物质的分散系ppt.ppt

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1、关于物质的分散系PPT现在学习的是第1页，共26页溶液：溶液：悬浊液：悬浊液：乳浊液：乳浊液：想一想：它们有什么共同特点？想一想：它们有什么共同特点？盐水、糖水、双氧水、硫酸铜溶液等盐水、糖水、双氧水、硫酸铜溶液等泥水、石灰浆、硫酸钡与水混合泥水、石灰浆、硫酸钡与水混合油水混合、苯与水混合油水混合、苯与水混合现在学习的是第2页，共26页一、分散系及其分类l（一）分散系：（一）分散系：定义：把定义：把一种（或多种）物质一种（或多种）物质分散在分散在另一种物质另一种物质中所形成中所形成的混合体系。的混合体系。1 1）分散质：）分散质：被分散的物质。被分散的物质。2）分散剂：）分散剂：起容纳分散质作

2、用的物质。起容纳分散质作用的物质。注意注意分散系分散系:混合物混合物相对多少相对多少:分散剂分散剂 分散质分散质现在学习的是第3页，共26页油水油水泥水泥水NaClNaCl溶液溶液分散剂分散剂分散质分散质分散系分散系水水小油滴小油滴 水水小土粒小土粒水水Na+和和Cl-现在学习的是第4页，共26页分类分类本质本质依据依据分散系分散系分散质微分散质微粒粒直径直径 10-9m(10-7m（100 nm）溶液溶液浊液浊液胶体胶体 分散质微粒直径大小分散质微粒直径大小（二）分散系的类别（二）分散系的类别:现在学习的是第5页，共26页现在学习的是第6页，共26页固溶胶固溶胶烟烟水水晶晶有有色色玻玻璃璃现

3、在学习的是第7页，共26页雾雾气溶胶气溶胶烟烟白云白云现在学习的是第8页，共26页 胶体的分类：胶体的分类：按照分散剂的状态不同可分为按照分散剂的状态不同可分为:气溶胶气溶胶 分散剂为气体分散剂为气体(如烟如烟,云云,雾等雾等)液溶胶液溶胶分散剂为液体分散剂为液体(如如Fe(OH)3胶体胶体)固溶胶固溶胶 分散剂为固体分散剂为固体(如有色玻璃如有色玻璃)现在学习的是第9页，共26页胶体胶体分散质微粒的直径大小在分散质微粒的直径大小在1nm-100nm(10-9m10-7m)之间的分散系之间的分散系.常见的胶体：常见的胶体：Fe(OH)3胶体、胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、硅酸胶

4、体、淀粉胶体、蛋白质、血液、豆浆、墨水、涂料。胶体、蛋白质、血液、豆浆、墨水、涂料。现在学习的是第10页，共26页 将盛有将盛有CuSOCuSO4 4溶液和溶液和Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体的烧杯胶体的烧杯置于暗处，分别用激光手电筒照射烧杯中置于暗处，分别用激光手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。并记录实验现象。我们如何区别胶体我们如何区别胶体和溶液呢？和溶液呢？现在学习的是第11页，共26页实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论实验实验1：溶：溶液、胶体液、胶体被光照射被光照射盛氢氧化铁胶体的烧杯盛氢氧化铁胶

5、体的烧杯中有一条光亮的通路，中有一条光亮的通路，硫酸铜溶液中没有硫酸铜溶液中没有胶体具有胶体具有丁达尔效应丁达尔效应实验报告单实验报告单1 1、丁达尔效应丁达尔效应：当光束通过胶体时，在垂直于光线：当光束通过胶体时，在垂直于光线的方向有一条光亮的通路，这种现象称为丁达尔效应。的方向有一条光亮的通路，这种现象称为丁达尔效应。应用：用应用：用丁达尔效应丁达尔效应可以区分溶液和胶体可以区分溶液和胶体现在学习的是第12页，共26页生活中的丁达尔现象生活中的丁达尔现象现在学习的是第13页，共26页知识拓展-丁达尔现象原因:颗粒直径光束照射产生的现象溶液100nm反射现在学习的是第14页，共26页将将Fe

6、(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，可胶体和泥水分别进行过滤，可观察到的实验现象：观察到的实验现象：没得到滤渣，滤液还是红没得到滤渣，滤液还是红褐色。褐色。在滤纸上得到泥沙，滤液在滤纸上得到泥沙，滤液澄清、透明。澄清、透明。过滤后的现象过滤后的现象Fe(OH)3胶体胶体泥水泥水胶体与胶体与浊液浊液的区别：的区别：现在学习的是第15页，共26页分散系类别分散系类别分散质粒子分散质粒子的大小的大小主要特征主要特征浊液（悬浊液、浊液（悬浊液、乳浊液）乳浊液）100nm粒子不能透过滤纸，粒子不能透过滤纸，不均不均一，不稳定一，不稳定 胶体胶体1100nm粒子能透过滤纸，粒子能透过滤纸，均一，均一，较稳定

7、较稳定 丁达尔效应丁达尔效应溶液溶液1nm粒子能透过滤纸，粒子能透过滤纸，均一，均一，稳定稳定现在学习的是第16页，共26页胶体有什么作用胶体有什么作用？现在学习的是第17页，共26页往盛有浑浊水的烧杯中加往盛有浑浊水的烧杯中加一滴管一滴管Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体，搅拌后静置片刻，与原混合胶体，搅拌后静置片刻，与原混合液比较液体的澄清程度并记录。液比较液体的澄清程度并记录。现在学习的是第18页，共26页实验内容实验内容实验现象实验现象实验结论实验结论实验实验1、溶、溶液、胶体液、胶体被光照射被光照射实验实验2、在、在悬浊液中悬浊液中加入氢氧加入氢氧化铁胶体化铁胶体加入氢氧化铁胶体的加

8、入氢氧化铁胶体的烧杯中烧杯中溶液变澄清溶液变澄清，另一个烧杯仍然浑浊另一个烧杯仍然浑浊胶体具有胶体具有丁达尔效丁达尔效应应胶体具有较强的胶体具有较强的吸附性吸附性，能吸附溶，能吸附溶液中悬浮的颗粒液中悬浮的颗粒实验报告单实验报告单盛氢氧化铁胶体的烧杯盛氢氧化铁胶体的烧杯中有一条中有一条光亮的通路光亮的通路，硫，硫酸铜溶液中没有酸铜溶液中没有现在学习的是第19页，共26页 2、胶体的作用、胶体的作用胶体能够使水中的悬浮的固体颗粒凝聚而沉胶体能够使水中的悬浮的固体颗粒凝聚而沉降下来，降下来，具有凝聚作用具有凝聚作用，因此，因此，氢氧化铁胶氢氧化铁胶体可以用来净水。体可以用来净水。日常生活中我们常用

9、来净水的是日常生活中我们常用来净水的是KAl(SO4)212H2O(十二水合硫酸铝钾十二水合硫酸铝钾)，俗，俗称称明矾明矾，溶于水可形成，溶于水可形成Al(OH)3胶体，胶体，Al(OH)3胶体胶体具有很好的凝聚作用，是一种具有很好的凝聚作用，是一种良好的净水剂良好的净水剂。所有可溶性铝盐都可以作净。所有可溶性铝盐都可以作净水剂。水剂。现在学习的是第20页，共26页分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液浊液（混合物）（混合物）分散质微粒直径大小分散质微粒直径大小丁达尔效应丁达尔效应吸附性吸附性小结：小结：现在学习的是第21页，共26页1用用特特殊殊方方法法把把固固体体物物质质加加工工到到纳纳米米级级

10、（1 nm100 nm，1 nm=109 m）超超细细粉粉末末粒粒子子，然然后后制制得得纳纳米米材材料料。下下列列分分散散系系中中分分散散质质粒粒子子直径和这种粒子具有相同数量级的是（直径和这种粒子具有相同数量级的是（）A溶液溶液 B悬浊液悬浊液 C胶体胶体 D乳浊液乳浊液 C现在学习的是第22页，共26页3 3、胶体的最本质的特征是、胶体的最本质的特征是()()、丁达尔效应、丁达尔效应 、具有吸附性、具有吸附性 、分散质粒子的直径在、分散质粒子的直径在1nm100nm1nm100nm之间之间2、在物质分类中，前者包括后者的是（、在物质分类中，前者包括后者的是（）A、氧化物、化合物、氧化物、化

11、合物 B、分散系、胶体、分散系、胶体C、溶液、胶体、溶液、胶体 D、溶液、分散系、溶液、分散系BCTest time现在学习的是第23页，共26页4.4.血液是一种胶体，在实验室中不小心被玻璃血液是一种胶体，在实验室中不小心被玻璃划破，可用划破，可用FeClFeCl3 3紧急止血，主要原因是（紧急止血，主要原因是（）A A、FeClFeCl3 3具有杀菌消毒作用具有杀菌消毒作用B B、FeClFeCl3 3溶液使血液凝聚溶液使血液凝聚C C、FeClFeCl3 3溶液能产生沉淀使伤口堵住溶液能产生沉淀使伤口堵住D D、FeClFeCl3 3溶液使血液发生化学变化溶液使血液发生化学变化B5 5下列分散系不发生丁达尔效应的是下列分散系不发生丁达尔效应的是 (）A A、碘溶于酒精配成碘酒、碘溶于酒精配成碘酒 B B、雾、雾C C、将饱和、将饱和FeClFeCl3 3溶液滴入沸水里溶液滴入沸水里 D D、含有灰尘颗粒的空气、含有灰尘颗粒的空气A现在学习的是第24页，共26页书本作业：书本作业：P16 1P16 1、6 6、7 7实践作业：实践作业：（1）查阅资料，找出日常生活中接触到的胶体。）查阅资料，找出日常生活中接触到的胶体。（2）配制鸡蛋清溶液，并观察其丁达尔现象。）配制鸡蛋清溶液，并观察其丁达尔现象。现在学习的是第25页，共26页感谢大家观看现在学习的是第26页，共26页