《社会学概论》教学大纲（本科）.docx

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1、社会学概论一、课程简介社会学概论是为卫生监督专业本科学生开设的选修课，本课程是从社会整体出发，系统 研究社会结构、社会功能的发生、开展规律的一门综合性、基础性、实证性的具体社会科学。它 具有理论性，对社会现象进行理论解释，对社会的开展趋势进行预测，对廓清不同的理论观念具 有重要的理论意义。同时，社会学又是一门应用性很强的社会科学，在社会层面来说，制定正确 的社会政策、维护社会稳定和繁荣、科学解决社会问题等方面具有独特的作用；在个人层面来说，对于 卫生监督专业学生，如何理解疾病防控的社会因素，以及学会应用社会学的思路和方法分析、解决在实 际学习和工作中所遇到的各种问题具有重要意义。通过本门课程的

2、教学活动，使学生到达如下目标：（1）对社会学的基本理论有一个概括性 的了解，用所学社会学的理论和方法来认识、分析各种社会现象，培养科学的社会观，增强分辨 各种社会思潮的能力，具有自觉地、科学地参与社会决策、社会规划、社会管理和社会监督的意 识和能力；为进一步的学习和更好的适应将来的监督工作岗位打下良好基础。（2）能运用社会 学的观点、方法分析一些社会现象和社会问题，理解疾病防控的社会因素的作用，并能在实际工 作中加以运用。（3）通过学习社会学，增强个人适应社会的能力，更有效、更健康地参与社会 生活，以提高个人和社会生活的质量。二、理论教学内容1 .社会学概述掌握内容：社会学的概念，研究对象。了

3、解内容：社会学的产生及其在中国的开展；学习研究社会学的意义；社会学考查社会的几 种角度；社会的要素。2 .社会与社会运行掌握内容：社会的涵义及社会的本质；社会运行的涵义及内容；社会运行的要素。了解内容：社会的特征；社会运行的机制；文化的含义与特性；文化的功能；文化的区分： 主文化、亚文化、反文化；文化的结构。3 .人的社会化掌握内容：社会化的概念，社会化的生物学基础及外部环境条件。了解内容：社会化的类型、生命周期、及社会化的内容；个体实现社会化的理论。4 .社会互动掌握内容：社会互动的含义；符号互动理论、拟剧论的内涵；社会互动的基本方式。了解内容：社会互动的一般过程及影响因素；本土方法论的内涵

4、、其他社会互动理论；合作 的条件；竞争的特点；竞争与合作的关系；竞争和冲突的区别与联系；冲突的正面作用；集合行 为的内涵、条件、类型；社会运动内涵、类型和过程。5 .社会问题、社会控制掌握内容：社会控制的一般途径和手段，社会控制的内涵、特征与类型。了解内容：社会问题内涵、特征及其与社会控制相互之间的关系；认识社会问题的后果及其 影响；当前我国几种重大的社会问题及其相应的社会控制途径；能运用理论解释社会越轨问题。6 .初级社会群体及其衰落掌握内容：初级社会群体的概念；如何看待初级社会群体的衰落。了解内容：初级社会群体与次级社会群体的区别；初级社会群体的功能；认识初级社会群体 衰落的表现及原因。261三、参考资料社会学概论新修第四版.郑杭生主编.中国人民大学出版社.2013年4月出版社会学教程第三版.王思斌主编.北京大学出版社.2010年7月出版社会学导论.孙立平主编.首都经济贸易大学出版社.2004出版四、学时分配序号教学内容参考学时总学时理论学时实验学时1社会学概述2202社会与社会运行2203人的社会化4404社会互动4405社会问题与社会控制4406初级社会群体及其衰落220合计18180262