病原生物学与免疫学绪论精选PPT.ppt

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1、关于病原生物学与免疫学绪论第1页,讲稿共46张,创作于星期二绪论绪论教学内容教学内容l第三节第三节 人体寄生虫学概述人体寄生虫学概述l一、人体寄生虫学的概念与分类一、人体寄生虫学的概念与分类l二、人体寄生虫学的发展与现状二、人体寄生虫学的发展与现状第一节第一节 医学免疫学概述医学免疫学概述一、免疫的基本概念与功能一、免疫的基本概念与功能二、医学免疫学的发展与现状二、医学免疫学的发展与现状第二节第二节 医学微生物学概述医学微生物学概述一、微生物的概念、分类以及与人类的关系一、微生物的概念、分类以及与人类的关系二、医学微生物学的发展与现状二、医学微生物学的发展与现状第2页,讲稿共46张,创作于星期

2、二绪论绪论l1、掌握免疫的概念、功能、掌握免疫的概念、功能l2、掌握微生物、病原微生物的概念、掌握微生物、病原微生物的概念l3、熟悉微生物类群的特点、熟悉微生物类群的特点l4、掌握人体寄生虫学的组成、掌握人体寄生虫学的组成教学目标教学目标第3页,讲稿共46张,创作于星期二第一节医学免疫学概述第一节医学免疫学概述 一、免疫的基本概念与功能一、免疫的基本概念与功能传统传统概念概念(原意原意):机体对传染病的抵抗力。:机体对传染病的抵抗力。-机体的保护性生理反应机体的保护性生理反应现代概念现代概念:机体免疫系统识别与排除抗原性异:机体免疫系统识别与排除抗原性异物,物,以维持机体内环境生理平衡的功能。

3、以维持机体内环境生理平衡的功能。通常对是有利的,但在一定条件下可导致免通常对是有利的,但在一定条件下可导致免疫性病理损伤,引起超敏反应和自身免疫病。疫性病理损伤,引起超敏反应和自身免疫病。1、概念:、概念:第4页,讲稿共46张,创作于星期二l 识别识别“我我”与与“非我非我”(”(自我稳定自我稳定)-排除非己的抗原性异物排除非己的抗原性异物 -对自身物质形成免疫耐受对自身物质形成免疫耐受L 有时也能造成病理损伤有时也能造成病理损伤第5页,讲稿共46张,创作于星期二2、功能、功能(掌握掌握)功能功能正常表现(有利)正常表现(有利)异常表现(有害)异常表现(有害)免疫防御免疫防御(immunolo

4、gic defence)防止病原微生物防止病原微生物的侵袭、感染的侵袭、感染超敏反应、易受感超敏反应、易受感染染免疫自稳免疫自稳(immunologic homostasis)清除损伤或衰老细胞,清除损伤或衰老细胞,形成耐受形成耐受自身免疫性疾病自身免疫性疾病免疫监视免疫监视(immunologic surveillance)清除突变细胞,防止清除突变细胞,防止癌变癌变肿瘤肿瘤第6页,讲稿共46张,创作于星期二 经验经验时期时期 公元公元400年年-18世纪末世纪末 我国我国唐代开元年间(公唐代开元年间(公元元713年年-741年)年)创用创用了(将天花痂粉吹入常了(将天花痂粉吹入常人鼻孔)人

5、鼻孔)人人痘苗痘苗预防天预防天花。花。二二 医学免疫学的发展与现状医学免疫学的发展与现状第7页,讲稿共46张,创作于星期二l18世纪末,世纪末,英格英格兰兰乡村医生乡村医生EJenner于于1798年成功地创年成功地创制出制出牛痘苗牛痘苗,这,这是是世界上第一例世界上第一例成功的疫苗成功的疫苗。第8页,讲稿共46张,创作于星期二l19世纪后期,微生物的发展推动了免疫学的世纪后期,微生物的发展推动了免疫学的发展。发展。l1880年,年,法国巴斯德法国巴斯德发现接种陈旧的鸡霍发现接种陈旧的鸡霍乱培养物可使鸡免受感染,并乱培养物可使鸡免受感染,并创制创制了了炭疽杆炭疽杆菌减毒疫苗和狂犬病疫苗菌减毒疫

6、苗和狂犬病疫苗,开始了免疫机,开始了免疫机制的研究。制的研究。第9页,讲稿共46张,创作于星期二l1883年年俄国俄国学者学者EMetchnikoff发现了白细胞吞发现了白细胞吞噬作用并提出了噬作用并提出了细胞免疫学说细胞免疫学说。l1890年年德国德国学者学者 Behring和日本学者北里创用了和日本学者北里创用了白喉抗毒素治疗白喉白喉抗毒素治疗白喉。l1897年,年,德国德国 Ehrlich提出了提出了以抗体为主的以抗体为主的体液体液免疫学说。免疫学说。l细胞免疫与体液免疫两种学说曾一度论战不休,细胞免疫与体液免疫两种学说曾一度论战不休,直到直到1903年,年,英国英国Wright 在研究

7、吞噬细胞时,在研究吞噬细胞时,发现了调理素,才发现了调理素,才将两种学说统一起来将两种学说统一起来。l1916年,世界上第一部免疫学杂志创刊年,世界上第一部免疫学杂志创刊,宣告免,宣告免疫学进入新的发展时期。疫学进入新的发展时期。第10页,讲稿共46张,创作于星期二减毒活疫苗减毒活疫苗(live attenuated vaccine)Louis Pauster(1822-1895)疫苗疫苗(vaccine)发现多种病原微生物发现多种病原微生物如:炭疽杆菌如:炭疽杆菌巴斯德巴斯德第11页,讲稿共46张,创作于星期二 1890年年 Behring和和Kitasato 白喉抗毒素白喉抗毒素 Ehrl

8、ich(德国)德国)抗体抗体体液免疫学说体液免疫学说Ehrlich细胞免疫学说细胞免疫学说Metchnikoff(俄国)俄国)1903年,年,Wright(英国)(英国)及及Douglas把细胞学说与体液学说统一起来。把细胞学说与体液学说统一起来。德国德国第12页,讲稿共46张,创作于星期二l1950年后年后,随着分子生物学、分子遗传学等,随着分子生物学、分子遗传学等学科的理论与技术渗透到免疫学领域,将免疫学科的理论与技术渗透到免疫学领域,将免疫学推向学推向飞速发展飞速发展阶段。阶段。l1945年发现同卵双生的两只小牛的不同血型年发现同卵双生的两只小牛的不同血型可以相互耐受;可以相互耐受;l1

9、948年发现了组织相容性抗原;年发现了组织相容性抗原;l1950年证明了抗体的分子结构;年证明了抗体的分子结构;l1953年人工耐受试验成功;年人工耐受试验成功;l1956年的免疫细胞可被破坏或抑制,称为禁年的免疫细胞可被破坏或抑制,称为禁忌细胞株;忌细胞株;第13页,讲稿共46张,创作于星期二l1961年发现了胸腺的功能,并提示了机体存年发现了胸腺的功能,并提示了机体存在完整的中枢与外周免疫器官及免疫系统;在完整的中枢与外周免疫器官及免疫系统;l1966年区分出年区分出T、B细胞及亚群并证明了它细胞及亚群并证明了它们的免疫协同及主要组织相容性复合体们的免疫协同及主要组织相容性复合体(MHC)

10、限制性;)限制性;l1975年用年用B细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体;与此同时,出现了以荧光标记、酶标记体;与此同时,出现了以荧光标记、酶标记和放射性核素标记为主的各种免疫标记技术和放射性核素标记为主的各种免疫标记技术,以及细胞和细胞因子检测技术等,以及细胞和细胞因子检测技术等,标志着标志着现代免疫学的完善。现代免疫学的完善。第14页,讲稿共46张,创作于星期二l80年代至今,主要是年代至今,主要是分子免疫学分子免疫学发展时期。包发展时期。包括括MHC基因表达及限制性,抗体多样性的遗基因表达及限制性,抗体多样性的遗传基础,传基础,T、B细胞抗原受体结构及基因控制,细

11、胞抗原受体结构及基因控制,独特型抗体疫苗,发展最快的各种细胞因子及独特型抗体疫苗,发展最快的各种细胞因子及粘附分子的相继发现,补体系统各种调节因子粘附分子的相继发现,补体系统各种调节因子的扩展,单克隆抗体及基标记技术广泛应用于的扩展,单克隆抗体及基标记技术广泛应用于微生物、毒素、激素、神经递质、药物等微量微生物、毒素、激素、神经递质、药物等微量抗原的免疫学检测等;此外,从整体和分子水抗原的免疫学检测等;此外,从整体和分子水平综合探讨神经、内分泌、免疫系统的相互调平综合探讨神经、内分泌、免疫系统的相互调节,节,DNA重组及聚合酶链反应的扩增技术用于重组及聚合酶链反应的扩增技术用于生产基因工程抗体

12、已展示广阔的前景。生产基因工程抗体已展示广阔的前景。第15页,讲稿共46张,创作于星期二l免疫学免疫学出现了许多出现了许多新的分支新的分支,如免疫生物,如免疫生物学、免疫病理学、免疫遗传学、分子免疫学、免疫病理学、免疫遗传学、分子免疫学、临床免疫学、肿瘤免疫学、生殖免疫学、临床免疫学、肿瘤免疫学、生殖免疫学、检验免疫学和血液免疫学等。学、检验免疫学和血液免疫学等。第16页,讲稿共46张,创作于星期二l现代免疫学发展极为迅速,免疫学基础理论现代免疫学发展极为迅速,免疫学基础理论和应用领域不断取得引人瞩目的新成就。和应用领域不断取得引人瞩目的新成就。l近年来,在近年来,在APC加工、处理抗原的胞内

13、机制,加工、处理抗原的胞内机制,T/B细胞在骨髓内外的分化发育,细胞在骨髓内外的分化发育,TCR/BCR特异性识别抗原的分子机制,特异性识别抗原的分子机制,T/B细胞激活信细胞激活信号的胞内传导途径,免疫细胞凋亡机制及其号的胞内传导途径,免疫细胞凋亡机制及其生物学意义,生物学意义,MHC生物学作用的本质、各种生物学作用的本质、各种免疫分子的生物学特征及其功能、移植排斥免疫分子的生物学特征及其功能、移植排斥反应的机制及移植耐受的建立,反应的机制及移植耐受的建立,HIV感染和致感染和致病的免疫学机制等方面,均获得新成果。同病的免疫学机制等方面,均获得新成果。同时,基因工程抗体和其他新型免疫分子的研

14、时,基因工程抗体和其他新型免疫分子的研制,现代免疫学技术的建立,分子疫苗的研制,现代免疫学技术的建立,分子疫苗的研制等应用领域,也获得长足进展。制等应用领域,也获得长足进展。第17页,讲稿共46张,创作于星期二l免疫学的进展必将为人类消灭传染病,防免疫学的进展必将为人类消灭传染病,防治免疫性疾病,解决移植排斥,征服肿瘤治免疫性疾病,解决移植排斥,征服肿瘤等方面作出新贡献。等方面作出新贡献。第18页,讲稿共46张,创作于星期二第第二二节节医学微生物学概述医学微生物学概述1、概念概念:是一群:是一群体形体形微小、微小、结构结构简单、简单、肉肉眼眼看不见,必须借助光学或电子看不见,必须借助光学或电子

15、显微镜显微镜放放大大几几百倍、百倍、几千倍,甚至几万倍才能看几千倍,甚至几万倍才能看到到的微小生物。的微小生物。一一、微生物的概念、分类以及与人类的关、微生物的概念、分类以及与人类的关系系特点特点:个体微小、结构简单、种类多、分:个体微小、结构简单、种类多、分布广、繁殖快、与人类关系密切等。布广、繁殖快、与人类关系密切等。第19页,讲稿共46张,创作于星期二2、分类分类(依(依结构与结构与组成)组成)非细胞型非细胞型原核细胞型原核细胞型真核细胞型真核细胞型区别无细胞结构,无细胞结构,无产生能量酶,无产生能量酶,一种核酸一种核酸仅有原始核,无核仅有原始核,无核仁、核膜仁、核膜缺乏完整细胞器缺乏完

16、整细胞器细胞核,有核细胞核,有核仁、核膜,细仁、核膜,细胞器完整胞器完整种类病毒病毒细菌(狭义)细菌(狭义)支原体支原体 衣原体衣原体 螺旋体螺旋体 立克次体立克次体 放线菌(广义)放线菌(广义)真菌真菌第20页,讲稿共46张,创作于星期二l 非细胞型微生物非细胞型微生物 原核细胞型微生物原核细胞型微生物 真核细胞型微生物真核细胞型微生物l遗传物质遗传物质 DNA或或RNA DNA和和RNA DNA和和RNAl细胞核结构细胞核结构 无无 缺少核膜及核仁缺少核膜及核仁 完整的细胞核完整的细胞核l增殖方式增殖方式 复制二分裂复制二分裂 出芽或形成孢子出芽或形成孢子l细胞器组成细胞器组成 无无 不完

17、整,缺少线粒体、完整的细胞器不完整,缺少线粒体、完整的细胞器l内质网及高尔基体内质网及高尔基体l大小测量单位大小测量单位 纳米(纳米(nm)微米(微米(m)微米(微米(m)l培养方式活组织或细胞培养人工配制的无生人工配制的无生培养方式活组织或细胞培养人工配制的无生人工配制的无生l动物接种命培养基命培养基动物接种命培养基命培养基l鸡胚接种鸡胚接种llll 第21页,讲稿共46张,创作于星期二第22页,讲稿共46张,创作于星期二第23页,讲稿共46张,创作于星期二 与人类的关系与人类的关系:绝大多数对人类是有益绝大多数对人类是有益的,有些甚至是必需的,的,有些甚至是必需的,少数可引起病害。少数可引

18、起病害。分布分布:广泛:广泛自然界、体表、腔道自然界、体表、腔道第24页,讲稿共46张,创作于星期二自然界自然界:自然界的物质循环自然界的物质循环氮素循环氮素循环第25页,讲稿共46张,创作于星期二l农业方面农业方面:制造菌肥植物生长激素,杀灭害虫:制造菌肥植物生长激素,杀灭害虫等。等。l工业方面工业方面:用于食品、酿造、化工、石油、工:用于食品、酿造、化工、石油、工业废物处理等。业废物处理等。l医药方面医药方面:生产抗生素、维生素、辅酶、:生产抗生素、维生素、辅酶、ATP等。等。l基因工程方面基因工程方面:以微生物为研究对象或模式生:以微生物为研究对象或模式生物。物。l少数可引起人或植物的病

19、害。少数可引起人或植物的病害。l病原微生物病原微生物:具有致病作用的微生物。:具有致病作用的微生物。l学习目的学习目的:掌握和运用微生物学的基本理论、:掌握和运用微生物学的基本理论、基本技能,基本技能,控制和消灭控制和消灭有关疾病,为临床医有关疾病,为临床医学及临床护理打下坚实基础。学及临床护理打下坚实基础。第26页,讲稿共46张,创作于星期二l二二医学微生物学医学微生物学的发展与现状的发展与现状:l最最早以为传染病是神罚;在经受地震、洪早以为传染病是神罚;在经受地震、洪水之后,认为传染病是空气不洁所造成的,水之后,认为传染病是空气不洁所造成的,公元前(公元前(459-377)提出了瘴气学说;

20、公)提出了瘴气学说;公元元16世纪,发现传染病是经接触、媒介、世纪,发现传染病是经接触、媒介、空气空气3种方式在人与人之间传播的,由意大利种方式在人与人之间传播的,由意大利人人Fracastoro提出了传染生物学说;在提出了传染生物学说;在12世纪,世纪,北宋北宋末年末年刘真人刘真人提出提出肺痨病由小虫肺痨病由小虫引起引起。明隆庆年间(。明隆庆年间(1567-1572)发现人痘)发现人痘能预防天花。能预防天花。第27页,讲稿共46张,创作于星期二l 1676年年 荷兰人吕文虎克荷兰人吕文虎克(Leeuwenhoek)创创造了世界造了世界第一架第一架(放大约(放大约250倍)原始倍)原始显微镜显

21、微镜,观察到各种微生物,并描述了基本形态,对微观察到各种微生物,并描述了基本形态,对微生物的客观存在提供了直接证据,揭开了微生生物的客观存在提供了直接证据,揭开了微生物学时代序幕。物学时代序幕。l法国科学家巴斯德法国科学家巴斯德(Pas-teur)有有1857年证年证实酿酒中的发酵与实酿酒中的发酵与腐败是由微生物引起的,并腐败是由微生物引起的,并创立了创立了巴氏消毒法巴氏消毒法;(;(61.1-62.2 30分钟分钟或或 71.7 15-30秒)还证明鸡霍乱、炭疽秒)还证明鸡霍乱、炭疽病和狂犬病为微生物所致,开创了微生物生病和狂犬病为微生物所致,开创了微生物生理学时代。理学时代。第28页,讲稿

22、共46张,创作于星期二l同同期期德国学者郭霍德国学者郭霍(koch)创用固体培养基创用固体培养基分离出各种细菌纯种,并感染动物重新分离分离出各种细菌纯种,并感染动物重新分离纯培养成功,并进一步创建了纯培养成功,并进一步创建了细菌染色法。细菌染色法。l巴斯德与郭霍是微生物学与病原微生物学巴斯德与郭霍是微生物学与病原微生物学的奠基人的奠基人。l1892 年年俄国学者伊凡诺夫斯基俄国学者伊凡诺夫斯基发现了第一种发现了第一种病毒病毒,即烟草花叶病毒。与此同时,德国,即烟草花叶病毒。与此同时,德国Loftier发现牛口蹄疫病毒。发现牛口蹄疫病毒。第29页,讲稿共46张,创作于星期二l人类病毒是在人类病毒

23、是在1901年美国科学家年美国科学家Walter-Reed首先分离出黄热病毒而发现的。首先分离出黄热病毒而发现的。l1915年,英国年,英国Twort发现了细菌病毒,即噬菌发现了细菌病毒,即噬菌体。体。l19世纪世纪40年代年代电子显微镜电子显微镜问世后,病毒的研究问世后,病毒的研究有了很大发展。有了很大发展。l1971年美国年美国Diener发现了比病毒结构更简单发现了比病毒结构更简单的无蛋白质外壳的环状的无蛋白质外壳的环状RNA分子,即类病毒。分子,即类病毒。一种感染性蛋白称为朊病毒的传染因子相继被一种感染性蛋白称为朊病毒的传染因子相继被发现。后来,在研究类病毒过程中又发现某些发现。后来,

24、在研究类病毒过程中又发现某些植物病害的拟病毒。植物病害的拟病毒。1983年国际会议将这些微年国际会议将这些微生物统称为亚病毒。生物统称为亚病毒。第30页,讲稿共46张,创作于星期二l半个世纪以来,随细胞生物学、分子生物学、分子遗传学、医半个世纪以来,随细胞生物学、分子生物学、分子遗传学、医学免疫学及其他基础学科的发展,以及与医学微生物学相关的学免疫学及其他基础学科的发展,以及与医学微生物学相关的计算机技术、各种微生物技术等的飞速发展,极大地推动了医计算机技术、各种微生物技术等的飞速发展,极大地推动了医学微生物学的发展,如组织细胞培养、微生物自动化分析、气学微生物学的发展,如组织细胞培养、微生物

25、自动化分析、气相与液相色谱、免疫标记、核酸杂交、单克隆抗体等技术的创相与液相色谱、免疫标记、核酸杂交、单克隆抗体等技术的创建与改进,对病原微生物形态结构的研究,已突破亚显微结构建与改进,对病原微生物形态结构的研究,已突破亚显微结构水平,可以在分子水平上探讨基因结构的功能、致病的物质基水平,可以在分子水平上探讨基因结构的功能、致病的物质基础。在此基础上,新的病原微生物不断被发现,如础。在此基础上,新的病原微生物不断被发现,如1975年从肺年从肺炎病人标本中分离出军团菌,炎病人标本中分离出军团菌,1983年从慢性胃炎病人活检标年从慢性胃炎病人活检标本中分离出幽门螺杆菌;本中分离出幽门螺杆菌;199

26、2年自印度的零乱流行中分离出年自印度的零乱流行中分离出非非01群霍乱弧菌群霍乱弧菌0139菌株;菌株;1974年从莱姆病患者分离出伯年从莱姆病患者分离出伯氏疏螺旋体;氏疏螺旋体;1986年自我国台湾分离出肺炎衣原体;年自我国台湾分离出肺炎衣原体;1981年年首先在美国发现人类免疫缺陷病毒(首先在美国发现人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病),即艾滋病(AIDS)的病原体。)的病原体。第31页,讲稿共46张,创作于星期二列文虎克巴斯德郭霍弗莱明第32页,讲稿共46张,创作于星期二l我国在医学微生物学的研究方面取得巨大成我国在医学微生物学的研究方面取得巨大成就。最早发现旱獭为鼠疫耶尔森菌的宿主;就

27、。最早发现旱獭为鼠疫耶尔森菌的宿主;首先用鸡胚培养分离出立克次体;建国后,首先用鸡胚培养分离出立克次体;建国后,成功地分离出沙眼衣原体;成功地分离出沙眼衣原体;70年代分离出年代分离出流行必出血热病原体;较早地消灭了天花,流行必出血热病原体;较早地消灭了天花,有效地控制了鼠疫、白喉、麻疹、脊髓灰质有效地控制了鼠疫、白喉、麻疹、脊髓灰质炎、结核、霍乱等传染病。近年来发展更快,炎、结核、霍乱等传染病。近年来发展更快,在肝炎病毒、流行性出血热病毒的研究上,在肝炎病毒、流行性出血热病毒的研究上,基因工程疫苗、干扰素、抗生素;维生素、基因工程疫苗、干扰素、抗生素;维生素、菌体制剂、白细胞介素、胰岛素、生

28、长激素菌体制剂、白细胞介素、胰岛素、生长激素等生物制品的生产应用上已步入先进行列,等生物制品的生产应用上已步入先进行列,不久将赶上世界先进水平。不久将赶上世界先进水平。第33页,讲稿共46张,创作于星期二l第三节第三节 人体寄生虫学概述人体寄生虫学概述 l一、人体寄生虫学的概念与分类一、人体寄生虫学的概念与分类l寄生虫寄生虫:是指长期或短暂地:是指长期或短暂地依附依附于另一种生于另一种生物的体内或体表,获得营养并给对方造成损物的体内或体表,获得营养并给对方造成损害的害的低等无脊椎动物低等无脊椎动物和和单细胞原生物单细胞原生物。l人体寄生虫学人体寄生虫学:是研究:是研究病原寄生虫病原寄生虫和与和

29、与寄生寄生虫病虫病传播有关的节肢动物的形态结构、生活传播有关的节肢动物的形态结构、生活史、致病机制、实验诊断、流行及防治的科史、致病机制、实验诊断、流行及防治的科学。学。l第34页,讲稿共46张,创作于星期二l组成组成:l1、医学蠕虫医学蠕虫:多细胞无脊椎动物,软体,:多细胞无脊椎动物,软体,借肌肉伸缩蠕动。蛔虫借肌肉伸缩蠕动。蛔虫l2、医学原虫医学原虫:单细胞真核动物,具有独:单细胞真核动物,具有独立和完整的生理功能。阴道毛滴虫立和完整的生理功能。阴道毛滴虫l3、医学节肢动物或称医学昆虫医学节肢动物或称医学昆虫:多为:多为身体分节、具有外骨骼和附肢等形态特身体分节、具有外骨骼和附肢等形态特征

30、的体表寄生虫。蚊征的体表寄生虫。蚊第35页,讲稿共46张,创作于星期二第36页,讲稿共46张,创作于星期二第37页,讲稿共46张,创作于星期二l寄生虫病的寄生虫病的特点特点:分布范围广、患者多、危:分布范围广、患者多、危害性大。害性大。l寄生虫病是一种遍及世界的传染性疾病,特寄生虫病是一种遍及世界的传染性疾病,特别是在热带、亚热带的发展中国家,人群的别是在热带、亚热带的发展中国家,人群的发病率和死亡率较高。发病率和死亡率较高。l联合国开发计划署、世界银行和世界卫生组联合国开发计划署、世界银行和世界卫生组织热带病研究和培训特别规划提出的织热带病研究和培训特别规划提出的6种疾病种疾病中,除麻风病外

31、,皆为寄生虫病:血吸虫病、中,除麻风病外,皆为寄生虫病:血吸虫病、丝虫病、疟疾、利什曼病和锥虫病。丝虫病、疟疾、利什曼病和锥虫病。l-血吸虫病、丝虫病、疟疾、利什曼病、血吸虫病、丝虫病、疟疾、利什曼病、钩虫病曾是钩虫病曾是我国五大寄生虫病我国五大寄生虫病。第38页,讲稿共46张,创作于星期二l学习寄生虫学的目的:为了控制和消灭学习寄生虫学的目的:为了控制和消灭严重危害人民健康的寄生虫病,实现人严重危害人民健康的寄生虫病,实现人人享有卫生保健的全球战略目标。人享有卫生保健的全球战略目标。第39页,讲稿共46张,创作于星期二二、人体寄生虫学的发展与现状二、人体寄生虫学的发展与现状l显微镜的问世(显

32、微镜的问世(1676)对寄生虫学起了很)对寄生虫学起了很大的推动作用,但较完整的蠕虫学发展于大的推动作用,但较完整的蠕虫学发展于1780年前后,原虫一词则到年前后,原虫一词则到1820年才出现。年才出现。而寄生虫学作为一门独立的学科始于而寄生虫学作为一门独立的学科始于1860年。年。第40页,讲稿共46张,创作于星期二l作业:作业:l一、概念:免疫、微生物一、概念:免疫、微生物l二、单选:二、单选:1、免疫的正确概念是:(、免疫的正确概念是:()A、机体对病原微生物的防御能力、机体对病原微生物的防御能力 B、机体清除突变细胞的能力、机体清除突变细胞的能力C、机体识别和排除抗原性异物的功能、机体

33、识别和排除抗原性异物的功能D、机体清除自身衰老和死亡细胞的功能、机体清除自身衰老和死亡细胞的功能E、机体清除病毒感染细胞的能力、机体清除病毒感染细胞的能力第41页,讲稿共46张,创作于星期二l2、最早创造用人痘苗接种预防天花的是(、最早创造用人痘苗接种预防天花的是()A、中国人、中国人 B、英国人、英国人 C、法国人、法国人 lD、德国人、德国人 E、俄国人、俄国人l3、机体免疫防御功能过高可导致(、机体免疫防御功能过高可导致()A、严重感染、严重感染 B、免疫缺陷、免疫缺陷 C、超敏反应、超敏反应 lD、自身免疫病、自身免疫病 E、肿瘤、肿瘤第42页,讲稿共46张,创作于星期二l4、机体清除

34、自身突变细胞,防止肿瘤发生的、机体清除自身突变细胞,防止肿瘤发生的免疫功能是(免疫功能是()A、免疫防御功能、免疫防御功能 B、免疫监视功能、免疫监视功能 lC、免疫自稳功能、免疫自稳功能 D、以上都是、以上都是 lE、以上都不是、以上都不是l5、免疫稳定功能异常时表现为(、免疫稳定功能异常时表现为()A、超敏反应、超敏反应 B、免疫缺陷、免疫缺陷 C、自身免疫病、自身免疫病 lD、肿瘤、肿瘤 E、严重感染、严重感染第43页,讲稿共46张,创作于星期二l6、创用牛痘苗预防天花的学者是(、创用牛痘苗预防天花的学者是()A.Pasteur B.Koch C.Ehrlich D.Bumct E.Je

35、nnerl7、机体免疫监视功能低下,易患下列哪种疾病、机体免疫监视功能低下,易患下列哪种疾病()A、肿瘤、肿瘤 B、自身免疫病、自身免疫病 C、超敏反应、超敏反应 lD、移植排斥反应、移植排斥反应 E、免疫缺陷病、免疫缺陷病8、机体清除体内衰老和死亡细胞的功能是(、机体清除体内衰老和死亡细胞的功能是()A、免疫防御功能、免疫防御功能 B、免疫自稳功能、免疫自稳功能 C、免疫监视功能、免疫监视功能 D、自身免疫病、自身免疫病 E、自身耐受、自身耐受第44页,讲稿共46张,创作于星期二l9、下列微生物除了哪种外,均属于原核细、下列微生物除了哪种外,均属于原核细胞型:胞型:lA、病毒、病毒 B、细菌、细菌 C、支原体、支原体 D、衣原体、衣原体 E、立克次体立克次体l10、下列寄生虫属于医学蠕虫的是、下列寄生虫属于医学蠕虫的是()lA、溶组织阿米巴、溶组织阿米巴 B、阴道毛滴虫、阴道毛滴虫 C、蚊、蚊 D、蛔虫蛔虫 E、螨、螨l三、比较三类微生物的区别三、比较三类微生物的区别第45页,讲稿共46张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第46页,讲稿共46张,创作于星期二

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