《工程概预算》课程教学大纲.docx

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1、工程概预算课程教学大纲课程英文名称：Engineering Budget课程编号：HZ191100课程类别：个性化教育课程课程性质：必修学分：1学时：16 （其中：讲课学时：16 实验学时：0 上机学时：0 ）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：桥梁工程B、基础工程B、隧道工程、公路勘测设计、道路建筑材料、 公路边坡工程、公路施工机械、路基路面工程B后继课程：无一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、理解公路建设的内容及特点，掌握公路建设基本程序，掌握公路建设投 资测算体，掌握公路工程概预算作用及文件组成，掌握公路工程概预算工程及费 用组成。2、掌握公路工程概预算

2、定额相关理论及应用。理解劳动定额、材料定额、 机械设备定额相关概念和作用，能够计算出公路工程工程中工、料、机的实物消 耗量。3、掌握公路基本建设概预算费用组成及其相互关系，理解各项费用组成及 含义，掌握各项费用计算规那么。能够编制工程建设其他费用费率表，并进行建筑 安装工程费的计算。4、掌握公路工程概预算的编制原那么及依据，掌握概预算编制程序与方法。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求1、2、31.4掌握交通专业知识，能够综合应用 并解决交通工程相关复杂工程问题。1具备数学、自然科学、工程基础和交通工程 专业知识，并能用于解决交通工程相关复杂 工程问题。411.2能够将工程管

3、理原理与经济决策 方法应用于交通及其相关领域中。11理解并掌握交通工程管理原理与经济决策方三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系工程概预算教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1公路基本建设授课2学时思考题12公路基本建设概预算总论授课2学时思考题13公路工程概预算定额授课4学时案例分析24公路基本建设概预算各项费 用的计算授课6学时思考题35公路工程概预算的编制授课2学时案例分析4、课程的主要内容Ui（一）理论学时局部第一单元 公路基本建设（2学时，支撑课程目标1）知识点公路建设的内容及特点；公路基本建设内容及工程组成；公路基本建设投资 测算体系、公路基本建设资金的来源、公路基本建设投

4、资的管理与控制、造价工 程师执业资格制度。重 点理解公路工程基本建设的含义，熟悉公路基本建设程序工程的组成，掌握公 路工程基本建设程序及其对应的测算体系。难 点公路基本建设投资测算体系的构成，以及各测算方式的内在含义与它们之间 的逻辑关系。基本要求1、识 记：公路建设的内容、公路基本建设定义、技术改造、改建、公 路建设特点、基本建设内容、基本建设工程组成、公路基本建设程序、两阶段设 计、三阶段设计、公路基本建设投资测算体系、“两算”比照。2、领 会：公路基本建设程序及其对应的投资测算体系，各投资测算体 系的逻辑关系。3、简单应用：了解施工图预算与报价、标底的关系。4、综合应用：公路基本建设投资

5、的管理与控制第二单元 公路基本建设概预算总论（2学时，支撑课程目标1）知识点概预算的作用及文件组成；概预算编制依据；公路工程概预算的工程组成； 概预算费用组成。重 点概预算的工程组成及工程表的编制原那么。难公路工程概预算费用组成。基本要求1、识 记：概预算作用、概预算编制依据、概预算文件封面要求、甲、 乙组文件组成、概预算表格、概预算工程表组成、工程表编制原那么、各项费用组 成。2、领 会：理解概预算作用及其文件的组成。3、简单应用：掌握概预算工程表的组成及编制原那么。4、综合应用：结合工程明细表，理解概预算费用组成。第三单元 公路工程概预算定额（4学时，支撑课程目标2）知识点定额的定义及分类

6、；定额的特性及作用；定额的组成结构及查用方法；劳动 定额、材料定额、材料周转定额、机械设备定额的含义及使用；概预算定额的应 用。使 点定额的组成结构查用方法，劳动定额、材料定额及机械设备定义的含义及作 用。难 点预算定额人工、材料、机械台班消耗量确定方法，定额的抽换。基本要求1、识 记：定额的定义、定额的特性、定额的作用、定额组成、定额表 表号及定额表名称含义、劳动定额的两种表现形式及其关系、材料定额种类及其 查用方法、材料周转定额含义、定额用量、定额抽换、实际定额用量、机械设备 定额种类、基价。2、领 会：劳动定额、材料定额、机械设备定额的含义3、简单应用：定额的查用方法，确定定额种类及表号

7、，定额抽换的原那么及 方法。4、综合应用：掌握概预算定额在直接工程费、自采材料原价计算中的应用， 从而能够计算出公路工程工程中工、料、机的实物消耗量。第四单元 公路基本建设概预算各项费用的计算（6学时，支撑课程目标3）知识点直接费、间接费、利润和税金；设备、工器具购置费；工程建设其他费用； 预备费、公路交工前养护费及绿化补助费。重 点公路基本建设概预算费用组成及其相互关系，各项费用组成及含义，各项费 用计算规那么。难 点建筑安装工程费的计算、工程建设其他费用费率表的计算。基本要求1、识 记：建筑安装工程费组成，设备、工具、器具及家具购置费组成， 工程建设其他费用组成，预备费，运价率、自采材料、

8、运杂费、其他工程费计算 规那么、间接费计算规那么、利润、税金、预备费费率。2、领 会：熟悉公路工程基本建设费用组成及其关系，掌握各项费用计 算规那么，掌握工程建设其他费用费率设置。3、简单应用：直接费及间接费的计算，利润和税金的计算。4、综合应用：能够根据具体工程实例，查阅定额及相关设计资料，编制公 路工程施工图预算。第五单元 公路工程概预算的编制（2学时，支撑课程目标4）知识点公路工程概预算的编制原那么及依据；概预算编制程序与方法；公路工程造 价软件编制施工图预算例如。重 点概预算编制程序与方法，概预算编制步骤。难 点编制说明的撰写，使用EXCEL软件编制施工图预算。基本要求1、识 记：公路

9、工程概预算的编制原那么、概预算编制依据、概预算费用 计算程序、概预算编制方法、概预算编制步骤、编制说明、概预算表格计算顺序 及相互关系、概预算编制考前须知。2、领 会：概预算编制原那么、概预算编制依据。3、简单应用：理解概预算费用计算程序，能够撰写编制说明。4、综合应用：能够根据具体工程实例，使用EXCEL软件及相关造价软件 编制施工图预算。学时分配知识单元理论学时第一单元公路基本建设2第二单元 公路基本建设概预算总论2第三单元公路工程概预算定额4第四单元 公路基本建设概预算各项费用的计算6第五单元公路工程概预算的编制2合计16五、教学方法与手段1、坚持理论联系实际的教学方法，将工程中遇到的具

10、体问题引入到课堂中， 不断提高学生发现、分析和解决问题的能力。2、坚持传统教学手段与现代教学手段相结合，教学内容安排要突出重点和 难点，尽可能边演示边讲解，化繁为简，努力提高学生的学习兴趣。3、注重应用启发式教学、开展课堂讨论等教学方法，引导学生积极思考问 题、分析问题，拓展学生的思维。4、本课程理论学时偏少，有关内容可以在相关实验中讲解。教学过程中， 理论精讲，注重理论联系实际，讲授一些实际生产过程中的计算实例。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：考试内容为教材中重要的基本概念、基本理论和方法，主要考 察学生对本课程相关理论知识的理解及应用能力。考核形式：期末考试统一命题，统一评分标准，统

11、一考试时间。笔试考试， 考试时间为100分钟。成绩评定：本课程实行结构评分，成绩评定为百分制。其中：期末闭卷考 试成绩占70%,平时成绩占30%o平时成绩的评定：课堂作业占20%,课外作 业占10%o考核要求：考试内容为教材中重要的基本原理和基本方法，覆盖各教学单 元的全部教学内容，考试范围不超过大纲的内容。评价环节评估课程目标对应毕业要求过程考核 （总分的30%）平时成绩课程目标1,2,3,41.4、2.2 （30 分）期末考试 （总分的70%）识记、理解课程目标1,2,3,41.2, 2.2 （30 分）综合应用课程目标3,44.1, 11.1 （40 分）七、选用教材、讲义和主要参考书1 .选用教材：公路工程概、预算编制指南，张丽华主编，人民交通出版社，2003.6.推荐参考书：公路工程造价指南，杨子敏编著，人民交通出版社，1999.3道路与桥梁工程概论，叶国铮编著，人民交通出版社，1999.6公路工程造价与快捷编标，张铁成编著，人民交通出版社，2001.6八、大纲说明本大纲是根据【本科人才培养方案2019版（修订）】中的交通工程专 业培养方案制订。