最新PLC实训室建设方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-datePLC实训室建设方案机电专业建设规划方案华山职业技术学校PLC实训室建设规划方案 二0一三年九月-PLC实训室建设方案 可编程控制器（PLC）实训室一、实训基地建设计划在校内实验、实训室建设上，继续加强实验室建设与管理，校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。我们将进一步加强校内实验、实训设施建设，计划整合现有条件并加大投入建设实训室，该实训室建成后不仅保证我院正

2、常实习实训教学的开展和可为社会提供相关服务，甚至承接相关的生产任务。二、实验设备清单学校现有设备：西门子PLC200 12套三菱系列PLC 12套学校准备购买的设备：西门子PLC300 1套西门子PLC400 1套相关配件和软件 1套实训室建筑面积 ： 120平方米可同时容纳实训学生数：60人三、技术参数及要求1、实验仪采用模块化设计，挂箱结构、实验模块面板直接印有实验项目原理图和模拟图，方便学生理解。2、实验桌：外形尺寸不小于：16007001500mm，主体框架为钢结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，覆绝缘垫。操作台左右各有一个柜，存放实验挂箱，挂箱以抽拉方式存取；中间一个抽屉存放导线、

3、实验指导书等。电脑桌联体设计，包含主机柜和显示器台子，显示器台子横向尺寸大于19寸宽屏液晶显示器的横向尺寸，显示器台子后方必须设挡板，以保证显示器的安全。3、实验屏：全钢无缝结构，上有窗式导轨，实验单元模块可分别在导轨上自由移动、组合、装卸。4、电源板输入电源：AC380V5%(三相五线)50Hz；设电源总开关（三相漏电保护开关）和急停开关。输出电源：两路三相电源输出（插座和互套接线柱输出）、三路单相电源输出（插座和互套接线柱输出）、DC24VDC、DC12V、DC5V、DC0F24V连续可调稳压电源输出。5、 设备具备电压型和电流型短路保护、漏电流保护装置和过压过载保护等， 6、主体配置教师

4、机：设备硬件要求西门子PLCCPU324实训模块、西门子变频器MM420实训模块、触摸屏模块（触摸屏不低于5.7英寸，65536色，分辨率320x234）、3D虚拟交互实训系统（含硬件和软件），带配套编程电缆。 学生台配置：西门子PLCCPU224+EM223实训模块,西门子变频器MM420实训模块，带配套编程电缆。7、每套实验仪包含的附件：编程电缆1根PLC编程软件1套安全型迭接插头实验导线1套PLC使用手册1本（含电子版）变频器使用手册1本（含电子版）组态软件使用手册1本（含电子版）实验指导书1本（含WORD电子版，非PDF版）触摸屏使用手册1本（教师机，含电子版）8、配备正版工控组态软件

5、，所有实验都已编辑出形象直观、动感强、教学效果好的组态棒图；针对其他实验项目的具体要求，学生可以自行编辑组态棒图。9、具有强大的升级功能和再开发潜能：A、根据需要添加其他实验设备或实验模块完成所需实验B、学生可自行开发实验项目；C、动画监控仿真功能。10、投标现场需提供所投产品的彩色样本资料、图片资料以及设备的主要技术指标和运行性能的详细说明资料（提供的资料须与所投设备型号一致），包括产品随机的整套纸质中文产品说明书、实验指导书、电路图本、电气说明书等。11、提供长期技术支持，免费培训师资，设备免费保修三年，三年之后，维修只收取材料费。四、能够完成的实验项目（没有注明教师机的，为教师机和学生机

6、均配置，要求投标现场必须提供详细纸质实验指导书） 1、编程指令实训； 2、三相异步电动机点动控制和自锁控制实训（实物、含三相异步电动机和接触器等）； 3、三相异步电动机联锁正反转控制实训实验（实物、含三相异步电动机和接触器等）； 4、三相异步电动机带延时正反转控制实训实验（实物、含三相异步电动机和接触器等）； 5、三相异步电机星/三角（Y/）起动控制（实物、含三相异步电动机和接触器等）； 6、四相步进电机控制实训（实物模型，含步进电机等，非指示灯模拟）； 7、LED数码显示控制实训（含LED数码管）； 8、天塔之光实训；9、 交通灯自动控制实训； 10、交通灯手动控制；11、 交通灯开闭时间可

7、控实验；12、 水塔水位控制实训；13、 液体混合装置控制实训（实物模型，非指示灯模拟）；14、 四至五层电梯控制系统实训（实物模型，非指示灯模拟）；15、 机械手动作实训（实物模型，非指示灯模拟）；16、 四节传送带实训；17、 轧钢机控制系统实训；18、 邮件分拣系统实训；19、 霓虹灯实训； 20、运料小车控制实训（实物模型，非指示灯模拟）； 21、自动售货机实训实验； 22、自动冲床控制实训实验；23、 电镀自动控制实训实验；24、 24、全自动洗衣机控制；25、 25、自控成型机实训实验；26、 26、抢答器控制实训实验；27、 刀库捷径选择控制实训实验；28、 变频器基本功能参数设

8、置与操作实验；29、 外部回路组合变频调速实训；30、 变频器报警与保护功能实训； 31、三相鼠笼异步电机的变频开环调速实验； 32、三相鼠笼异步电机的变频闭环调速实验； 33、基于触摸屏控制方式的实训（教师机）； 34、基于触摸屏控制方式的数码显示控制实训（教师机）； 1、建设目标：将相关实训室升级改造为能完成不同项目教学的专业教室，扩建提升学校焊接加工实训车间的焊接能力，新建数控加工模拟仿真实训车间，使之成为集教学、培训、技能鉴定、生产四大功能的实体，实现真实任务实践、企业制度管理、行业标准评价，生产实训设备的数量满足生产、教学与实训需要，为实行“校内工学交替与校外工学交替相结合”人才培养

9、模式创造条件。购置机电专业PLC实训设备及软件，使理论教学与实践教学紧密结合。2、建设内容与措施。建设内容：一是扩建焊接加工实训车间；二是与校办企业华山机电制造有限公司紧密合作，让学生实训达到“学中做，做中学”的密切融合；三是升级改造5个专业实训室。建设的主要措施：一是健全各项管理制度。高度重视实践教学基地软件的建设，修订各项管理制度，探索适应中职教学的管理体制，建设产、教、研结合的开放性实践教学基地。二是规范实践教学管理。按照作业流程组织实训，在实训前进行安全知识培训与考核，规范基地的实训教学和考核工作。三是开发实践教学资源。四是做好机电专业实训成果展示。依托学校实践教学基地，进一步提升教师

10、的技术应用能力，鼓励学生参与各项技能比赛，提高学生的自主学习和创新能力。二、机电专业建设计划1、硬件建设 为进一步优化人才培养方案，增强学生的实践能力，对照课程建设的基本内容，分析我校机电技术应用专业的实训基础现状，对校内现有实训基地进行扩建和完善。创建“仿真、实境”的实训环境，在原有的基础上扩建焊接实训室、机械加工实训室。更新和添置机械加工设备、数控机床软件等教学辅助设备。从功能上实现“教学做一体化”，软硬件设施完全能够满足专业技能训练的需要。引入1-2家企业合作建立校内生产性实训基地。实验训实设备共投入96万元，其中：中央财政支持专项经费60万元，地方财政支持36万元。2013年，投入近3

11、0万元为本专业建设一个功能完善、设备齐全的电焊加工实训车间，同时容纳近百人的电焊实训车间，并相应完成对外实训加工任务。2013年，在现有设备的基础上，投资11万元购买两台车床，对现有的老式车床更新。并且投资16万元左右购买2台西门子PLC设备及其配套的软件设施，加上原来的PLC设备准备建成一间和现在企业生产匹配的自动控制实训室。能接受45人同时实训。需购买安装设备和软件建设如表所示：设备名称数量单位单价合计资金预算2013年2014年总计焊接加工中心zx7-400x交直流两用电焊机20台0.51010-10WSE-400-1交直流脉冲氩弧焊机4台0.7533-3CG1-100气割机2台0.15

12、0.30.3-0.3NBC-250A二氧化碳保护焊机4台0.83.23.2-3.2焊接中心排烟系统1套101010-10机械加工实训室CA6140机床2台 5.5111111立式砂轮机 380V 1.75KW 350MM2台0.511-1数控软件数控加工仿真软件1套101010-10数控技能考核软件1套666-6数控技能考核题库管理系统1套7.57.57.5-7.5数控机床维修仿真软件1套252525-25CAXA数控车24套0.358.48.4-8.4CAXA编程助手3套0.651.951.95-1.95CAD软件2套0.91.81.8-1.8PLC设备西门子PLC300设备组1套3.83.

13、83.83.8西门子PLC400设备组1套11111111软件组态王软件1套2222STEP7 V5.51套1.51.51.51.5教学评价、网络教学、考试、评价系统1套11111111标准库、素材库、资源包整合1套6666合计134.452、软件建设实训室、车间引进企业“7S”管理模式，将“7S”管理制度全面推行到实验实训管理和日常的教学管理、学生管理中。成立 “7S”管理领导小组，聘请企业“7S”管理专家为总指导，组织科室、实训室负责人和实训指导教师到外校学习取经，对师生进行了“7S”管理模式的专题培训，对专业“四室”推进“7S”管理的步骤和目标制定详细实施方案。建立“7S”管理办公室，采取分级管理、责任到人、强化督查等措施，强力推动“7S”管理。让学生受到现代企业制度的训练，尽早适应企业文化，缩短与企业的距离，提升学生职业素质。 实训基地“7S”管理建设计划及资金预算表（单位：万元）序号建设项目资金预算教材学材名称负责人2013年2014年合计1制定“7S”推行实施方案成丽1-12聘请专家指导蒋婷婷1123组织教师考察学习蒋婷婷0.50.514标示标牌制作蒋婷婷0.50.51总计325