最新[16]附1项目申报书--胡立超.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date16附1项目申报书-胡立超16附1项目申报书-胡立超唐山师范学院学生科技创新项目申报书（一）项目类别科技发明制作项目或课题名称基于B/S 结构的高校教师知识管理信息平台项目编号学 科 门 类教育技术学项目负责人胡立超所在系别（盖章）数学与信息科学系指导教师周树功 尚海永 起止年限2009年 9月 2011 年 6 月结项日期2010年 11 月 20 日申报日期201

2、0年 3 月 10日资助金额（大写）核准日期年 月 日唐山师范学院学工部制二00九年填 表 说 明一、本申请书为申请人申报唐山师范学院学生科技创新研究资助项目的重要文字依据，所列各项栏目必须认真填写，严谨明白、实事求是，一律用A4纸正反面打印；二、“项目类别”填自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作、创业计划书；三、项目编号和资助金额由校项目审核组填写；四、“项目或课题名称”要简明、准确，字数限定在20个汉字以内；五、“学科门类”按二级学科填写（注：不是“二级学科”四字）；六、申报日期在2010年3月20日以前，结项日期创业类必须在2010年4月16日以前，其余

3、类必须在2010年11月30日以前七、“所在单位意见”要明确具体，既要肯定可行和合理的内容，又要提出存在问题和建议；此项可以由指导教师填写。八、“专家论证意见”要明确具体，既要肯定可行和合理的内容，又要提出存在问题和建议。九、创业类项目除填写本申报书外还要附加填写创业计划类项目申报书（二）立项组织工作办公室设在校团委，咨询电话：3863089。申请者姓名胡立超性别男出生年月19883.5学号081170641011系别数学与信息科学系专业信息管理与信息系统联系方式15133909667研究课题名 称基于B/S 结构的高校教师知识管理信息平台的研究与开发研究方向信息技术研究类别开发研究起止时间2

4、009年9月2011年6月成果形式论文 、软件申请经费总额5000元一、 课题的研究现状、水平及发展趋势摘要：二十一世纪是信息和知识社会。高校教师作为信息和知识社会的排头兵面临这前所未有的挑战与机遇。为了更好的提升教师教学的工作效率，促进教师学术研究，为从事交叉学科教学与科研的教师之间的科研合作与互相学习。本小组拟通过开发教师知识管理信息系统为高校教师提供了一个很好的教学科研交流的平台。本研究着重探讨如何对高校教师从事的科学研究项目和获取的知识和经验进行全面系统的管理。结合对知识管理理论的研究开发一个综合应用的信息管理平台。该信息平台以我校为范例，在我校现有的科研成果管理信息系统与教务管理信息

5、系统基础上，开发一个即能对教师个人信息、知识以及教学经验进行全面系统的管理，又能实现科研与学术研究信息共享和交流的综合平台。关键词：B/S结构，知识管理，管理信息系统，教育管理二、研究本课题的目的与实际意义二十一世纪是信息和知识的社会。随着计算机技术、网络技术通信技术的发展，信息和知识资源成指数级增长，信息和知识资源更新速度明显增快。随着知识经济的到来高等院校学科的交叉与综合的趋势越来越明显。作为知识工作者现在高校教师一方面不缺乏本专业的专业知识资源，另一方面面对如何将自己的专业知识与其他的学科进行融合产生新的科研成果而感到茫然，往往面对知识资源海洋却束手无策。一份研究报告显示：知识工作者1/

6、3的时间用在寻找一些他们永远都没有找到的信息上；另一份IDC的研究报告显示，知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作。想要给学生一杯水， 教室就要有一桶水。对教师来说，重要的是，应有一桶流动的永远新鲜的、富有营养的、受学生欢迎的高质量的水。这就意味着要想成为二十一世纪合格的教师，教师必须接受继续教育，终身学习，不断获取新知识，不断进行知识创新，不断探索，形成正确的教育观念，广播的文化知识基础，娴热的教育教学技能，科学的学习方法和内容丰富的综合能力。为了提高教师工作效率，为了成为二十一世纪的合格教师，为了适应新教学环境，教师尤其是高校教师需要不断的提升自己的知识储备和不断的学习。而本信息

7、平台的开发将为高校教师提供一个互相学习和获取新知识的途径。高校教师的知识资源非常丰富，通过一个这样的综合信息平台将每位教师所获取的知识、研究成果、目前的研究进展以及教学中遇到的问题分类进行科学的储存和管理。并将相关的科研成果放到网上进行共享（保密成果除外），促进教师知识的有效获取和增长、优化教师知识结构为教师学术发展提供一个良好的沟通平台，最终提高教师的工作绩效。通过该系统的构建，可以实现本校教师之间，本校教师与其他学校教师之间的知识的沟通与交流。是对我校智力资源的一个很好的保护和管理。三、课题研究的主要内容、依据、拟采用的研究方法、预计突破哪些难点系统开发的知识储备：我们五个人在大学期间，对

8、软件开发与信息技术的应用产生了较为浓厚的兴趣，对高校教师知识管理相关资料也做了比较系统的收集整理和分析。可以灵活运用VB、C+,JAVA语言，掌握了动态网页构建技术(ASP技术、J2EE架构)对数据库(SQL-SEVER,Powerbuilder)开发有了较为深入的研究。并已经为我市多家企业提供了信息技术服务（为唐山博纳商贸有限公司规划建设了企业级网站目前以投入使用）技术、经济可行性分析： 目前唐山师范学院已经建立起了一个良好的校园局域网，硬件设施都很齐全，建设基于B/S结构的高校教师知识管理系统，不需要额外增加硬件设施和设备，只需要开发适合唐山师范学院教师使用的教师知识管理系统软件挂靠在校园

9、内部局域网上，成为我唐山师范学院的校园网的一部分。加之因为是面向我校开发的系统数据量比较小，在个人电脑上进行试验和配置均无问题因此无需添置大型服务器这样在经济上开发这样的系统也是可行的。需要解决的问题1但目前基于ASP+SQLSEVER技术的信息系统往往无法很好的抵御来自网络上的病毒攻击。而教师知识管理系统有着较高的保密性要求。因此如何解决网络安全问题是本小组面临的重要问题。2 大量数据上传和下载问题。由于知识管理系统的特殊性往往需要将大量的数据上传至服务器。而如何加快上传和下载这些文件的速度也是本系统能否流畅运行。3 如何对各类知识进行快速检索。使得教师很快的查到自己要获取的知识和相关的教师

10、信息。四、课题的研究思路和方法、研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）和进度对知识管理理论进行研究对教师进行访谈与调查知识管理信息平台需求分析系统概要设计(功能模块设计与组织机构设计)系统详细设计（详细界面设计，功能设计，接口）数据库设计（逻辑设计、物理设计与数据字典编写）系统实现（代码的编写）系统测试与上线运行创新点与关键技术 1 通过对教师知识管理的研究和调研，开发出的管理信息平台将对科研成果、教师个人信息（工作学习经历和目前的研究方向）、教师掌握的知识（如教师目前常使用的计算机软件、仪器、设备和研读的书等等）以及教学经验等信息进行集成和管理。这样的信息系统目前在国内高校还很少使用。2

11、使用的关键技术包括：数据库技术（ACCESS、SQL-SEVER）动态网页设计技术（ASP技术、HTML网页设计、Visual Basic语言编程、javascript脚本、ADO控件动态数据库连接技术）五、研究工作的资料准备情况（资料、仪器设备等有无困难，如何解决）名称型号数量解决途径产地服务器Hp xw44001个人购置高性能服务器上海计算机网络interant1本校局域网唐山师院六、预计研究成果（成果形式、成果级别、水平）序号成果名称，内容形式成果级别，水平年度1教师个人知识管理的模式，方法讨论论文省级20102依托校园网教师跟人知识系统的设计论文省级20113建构主义视角下的教师知识管

12、理论文核心20114基于B/S结构的高校教师知识管理信息平台软件国内教育行业先进领域领先水平2011七、经费概算： 合计图书资料费调研费文具费上机费材料费成果打印费500040020001002000400100八、课题组成员情况：姓名性别年龄所在系专 业分 工胡立超男22数学与信息科学系信息管理与信息系统系统概要设计侯晴晴女22数学与信息科学系信息管理与信息系统系统详细设计王杰男21数学与信息科学系信息管理与信息系统数据库设计张品男21数学与信息科学系信息管理与信息系统系统实现蔡伟楠男21数学与信息科学系信息管理与信息系统系统测试与上线运行九、所在单位意见该课题研究力求为我校师生提供一个良好

13、的科研信息交流平台。本系统的开发可以为学生网上选课，从事科技和发明活动等当前从事的教学和科研活动提供依据。同时也有利于不同专业不同学科的教师联合科研活动的展开。项目组成员有过为企业进行信息系统分析，设计，编码和调试的项目经验。在指导老师的指导下对知识管理理论有了较为深入的认识。因此，系统开发成功的可能性较高。该系统是以先进的管理理论为指导，以满足学校教学和科研为导向开发的新型管理信息系统。该项目在满足实际功能需求的基础之上，力求在理论研究上有新的突破。因此，本项目具有较高的实用价值和研究需求。指导教师 周树功单位负责人十、专家论证意见专家委员会主任（签字）年 月 日十一、学校审批意见（拟资助金

14、额）年 月 日创业计划类项目申报书（二）作品名称基于B/S 结构的高校教师知识管理信息平台作品所属领域1、产品（ D）A.农林、畜牧、食品及相关产业类B.生物医药类C.化工技术、环境科学类D.电子信息类E.材料类F.机械能源类2、服务（ ）G.服务咨询类参赛系别（全称）数学与信息科学系 团 队主 要成 员姓名性别年龄年级、专业备注胡立超男2208信息管理与信息系统（负责人）张品男2108信息管理与信息系08信息管理与信息系王杰男2108信息管理与信息系侯晴晴BV女2208信息管理与信息系蔡伟楠男2108信息管理与信息系团队联系方式通通讯地址刀大学生公寓村5号楼8单元203邮编0063000电电

15、话1手机115133909667指导教师姓名周周树功性别男男年龄227职称助助教工作单位唐唐山师范学院数学与信息科学系作品简介（限200字内）本研究着重探讨如何对高校教师从事的科学研究项目和获取的知识和经验进行全面系统的管理。结合对知识管理理论的研究开发一个综合应用的信息管理平台。该信息平台以我校为范例，在我校现有的科研成果管理信息系统与教务管理信息系统基础上，开发一个即能对教师个人信息、知识以及教学经验进行全面系统的管理，又能实现科研与学术研究信息共享和交流的综合平台。学校意见（行政章） 年 月 日备注填写说明：1.每件作品填写一张表格，此表可以复制； 2.表中未涉及事宜如参赛团队需要说明，请在备注栏中写明。-