌菌学系、森林科科学系、地质系系、数学学系、环环境科学学系、统统计学系系、物理系、生生物化学学系、人人类学系系、历史史系、心心理学系系、社会会学系、科学史史系

18、、药物学系系、美术术系、英英美语言言文学系系、古典典文学系系、比较较文学系系、东亚亚语言文学系、德国语语言文学学系、凯凯尔特语语言文学学系、梵梵语和印印地语言言系、工工程和应用物理理学系、美国黑黑人研究究系、经经济学系系、行政政管理学学系。文理学院院还与法法学院合合开法学学博士学学位课程程；与教教育学院院合开文文科教育育硕士学位位课程；与商学学院合开开商业经经济学博博士学位位课程。（4）教教育学院院19200年建立立，现在在学生近近千人，女女生约占占一半。主要课课程有：数学、美术、自然然科学、历史教教育学、英语、教育行行政管理理学、教教育史和和教育理理论、教育和社社会政策策、古典典文学、现代外

19、外国文学学、社会会教育学学、人类类发展学学、哲学、科学学教育学学、课程程研究学学、教育育规划学学、学习习环境学学、临床床心理学学等。有一些课课程，与与文理学学院、法法学院、公共卫卫生学院院等合开开。教育育学院可可颁授教育学硕硕士、人人文科学学教育学学硕士、教育学学博士等等学位。教育学院院设有教教育政策策研究中中心和教教育发展展研究中中心。（5）设设计学院院18744年建立立，没有有建筑学学系、城城市规划划系、园园林技术术系、区区域规划划系、都市设计计系。主主要颁授授硕士学学位。18744年建立立，没有有建筑学学系、城城市规划划系、园园林技术术系、区区域规划划系、都市设计计系。主主要颁授授硕士学

20、学位。（6）约约翰菲菲肯尼尼迪政治治学院19355年建立立，现有有研究生生100多多人。颁颁授公共共事物管管理，公公共政策策的硕士和博士士学位。（7）法法学院18177年建立立，现在在研究生生18000多人。法学院院在美国国和世界界都很有有名。有“美国国律师的的摇篮”之之称。进进法学院院必须有有学士学学位。学学习三年年，可获获得法学博士士学位。课程有有：宪法法、行政政法、商商业法、公司法法、税法法、法哲哲学、法律史、比较法法、联合合国法、公司财财务、会会计学、劳动法法、反托托拉斯法法、家庭法等。学生在在律师工工会会员员指导下下，到法法院或法法律扶助助会，参参加审判判或辩护实习。高材生生可取得得

21、学生主主办的“哈哈佛法学学杂志”编编委的职职务，被被认为是是最高的荣荣誉。（8）商商学院19088年建立立，现有有教授约约100人人，各类类学生20000人左右右。绝大大部分是是研究生，约约16000人。哈哈佛的商商学院，在在美国和和世界上上都有很很大的影影响。研研究生的入学学条件，规规定须有有学士学学位和两两年以上上的工作作经历。完成两两年学习习计划，可获获得企业业管理硕硕士学位位。如欲欲继续修修企业管管理博士士学位，需需再学两两年。哈佛的工工商管理理硕士（MBA），在美国企业界比其他学科博士要吃香得多（有关哈佛商商学院的的情况，下下一节将将更具体体地介绍绍）。（9）牙牙医学院院18677年

22、建立立，招生生条件是是拥有学学士学位位，并通通过统一一的“牙牙医学院院入学考试”（DAT）。前两年为基础课程，有人体解剖、细胞生物学、统计学、细菌学、生生物化学学、病理理学、生生理学、药物学学、内分分泌等。后两年年为临床床课程，有口腔组组织学、口腔病病理和内内科诊断断、营养养学、环环境卫生生学、消消毒法、X光学、口腔腔外科、小儿齿齿科、整整形学、牙周病病学、膺膺复学、齿科材材料学、牙齿解剖学、牙体手手术学、牙髓病病学、义义齿学等等。哈佛佛牙医学学院过去去为四年年学制，19800年起改改为五年年学制。在第五五学年，学学生选修修公共卫卫生学院院、企业业管理学学院、肯尼尼迪政治治学院的的课程。五年毕

23、毕业，可可获得牙牙医学博博士学位位。牙医医学院每年只录录取学生生20人。（10）神神学院18166年建立立，主要要培养宗宗教领袖袖人物，研研究世界界各种宗宗教。可可颁授神神学博士学位位。（11）公公共卫生生学院哈佛医学学院于19099年设立立预防医医学和卫卫生学系系。19911年年首次颁颁授公共共卫生博士士学位。19222年从从医学院院分出来来，成立立了公共共卫生学学院。它它的教学学和研究范围围，除疾疾病防治治方面外外，还肩肩卫生服服务系统统的计划划与管理理方面。热带公共卫生生系，以以研究热热带病而而闻名世世界。曾曾担任系系主任的的韦勒教教授，发发明了病毒的组组织培养养，获得得了诺贝贝尔奖金金

24、。现在在该系以以寄生虫虫单克隆隆抗体为为研究重点，将将近代分分子生物物学应用用于人体体寄生虫虫的研究究。生理理系的毒毒理学实实验室，是一个有有毒物质质生物学学研究中中心。研研究化学学毒物、放射线线和某些些病毒的的促癌致癌作用用。公共卫生生学院开开设下列列课程：行为科科学、生生物统计计学、传传染病学学、微生生物学、环环境卫生生学、营营养学、生理学学、人口口学、放放射生物物学、毒毒理学、热带公共卫生生学、职职业卫生生学、卫卫生政策策学、卫卫生管理理学、妇妇幼卫生生学、老老年卫生学、卫卫生工程程学等。公共卫生生学院开开设下列列课程：行为科科学、生生物统计计学、传传染病学学、微生生物学、环环境卫生生学

25、、营营养学、生理学学、人口口学、放放射生物物学、毒毒理学、热带公共卫生生学、职职业卫生生学、卫卫生政策策学、卫卫生管理理学、妇妇幼卫生生学、老老年卫生学、卫卫生工程程学等。（12）医医学院17822年建立立。是哈哈佛大学学最早建建立的专专业学院院。也是是美国最最有名的的医学院。它在在免疫遗遗传、流流行病、病毒致致癌、神神经生化化和行为为药理学学等方面面的研究上，在在美国居居于领先先地位。每年美美国医学学院的教教育和科科研评比比，它差差不多总是名列列第一。此外，哈哈佛医学学院还与与其他专专业学院院，合开开一些修修两个学学位的课课程。它它与公共卫卫生学院院合开的的课程，可可在五至至六年内内，修得得

26、医学博博士和公公共卫生生硕士学位。它与公公共卫生生学院召召开的课课程，可可在五至至六年内内，修得得医学博博士和公共卫生生硕士学学位，它它与文理理学院合合开的课课程，可可在六至至八年内内，修得得医学博士和哲哲学博士士学位。它与肯肯尼迪政政治学院院合开的的课程，可可在五年年内，修修得医学博士士和公共共事务政政策硕士士学位。第二节哈哈佛商学学院第二节哈哈佛商学学院在哈佛大大学那片片爬满常常青藤的的. 27座座建筑物物围成的的一个近近似长方方形中，处处于中心位位置的，是是世界上上最大的的工商图图书馆贝贝克图书书馆。不不远处，就就是赫赫赫有名的世世界超一一流学府府哈哈佛商学学院。商学院与与哈佛大大学的其

27、其他部分分相分离离，自成成一体。这里还还有数百百家餐厅厅酒吧、一一家超级级中场、一个邮邮局和一一个教堂堂。校园园里绿树树成荫，修修剪整齐齐的草坪，覆覆盖了几几乎所有有的空地地。道路路干净导导像没人人走过一一样，就就是在季季节变化的时候候也是如如此。哈佛商学学院创办办于. 19908年年，是美美国最早早的管理理学院之之上一。现有. 1160多名教授授、副教教授、助助理教授授、讲师师和在职职研究人人员。其其图书馆馆堪称世世界上最大的管管理类图图书馆，收收藏有关关管理方方面的各各种书籍籍、文献献、资料料50万册册以及期刊. 665000多种。哈佛商学学院每年年要招收收. 8000名两年年制的硕硕士研

28、究究生、330名四四年制的的博士研究生和和. 20000名各各类在职职的经理理培训，由由于申请请的人数数很多，竞竞争非常常激烈。其对对申请者者的要求求很高，除除了要有有优异的的本科学学习成绩绩外，还还要有丰丰富的工作经经验，但但更重要要的是其其要求学学生要有有担任领领导的才才干和气气质。在在. HBSS的入学手手册上这这样写道道：“优优秀的潜潜在管理理才能是是唯一的的入学标标准。”HBS认认为，企企业管理理与法律律、医学学等学科科一样，应应该也必必须当作作一种学学科来教。现在世世界各国国的很多多商学院院、管理理学院都都接受了了这一观观点。在. HBSS的学习习过程中中，学生生们会对对自己的的期

29、望目目标、发发展前途途、知识识结构、人格格特点和和实际成成就逐一一作出检检查。HHBS的的环境以以及整个个教学内内容，都都是按照如如何培养养企业界界的未来来领袖而而设计的的。在某某种意义义上可以以说，这这是. HBBS的唯一目目标。学生们在在学习期期间，必必须解决决. 8000个以上上有关企企业经营营问题的的具体案案例。这些些案例要要与. 100个讲座座的. 100位教授授一起详详细研讨讨。同时时，每年年还有众众多活跃在在实业界界的著名名人物被被请进课课堂，为为学生们们上课，并并介绍给给学生们们相识。这使使学生们们在毕业业之前，就就拥有了了一笔无无形的财财富“关系系网”。学生通过过研究和和分析

30、各各行各业业、各种种各样的的具体案案例，接接触到管管理企业业可能遇到到的几乎乎所有的的问题，并并利用哈哈佛商学学院开发发的独特特的“分分析技巧巧”，对这些问问题作出出适当的的判断和和决策，从从中培养养他们的的实际工工作能力力。并且且，学生们还还必须不不断地和和极具实实力、个个性和竞竞争意识识的同学学相互刺刺激和启启发。学生们明明白，他他们不但但是同学学，而且且是竞争争对手现在在是，将将来也是是。哈佛商学学院学生生的生活活和学习习环境，要要求他们们每时每每刻都要要付出相相当大的努力，一一时一刻刻都不能能松懈。这种环环境非常常有利于于培养他他们的上上进心、好胜心和自自信心。这些“职职业老板板”的苗

31、苗子，也也有自己己的苦衷衷和压力力，因为为他们在在哈佛两两年中所培培养的自自信心和和思维模模式，使使他们注注定今后后“只能能”当老老板，而而不是干别的，否否则就会会有太多多的失落落感。HBS的的学习重重点，是是真正的的“管理理”，而而不是“管管理学”；它不一一定培养“知识识分子”，但但肯定是是培养“能能力分子子”；它它不注重重造就知知识型的的“专业人才”，而而只造就就“职业业老板”。HBS的的学习重重点，是是真正的的“管理理”，而而不是“管管理学”；它不一一定培养“知识识分子”，但但肯定是是培养“能能力分子子”；它它不注重重造就知知识型的的“专业人才”，而而只造就就“职业业老板”。国500家家

32、大财团团中有近近2/3的的决策经经理们，是是从HBS走走出的。如美国氨脂公公司总裁裁小乔治治J塞拉拉，美国国广播公公司总裁裁丹尼尔尔B伯克克，联合太平洋洋公司总总裁小德德鲁LL刘易易斯等都都是HBS的的毕业生生。正是是由于这这些学生毕业后后的杰出出表现，使使得哈佛佛商学院院扬名世世界，成成为人们们心目中中的超一一流学府。在人们的的心目中中，哈佛佛商学院院的MBA学学位证书书是财富富与权力力的象征征，是人们进入入高级管管理阶层层的通行行证。学生的家家长们也也将HBS作作为他们们把子女女推向上上层社会会，向他他们的儿儿女传授如何出出人头地地的技能能和价值值观的理理想学府府。在哈佛商商学院上上过学的

33、的人相信信，在那那里所积积累的知知识和经经验，确确确实实实成了他们们一生中中最宝贵贵财产的的一部分分。环境塑造造人，有有哈佛商商学院的的特殊环环境，才才有了HBS特特殊的毕毕业生。人们普遍感感到不可可思议的的事情是是，一位位在极普普通的大大学毕业业，又在在纽约过过了几年工薪阶阶层生活活的青年年人，仅仅仅在哈哈佛商学学院生活活了两年年，毕业业后怎么么会一下子变成成了世界界知名企企业中独独挡一面面的干将将？社会上对对哈佛商商学院的的学生一一般是这这样评价价的：首先，他他们都是是优秀分分子。他他们基本本上是以以前几名名的优异异成绩完完成了本本科学业，并并且在进进入HBS之之前，已已经有两两年以上上的

34、工作作经验，并并取得了了良好业绩的人人。他们们在学问问上，在在实际工工作中，都都是出类类拔萃的的人才。第二，他他们的竞竞争意识识很强，有有着“野野心家”一一样的上上进心。他们竞竞争起来几乎乎六亲不不认，并并且能言言善辩、动手能能力极强强。第三，他他们大都都有着很很强的个个性和自自我意识识，甚至至有点“自自命不凡凡”。在HBS的的两年苦苦读，不不仅不能能磨去他他们的朝朝气和热热情，反反而会培培养出更更多更高的朝气气和热情情。他们们认为自自己过去去、现在在和将来来，都是是一个出出色的人人才，能够在社社会上干干出一番番轰轰烈烈烈的事事业。自自卑和怯怯懦与他他们无缘缘。确实，在在HBS的的学生中中有着

35、不不少孤芳芳自赏、自傲甚甚至自以以为是的的人。不不过，煽动动他们这这种心理理是社会会各界的的尊宠，特特别是那那些给他他们提供供年薪10万美金的的大企业业、大银银行和管管理咨询询公司。工商管理理硕士课课是哈佛佛商学院院教学的的中心内内容。此此外，还还有工商商管理博博士课（DDBA），目目前有近近百名学学生，以以及十种种专门为为在职经经理人员员开设的的课程，每年约有有18000多人参参加。哈佛商学学院有四四种为总总经理阶阶层人员员开设的的课程：一是高高级经理理课，为为时12周，参参加者多多为公司司总经理理、董事事长、副副总经理理、董事事等。二二是国际际高级经理课课，为时时8周，参参加者多多为跨国国

36、公司和和外国公公司的高高级经理理人员。三是管理能能力发展展课，为为时12周，参参加者为为有5100工作经经验的中中级管理理人员。四是小企企业经理理课，为为时9周。HBS还还有七种种为负责责某一部部门的专专职经理理的职能能性课程程。每一一个课程程为时1至3周不等等，一般般在夏天天举行。另外，哈哈佛商学学院每年年还要举举办各种种专题讨讨论会。哈佛商学学院的办办学宗旨旨是培养养高级的的管理人人才，即即经理。哈佛人人习惯于于将其比作作厨师，因因为他们们将一堆堆杂乱的的原料经经妙手料料理而变变成一道道道可口口的佳肴投放放到市场场，奉献献给社会会。将其比作作厨师，因因为他们们将一堆堆杂乱的的原料经经妙手料

37、料理而变变成一道道道可口口的佳肴投放放到市场场，奉献献给社会会。所谓技术术技能指指通晓和和熟悉一一种专业业性活动动，尤其其是涉及及方法、过程、程序或技技术的活活动。所谓人事事技能指指管理人人员作为为组织的的每一分分子做好好本职工工作并带带领他手手下的人员员发挥合合作精神神的能力力。所谓概念念技能包包括把企企业看作作是一个个整体的的能力；也能够够认识到到一个机机构中的各各种不同同职能的的相互依依赖，其其中一部部分有所所改变就就会影响响到其余余各部分。HBS的的出名绝绝非仅仅仅在传授授知识和和技能方方面，在在伦理教教育上也也是堪称称楷模的。前院长麦麦克阿瑟瑟非常强强调学生生个人的的道德品品质的重重

38、要性，他他敦促学学生要宽于待人人，严于于律己，遵遵循己所所不欲，勿勿施于人人的处世世原则，要要爱人，要要助人为乐。他希望望毕业生生不要忘忘记母校校，不要要忘记自自己对社社会的责责任、对对国家的义务。他勉励励大家说说：“人人的一生生光做一一个企业业经理、银行家家、学者者、企业家，挣挣许多钱钱是不够够的。除除了在事事业上成成功之外外，你们们还应该该设法帮帮助许许多多不不是由于于他们自自己的过过错，而而是被生生活遗弃弃的善良良人。我我们应当当向他们伸出援援助之手手。这是是我们义义不容辞辞的责任任。”哈佛的校校训是“为为增长智智慧走进进来，为为更好地地为祖国国和同胞胞服务走走出去。”第二章哈哈佛商学学

39、院的教教育制度度第二章哈哈佛商学学院的教教育制度度究竟什么么样的人人才能进进入哈佛佛商学院院呢？每年有来来自世界界各地的的约60000多名报报考者竞竞争800个个名额，入入学率一一般在16左左右。学学生们的的平均已已工作年年限为四四年，平平均年龄龄在26.44岁。哈佛商学学院的入入学手册册上写道道：“优优秀的潜潜在管理理才能是是唯一的的入学标标准”。不不过，学学校的招招生委员员会一般般要考虑虑学生的的三个基基本条件件：智力力（在校学习成成绩）、潜在管管理能力力和个人人领导才才干和气气质。此外，入入学标准准还要参参考学生生的管理理能力测测验（GGMATT）的成成绩。管管理能力测验是是美国为为申请

40、管管理学校校而专设设的统一一考试项项目。测测验学生生的语言言、数学和推理理能力。该测试试每年在在世界各各地举行行五次。哈佛学学生的GMATT平均分分数在650分分左右。不过从个个人角度度讲，由由于高昂昂的学费费和其他他费用，谁谁也不能能否认经经济条件是入学学的基本本标准之之一。哈佛商学学院不断断实行改改革，例例如它在在录取新新生时，已已不主要要考虑GMATT（研究生入学学考试）分分数。更更注重学学生入学学前的实实际工作作经验。哈佛在在努力使使学生来源多多样化，在在努力探探讨和发发展那些些决定学学生毕业业后事业业成功的的其他因因素。招生主要要依据个个人的简简历资料料，大学学时代教教授的推推荐和工

41、工作单位位的介绍，已越越来越受受到重视视了。但但书面材材料仍是是最基本本的选拔拔依据。哈佛商学学院的入入学申请请过程，是是所有商商学院中中最难，也也是最长长的。这这个过程为那那些迫切切想进哈哈佛的学学生，提提供了一一个在各各方面充充分展示示自己能能力和个性的机机会。填写哈佛佛商学院院的入学学申请表表有21页之之多，颇颇像写自自传，在在洋洋数数千言的九篇文文章里，除除回答一一般性的的问题外外，学生生必须陈陈述入学学动机，剖剖析自己己的优缺点点，列举举兴趣嗜嗜好，还还要列出出自己的的三项突突出成就就及其原原因。你你要能证明你有有完成两两年学业业的充分分能力；你必须须有正确确的道德德观念；你必须须显

42、示出创造性性的思维维能力；你要有有大学时时代掌握握的牢固固的理论论基础；你还必必须有一个健康康的体魄魄。能否顺利利通过选选拔的关关键，是是你必须须找到一一种方法法，使你你有别于于众多的的报考者，必必须突出出自己的的个性特特点。进进入哈佛佛商学院院也需要要相当的的技巧，有有人甚至说说，那些些能够进进哈佛读读书的人人，应该该免修市市场营销销课，因因为他们们在入学阶段，就就已经非非常成功功地显露露了他们们在为自自己定位位，以及及表现自自己特点点差异化方面面的卓越越才能。另一个决决定能否否进入哈哈佛商学学院的重重要因素素是推荐荐信的好好坏，校校方特别别重视他人人对你在在大学学学习和单单位工作作时的表表

43、现和成成绩的评评价。近近几年中中，哈佛商学院院所要求求的推荐荐信的数数量越来来越多，这这表明了了在决定定录取时时推荐信信的重要性越越来越高高。推荐荐信主要要来自两两个方面面：一是是原来工工作单位位的；二二是所毕业大学学教授的的。推荐荐信的内内容要求求对被推推荐人的的领导及及管理能能力，道道德行为表现，以以及智力力水平作作出评价价。过去进哈哈佛商学学院并没没有面试试一项，而而现在，面面试已成成为选拔拔学生的的一种重要方方式。绝绝大多数数学生都都是大学学时代的的优秀生生，他们们不但有有大学教教授及工作单位位的良好好推荐信信，而且且有的已已经在管管理企业业上初显显身手。工作单位位的良好好推荐信信，而

44、且且有的已已经在管管理企业业上初显显身手。评分方法法是产生生竞争激激烈现象象的主要要根源之之一。因因为评分分采用一一种强制制性的分配配方法，将将分数分分成四等等：、，最最高的一一等是是优秀；是良；是及及格；是不及及格。哈哈佛商学学院这种种强制性性的评分分方法，使使每个班有. 110的的学生得得不到“良良以上”的的成绩，不不到. 3的学生生要被迫迫退学。每个班成成绩最好好的. 10015的的同学得得；成成绩中等等的. 70080的的人得；成绩绩差的. 11015的的人得。得的人属属极个别别，但他他们仍潜潜在地影影响着其他同同学的成成绩。一一般来讲讲，课堂堂发言占占分数的的. 2550，其其余的根根据考试成绩和和论文进进行评分分。另外，哈哈佛商学学院的学学生招考考之前，要要对考生生先经过过一次有有趣的测测试，这个测试试，将是是学生进进入. MBBA教程程的第一一步，也也是很重重要的一一步。大大部分人人或许宁愿愿相信花花. 10000美元元去向专专家请教教答案，不不过现在在举行的的这项测测验也是是经过各专专家协力力拟定的的，效果果既快又又好。有有些问题题乍看之之下是相相当可笑笑，可是却能探探测出连连自己都都觉查不不到的潜潜在的意意识。这这里不妨妨介绍一一下它的的试题：问题1