心理学说课筑起心灵的防火墙.ppt

《心理学说课筑起心灵的防火墙.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理学说课筑起心灵的防火墙.ppt（24页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、心理学心理学说课筑起心灵的筑起心灵的防火防火墙现在学习的是第1页，共24页说课导航说课导航教材教法教法学法教学反思教学反思教学过程教学过程现在学习的是第2页，共24页知识篇成长篇生活篇学习篇职业篇中等职业教育课程改革国家规划新教材心理素质筑起心灵的防火墙认清各种不良诱惑的危害性，自觉抵制不良诱惑，养成良好的健康的学习生活方式。说教材说教材教材地位与课文特点教材地位与课文特点铺垫现在学习的是第3页，共24页说教材说教材教学目标教学目标知识目标能力目标情感、态度与价值观目标 让学生了解来自生活中的种种诱惑，认识不良诱惑对自身的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，学会识别和拒绝不良诱惑，掌握一些战胜不良

2、诱惑的常用方法和技巧。通过主动分析和识别不良诱惑培养学生的分析判断能力；学会战胜不良诱惑，积极构筑心灵防火墙，培养学生的毅力、勇气、信心和智慧等。引导学生们面对生活中的各种不良诱惑，具备主动防御的意识，能自觉抵制不良诱惑，热爱生命，遵纪守法，意志坚定并形成正确的价值判断，从而养成良好的生活方式和习惯，为走好今后人生的每一步打好基础。现在学习的是第4页，共24页说教材说教材教学重点与难点教学重点与难点Text in here难点难点 重点 使学生明确抵御不良诱惑的重要性，并使学生真正掌握抵御不良诱惑的方法，运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。学生能否用科学的态度、清醒的头脑和正

3、确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害。现在学习的是第5页，共24页教法教法说教法说教法案例教学法直观演示法讨论法现在学习的是第6页，共24页说学法说学法观察法观察法探究式学习法探究式学习法学法现在学习的是第7页，共24页一课时一课时环节一环节二环节三环节六环节五说教学过程说教学过程环节四心海导航15分钟心灵体验15分钟 成长工作坊5分钟 拓展性训练 2分钟导入5分钟小结3分钟现在学习的是第8页，共24页 心灵故事心灵故事导入导入 学生回答，教师小结，并得出本课的主题 思考：这个故事带给你什么样的启示？播放让学生自己听故事，发表自己的看法，引导学生自己判断故事中主人公的做法是否妥当，

4、假如是自己怎样做？环节一、导入多媒体动画，筑起心灵的防火墙现在学习的是第9页，共24页环节二、环节二、心海导航心海导航毒品1网络2现在学习的是第10页，共24页学生观察，师生共同小结不良诱惑的危害。毒害人的身心健康毒害人的身心健康诱使人违法犯罪诱使人违法犯罪破坏人的家庭幸福破坏人的家庭幸福现在学习的是第11页，共24页分组讨论分组讨论小组小组代表回答代表回答教师总结教师总结设疑遇到不良诱惑在身边，怎样拒绝？重点及难点部分现在学习的是第12页，共24页后果联想自我提醒法结识有进取心的朋友，遇事求助他人帮助法 尽量避开不良诱惑法，排除刺激法保持幽默，婉言谢绝法抵制消极的同伴压力法多参加有益活动，转

5、移注意法拒绝不良诱惑的方法现在学习的是第13页，共24页美丽的诱惑如同陷阱，有时可能会给我们带来终生的遗憾和痛苦。正值人生花季的我们，要正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，用你的意志、智慧勇于对不良诱惑说不。温馨提示大声齐读现在学习的是第14页，共24页讨论会自我剖析环节三、环节三、心理体验心理体验现在学习的是第15页，共24页分组分组分组分组讨论讨论讨论讨论组长组长组长组长记录记录记录记录汇报汇报汇报汇报结果结果结果结果教师教师教师教师小结小结小结小结你认为心灵故事的主人公李越超哪些地方值得我们学习，那些地方做得不妥？然后谈谈自己对毒品的看法，认识上有何困惑？吸毒有何危害？讨论一现在学习的

6、是第16页，共24页讨论讨论讨论讨论分享分享分享分享组长组长组长组长汇总汇总汇总汇总汇报汇报汇报汇报结果结果结果结果教师教师教师教师小结小结小结小结结合教材“思考苑”中的两个镜像，说说我们身边还会遇到哪些不良诱惑？这些不良诱惑对我们的身心健康有什么影响？讨论二现在学习的是第17页，共24页 自我剖析自我剖析现在学习的是第18页，共24页假如有人这样诱惑你，你怎么办？各小组进行情境体验，得到启发，反思行为分享朋辈间的经验与感悟现在学习的是第19页，共24页Text in here成长告白成长告白 课前学生将自己找到的艾滋病相关知识与大家分享。课堂中教师小结并要求学生在课后制作一期名为珍爱生命，远

7、离艾滋手抄报，在校内展出。环节四、环节四、成长工作坊成长工作坊集思广益 针对“网络成瘾”的现实问题，课前各小组讨论分享后，课堂中选出组内较好的办法与其他同学分享。课前完成课堂分享现在学习的是第20页，共24页一周内完成拒绝诱惑我的实战计划（具体内容见教材P88）组内成员互相监督，相互提醒，共同进步。环节五、环节五、拓展性训练拓展性训练训练内容训练要求完成时间现在学习的是第21页，共24页环节六：环节六：教学小结教学小结学生 总结本节课的收获或感想，课后完成教材中的“我的感悟与收获”。教师小结：通过今天的讨论与学习，使我们懂得了不良诱惑的危害，在今后的学习生活中我们要学会正确辨别不良诱惑，自觉抵制不良诱惑，积极构筑心灵防火墙，做自己生活的主人，主宰自己的命运，做一个有德行的人。现在学习的是第22页，共24页说教学反思说教学反思由于学生处在青春发育期，容易冲动，逆反心理较强，一味的说教起不到很好的效果，因此要吊起学生探寻知识的欲望，再层次深入由抽象到具体，深刻领会道德的内容。让学生发挥主观能动性，动脑、动手，动嘴，成为课堂的主人。整节课以学生活动为主，让学生课前、课后通过各种途径比如读报、办板报、上网积累材料等方式，使学生在主动的研究过程中懂得如何为自己的心灵构筑防火墙，掌握如何防范不良行为的诱惑，取得较好的德育效果。现在学习的是第23页，共24页现在学习的是第24页，共24页