周至县“双高双普”创建工作现场会发言稿.docx

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1、周至县“双高双普”创建工作现场会发言稿发言稿（官村中学吕卫国）尊敬的、王总督学、各位领导、同志们：大家下午好。欢迎各位莅临我校指导、交流双高双普档案资料整理工作。我受大会和学校的委托，将我校在双高双普创建过程中对档案资料整理工作的一些认识和做法，向大家做以简要介绍，请大家批评、指正，提出宝贵意见。一、全校上下达成共识，充分认识双高双普创建工作的深远意义。双高双普，即高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育。这是由国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021-2021年）确定的教育发展方针。双高双普的指导思想是全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，以县为主，

2、强化督导，整体推进全省县域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民满意的教育。陕西省双高双普的总体目标是：2021年至2021年，力争全省每年10个左右县（市、区）达到双高双普评估标准；到2021年，全省各县（市、区）全面达到双高双普评估标准。我县的双高双普创建工作开始于2021年，创建目标是2021年10月通过西安市过程性验收，2021年通过省级督导评估。双高双普创建工作是推动我县义务教育均衡发展、全面推进素质教育、创建教育强县的平台，对于全面完成国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021-2021年）确定的教育发展目标任务意

3、义深远。2021年3月24日，我县又一次召开了双高双普工作推进会，明确了目前我县双高双普创建工作的重点，一是加强部室建设，二是完善校园文化建设，三是整理2021年以来的创建工作档案资料。会后，我校立即召开领导班子会和教师大会，就三项重点工作进行安排、部署和落实。我们认真研读县局文件和陕西省双高双普评估验收标准，对照评估体系整理档案资料，一是进一步吃透评估体系的指标和要求，明确学校工作的方向、目标和具体要求，为学校高水平、高质量地开展教育教学工作提供强有力的思想保障和科学的政策依据；二是全面系统地回顾和梳理三年来的创建工作情况，来一个回头看，以便于下一步查漏补缺，对创建工作进行全面整改和提高；三

4、是为下半年和明年省市评估验收的顺利进行做好准备，确保验收顺利通过；四是通过档案资料的整理，进一步推动学校管理工作规范化、精细化、内涵化发展，提升学校管理水平和办学效益。二、高标准、严要求，做好双高双普档案资料的收集和整理工作。1、组织全体老师认真研读县局文件精神和评估指标要求，并进行任务分解。我校领导教师上下一条心，在认真领会县局关于做好双高双普档案资料整理工作的通知文件精神和陕西省双高双普评估验收标准的基础上，对涉及到初级中学方面的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、协调发展、教学档案、特色工作等9项指标体系的内容，按照学校各处室的职能，进行任务分解，责任到处室、处室

5、责任到人，并明确完成时限和要求。教育管理部分的资料收集和整理，由办公室负责收集和整理；教育经费部分的资料由后勤处负责收集和整理；办学条件部分中合理布局、逐步解决大班额、升学比例等资料由教导处负责收集和整理，初中设置、校舍桌凳、初中图书、现代教育技术、初中仪器、体育、音美、卫生器材和2021年以来改善办学条件资料等资料由后勤处负责收集和整理；教师队伍部分中初中专任教师学历合格率、校长岗位培训、教师培训相关资料由教导处负责收集整理，2021年以来教师队伍建设情况的资料由政教处负责收集和整理；普及程度部分的资料由教导处收集和整理；素质教育部分中2021年以来各年初中毕业率、近视率、体育合格率、实验和

6、计算机操作合格率、各学年初中课程方案及执行情况、学校素质教育相关材料由教导处负责收集和整理，2021年以来安全管理相关材料由政教处负责收集和整理；协调发展部分中2021年以来初中毕业生升学情况统计表资料由教导处负责收集和整理，高中、职中收集相关档案等资料由政教处负责收集和整理；教学档案部分资料由教导处负责收集和整理；学校特色工作部分资料由各个处室按各自职能提供并负责收集和整理。在双高双普档案资料的收集和整理过程中，各个处室在学校办公室的统一协调下，互相配合，密切协作，分工不分家，全校一盘棋。由于双高双普的创建涉及到学校方方面面的工作，档案资料十分丰富，按照以上分工，难免有任务分工不对口情况出现

7、，因此，如果甲处室有乙处室需要收集整理的资料，甲处室会主动提供，全力配合，绝不推诿。2、各处室按责任分工收集整理资料。一是收集资料。各处室按档案资料收集整理的分工，对照三级指标的具体要求收集相关的资料，按年度、时间顺序排列；二是装订卷宗。将收集的资料由处室领导检查审核后，按顺序装入卷宗，编写卷宗内资料的页码，按页码顺序打印卷内目录，装订卷宗，书写卷宗封面；三是档案装盒。按二级指标所列资料内容的顺序，将卷宗装入档案盒，填写档案盒盒面和盒脊临时标签。整理完后连同卷宗内目标的电子版一并交档案室验收。3、档案室对各处室上交的档案资料进行整理。一是将各处室交来的档案资料进行验收，对不符合要求的立即返工整

8、改；二是对验收合格的档案资料进行整理，打印并装订盒面、盒脊正式标签；三是按指标体系要求编写档案总目录；四是将整理好档案资料装入双高双普档案专柜。4、在资料的整理过程中，我们严格按照教育局关于做好双高双普档案资料整理工作的通知精神的要求，确保双高双普档案资料的完整和查阅方便。一是双高双普各大块、各要素点完全体现，不漏项，不漏点，按照立卷类目和验收标准完善材料；二是按照册表对应的原则，有表有册，前表后册排列；三是每类档案资料按2021年度、2021年度、2021年度排序，每个年度内按资料发生的时间先后顺序排列。四是档案的装订。所有资料用正规卷宗皮装订，卷宗封皮有卷内资料名称和序号，卷宗内首页有打印

9、的目录并注明页码。五是使用统一的档案盒，盒面盒脊标签内容全部打印成统一格式。盒面标签内容为学校名称、盒内资料名称。盒脊标签分为三部分，顶端内容为双高双普档案；盒脊中部内容为一级指标和编号，编号由三组数字用连接号组成，如1-2-3，1代表一级指标教育管理，2代表二级指标2021年以来学校普及九年义务教育工作的有关材料，3代表二级指标档案资料的盒数序号第三盒；盒脊标签底部的内容为双高双普档案总盒数的序号和档案时间2021-2021。五是档案总目录的编写。档案总目录首页为总目标的目标，有一级指标、二级指标、盒号目录页码备注五项，各项按内容顺序排列；目录内容按盒号顺序排列，盒内按卷宗顺序排列，类似于字

10、典的检索，便于准确、快速地查找所需资料。六是在档案室设立双高双普档案专柜，做到标志明确，排列有序，专人管理。三、在档案资料的收集和整理过程中，同志们任劳任怨，精心工作，推动了学校工作良性发展。档案资料的收集和整理是一项工作量大、任务艰巨、意义深远的系统工程。本次双高双普档案，共收集整理363册、207盒，档案目录1册共89页，这里凝结着全校师生的辛勤汗水和智慧，包涵着学校教育教学工作的点点滴滴，承载着学校发展的艰辛历程，也预示着教育发展的美好未来和希望。一是为了做好此项工作，学校行政人员不分领导和同志，大家齐上手，工作很辛苦，除了组织开展好正常的教育教学活动外，还要利用闲暇时间加班加点收集整理

11、活动资料，这在我校已成为家常便饭。二是在档案的收集整理过程中，同志们创造性的工作，处室领导和同志人人成为装订档案的行家里手。档案室除了学校专门配备了手电钻、拔钉器等专用工具外，为了提高了档案装订效率，档案管理员李斌成老师还发明了档案装订的专用工具，大家称为神器（用铅笔样的小木棍，把一端削成楔状，贴住档案盒标签的外端，很方便地将标签取出和装入）。三是我校历来重视档案资料的收集和整理，推动了学校管理水平和办学效益的提升，连续三年蝉联县局目标考评优秀单位，三年来共获得县级以上荣誉、奖励21次，办学效益得到了上级部门和社会各界的广泛认可。各位领导、同志们，在双高双普档案资料的整理过程中，我们得到的王来

12、亭总督学、张占民主任、王旭光副主任、韩涛副主任的精心指导，得到了学校各处室领导和同志的大力配合和支持，在此，我代表学校，表示衷心的感谢。今天的现场会，我们是抛砖引玉、班门弄斧。我们离县局的要求还有一定差距，兄弟学校的很多好的做法也值得我们学习和借鉴，欢迎各位相互交流探讨，互通有无，共同提高，为创建双高双普合格县和教育强县而不懈努力。谢谢大家。2021.4.22第二篇：双高双普创建工作实施方案双高双普创建工作实施方案为全面贯彻落实县政府及教育局关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定，认真组织实施好“双高双普”工作实施方案，进一步明确任务，夯实责任，确保我园2021年全面达到“双高双普”标准，结

13、合本园实际，制定此实施方案。一、指导思想我园坚持把教育放在优先发展的战峈地位，全面贯彻落实教育方针和国家中长期教育改革和发展纲要精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量。加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。二、组织机构组长：*（园长）：认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求，研究决定实施过程中的重大问题和事项。副组长：*&*&*（保教主任）*&*&*（后勤）（1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和总结等材料。（2）完成“双高双普”验收的

14、各类汇报材料；完善学校规章制度；加强校园文化建设。三、目标任务以陕西省“双高双普”验收标准为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，大力改善办园条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2021年底，全面实现“双高双普”目标。（一）教育管理认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和县政府、教育局关于实施“双高双普”的决定，认真实施幼儿园发展水平督导评估“316”工程，规范幼儿园管理，切实提高保教质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。（二）硬件、软件建设1、园舍建设。重点完成园内将校园空旷地段用围墙

15、隔离。2、部室配置。对照标准，部室设备极度欠缺，大部分需要重新配置。3、软件建设方面：（1）优化教师队伍结构。根据实际加强教师业务培训，提高教师教育教学水平，完善制度，促进教师竞争意识。（2）严格执行幼儿园教育指导纲要。抓好幼儿园常规教学管理、评估、深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量。（3）加强园本文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化美化净化园所工作，严格履行好教师职业道德规范坚持为人师表、教书育人；通过师幼的共同努力，不断提升幼儿园文化建设水平。四、实施步骤全园创建“双高双普”工作分三个阶段实施，具体为：（一）启动阶段（2021年4月15日2021年4月20日

16、）认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。（二）实施阶段（2021年4月20日2021年5月初）1、调查摸底。按照陕西“双高双普”县区评估验收标准认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。2、全面完成幼儿园建设和部室内设施设备，达到创建标准。3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及幼儿园绿化美化净化、园本文化建设的设施和建设任务。（三）自查阶段：完善档案、加强建设（5月10日5月20日）幼儿园按照标准组织自查，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。做好档案和各种资料的收集、整理、统计汇总工作。同时，

17、加强校园环境文化建设，修剪冬青、栽植花草树木、更换标语。（四）迎检阶段。全园齐心协力做好充分准备，迎接镇中心学校初验。五、工作措施：（一）加强领导为加强对“双高双普”工作的组织领导，特成立园长任组长，保教主任和后勤管理人员为副组长的“双高双普”工作领导小组，扎实推进各项工作。（二）夯实责任在搞好硬件建设的同时，切实提升办园水平，努力提高教育教学质量，加强幼儿园文化建设，全面完成档案的建档归档工作。“双高双普”工作既是我园教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极配合县、局迎验工作的一项政治任务，我们一定从大局出发，积极行动起来，不遗余力地做好我园所有工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的

18、工作任务。第三篇：“双高双普”创建工作专题会议学校领导发言稿“双高双普”创建工作专题会议学校领导发言稿发言稿一：时间：2021年9月4日午自习地点：校多媒体教室发言人：付存山校长一、传达县教育局关于“双高双普”创建工作会议精神县教育局领导高度重视此项工作，言称今年的教师节不再举行全县性表彰大会，而是把“双高双普”工作提到重要议事日程。切实抓好抓紧。各校领导应站在政治的高度抢抓机遇，狠抓落实。会议以后，各校要积极行动做好资料档案建设和自查自改工作。二、我们学校的实际情况：1、硬件设施缺口大，无科技室、地理教室。2、部室建设水平有待提高。3、档案资料有待整理完善，特别是常规管理工作资料缺失较多。“

19、双高双普”创建工作专题会议学校领导发言稿发言稿二：时间：2021年9月16日早读地点：校行政办公室发言人：贾新平副校长（分管创建工作）一、各部门领导及部室管理人员分工。二、明确工作要求。全体参与人员利用中秋假最后一天进行加班，按各部门领导的分工全力做好档案资料完善工作。时间紧、任务重，务必按照县下发的资料整理要求，认真做好补救工作。特别是各部室管理人员应率先垂范，牵好头，先做好自查，后针对性的完善资料。三、一天时间内所有参与人员坚持坐班制，哪个部门完成的早完成的好，可提前休息。任务完不成者不得拖延时间，应继续加班加点。第四篇：学校双高双普创建工作汇报样本*县*镇中学双高双普创建工作汇报*镇中学

20、校长：*（2021年12月13日）对照陕西省双高双普评估验收标准和陕西省素质教育督导评估316工程指标体系，现就我校“双高双普”创建工作作以简要汇报。一、基本情况*镇中学位于县城西北部，服务半径8.5千米，服务人口2.8万人。学校始建于1949年，多年来，学校坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育工作的根本任务，确立了“为幸福人生奠基”的办学宗旨，遵循“启智、铸魂、修身、笃行”的育人目标，将“以人为本、德育先行、质量立校”的理念落实到位。学校先后被评为陕西省“文明校园”“依法治校示范学校”，市级“平安校园”“绿色校园”“两法示范学校”，县级“先进集体”“最佳单位”“文明校园”等。二、达标情况

21、（一）学生、班级情况学校现有15个班，在校学生765人，其中一年级245人，最大班额为53人。义务教育入学率100%。（二）教师情况学校共有教师62人，专任教师54人，师生比1。13，高于省定编制标准。其中高级职称、中级职称22人，本科、专科学历55人，体音美等专兼职教师7人。学校制订了*镇中学教师德育量化考核细则，认真开展师德师风自查和检查活动，无教师违法犯罪现象；各学科教师和其它后勤人员学生满意度达到90%以上。采取全干会、讲座、报告、听课、研讨交流等形式，加强教师师德业务培训工作，目前我校教学能手8人，教学新秀12人，学科带头人21人（三）、办学条件学校占地面积33000平方米，生均43

22、.13平方米；校舍建筑面积6887平方米，生均9.1；学校绿化面积4743平方米，生均6.2平方米，达到省级标准要求。学生教室生均使用面积1.41平方米，每个教室垂直黑板安装有360瓦日光灯照明。先后建成体育器材室、音乐器材室、音乐教室、舞蹈室、图书室、阅览室、微机室，理、化、生实验室，地理教室、多媒体教室、增添了大量的器材和设备，能够满足学生需要，达到省级标准要求。通过“双高双普”创建，投入38万元，按标准配齐了常规通用设备、现代教育技术设备、实验仪器等，先后投资56.7万元，安装了15个教室的多媒体班班通设备，安装了两个多媒体电子白板，建成了校园电视台。投入92万元建成6682平米标准化水

23、泥操场，学校建有餐厅一座，学生公寓一座，生态厕所一座，能够满足学生需要，达到省级标准要求。（四）、经费情况按照科学高效的原则，做到合理规范管理。做到教育经费主要用于教师业务与管理、教师培训、实验仪器、图书资料购置等，保障了学校教育教学工作的正常运转。（五）、安全管理我校以创建平安校园为抓手，成立了学校安全工作领导小组，制订了班级安全管理制度宿舍安全管理制度门卫管理职责部室管理员工作职责值周员工作职责*镇中学地震逃生应急预案*镇中学火灾紧急处置预案等，加强了对学生的安全法制教育，坚持聘请校外法制副校长定期进行法制安全报告，组织学校治安保卫力量经常对校外周边进行巡查，在学校门口设置安全警示牌，确保

24、学生上下学和在校期间安全。全年来无一例不安全事故发生。（六）、素质教育质量不断提高学校坚持开足开齐各门课程，重视学生文化修养，道德品质的提升。注重学生个性特长的培养，要求教师尊重学生，爱护学生，以学生发展为本，组建了体音美微劳等多个学生兴趣活动小组，开展了丰富多彩的课外活动，培养了学生大胆参与，合作探究，善于思考、敢于创新的精神品质。三、主要工作措施（一）、创新学校管理机制，健全落实各项制度学校制定了教师工作评估细则教研组工作评估细则优质课优秀教案评选条件教研组工作制度教研组长职责，量化考核，科学评估，注重落实，形成了由主管校长牵头，包级主任、教研组长、备课组长分工负责的研修管理网络。申请课题

25、立项，进行了市、县级教研课题的探究和研讨，专任教师人人参与校本研修，在教研过程中历练、思考、感悟、提高。至上学年末，有两个市级课题已成功结题。扎实有效的教育教学、教研教改活动的蓬勃开展，促进了教育质量的稳步提升，使学校立于不败之地，得到了家长和学生的信赖、社会的认可和赞誉。（二）、扎实推进德育工作，提高师生道德水平1、认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使学生明确道德规范，各班制订出文明公约，要求学生做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。

26、在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为规范学生、规范班等榜样，起示范带头作用。2、认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持做好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，认真进行总结评比，搞好校园美化工作，利用橱窗加大宣传力度，加强了班级文化建设，营造了良好的育人环境。3、学校推行了学生自主管理，大力倡导“自主学习、自我管理、自信成长”的教育理念，组建学生自主管理机构。学生参与学生食堂、公寓、卫生及班级管理。

27、班级管理不断创新，温馨的班主任寄语，精炼的人生格言，多彩的师生书画，美丽的祝福贺卡，无不闪耀着学生智慧的火花。“感恩教育”、“安全法制教育”、“校园是我家，用心呵护她”、“崇尚文明，告别陋习”签字仪式等主题教育活动，使学生向着文明、健康、向上的目标奋进。（三）、认真开展教研教改，打造高效课堂模式学校开展了“餐桌式高效课堂”教学改革。鼓励教师把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。鼓励教师更新教育理念，上课时尽量少讲，真正把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。课堂上学生小组讨论，相互交流，质疑问难，合作探究，动手操作，实验探究，形成了浓厚的自主学习氛围。鼓励教师参加课题研究和校本研修。目前已有两个

28、市级课题成功结题，有5个省、市级课题申报成功并进入研究阶段。上学期我校雷艳敏等3名同志参加渭南市“说教材、说课标”活动获二等奖。本学期学校制订了教育教学中长期发展规划，申报了15个校级研究课题，并已开始校内研讨，引导教师关注后进，正面引导，不断提高教育教学水平。四、今后努力的方向今后，我校将以“双高双普”创建工作为契机，进一步加强学校内部管理，加大“餐桌式”高效课堂改革力度.，加强校本研修和课题研究，不断优化课堂教学，提升教师课改理念，提高教育教学水平，为建设品牌教育大县，办好人民满意教育做出新的更大的贡献。第五篇：幼儿园创建“双高双普”实施方案扶风县幼儿园创建“双高双普”实施方案为全面贯彻落

29、实县委、县政府关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定，认真组织实施好扶风县“双高双普”工作实施方案，进一步明确任务，夯实责任，确保全园2021年全面到达“双高双普”标准。结合我园实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和国家中长期教育改革和发展纲要精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。二、总体目标以陕西省“双高双普”验收标准为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，大力改善办园条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信

30、息化水平，争取到2021年底，全面实现“双高双普”目标。三、工作任务（一）教育管理认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和县委、县政府关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施幼儿园发展水平督导评估“316”工程，规范幼儿园管理，切实提高保教质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。（二）教育经费优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取省市县补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。（

31、三）硬件、软件建设1、园舍建设：对照标准，在全面实施2021年校安工程的基础上，重点完成园舍扩建建设。具体任务是：改建北街小学为幼儿园，建筑面1200m2，预计投入185万元；2、部室配置，对照标准，部室设备极度欠缺，大部分需重新配置。3、软件建设方面。（1）优化教师队伍结构。我园教师学历均达到标准要求，根据实际需加强教师业务培训，提高教师教育教学水平。完善制度，促进教师竞争意识。（2）落实学前一年免费制度。确保学龄前适龄儿童入园率达到90%；巩固率达到85%；无入园难现象。（3）严格执行幼儿园教育指导纲要，加强园长和教师的培训，强化科研兴园，搞好园本教研，抓好幼儿园常规教学管理、评估，深化课

32、程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量。（4）加强园本文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化园所工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；通过师幼的共同努力，不断提升幼儿园文化建设水平。（四）全面完成新幼儿园的改建任务，力争2021年春季开学全县学前一年幼儿入园率达到95%以上，学前三年入园率达到85%以上。提前实现学前三年教育的全覆盖。三、实施步骤全园创建“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：（一）启动阶段（2021年10月17日2021年10月24日）1、认真学习省市县有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师

33、“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。（二）实施阶段（2021年10月25日2021年11月4日）1、调查摸底。按照陕西省“双高双普”县区评估验收标准，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。2、配合相关部门完成好幼儿园布局调整任务。3、全面完成新幼儿园的改建任务，提前实现学前三年教育的全覆盖。4、全面完成幼儿园建设和部室内设施装备，达到创建标准。5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及幼儿园绿化美化、园本文化建设的设施和建设任务。（三）自查阶段（2021年11月4日2021年12月31日）幼儿园按照标准组

34、织自查自验。邀请县“双高双普”办公室对本园进行模拟验收演练，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。（四）迎检阶段（2021年3月）全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。（五）提升阶段（2021年3月2021年9月）总结创建经验，全面提升我园整体办园质量和办园水平，继续巩固创建和教育成果。四、工作要求（一）加强领导为加强对“双高双普”工作的组织领导，特成立园长任组长，保教主任和班主任为副组长的“双高双普”工作领导小组。并设立宣传报导组、经费筹措组、园所建设规划和项目争取组、部室建设组、园所文化组、材料与档案组、检查督导组七个工作组，扎实推进各项工作。（二）夯实责任在搞好硬件建设的同时，切实提升办园水平，努力提高教育教学质量，加强幼儿园文化建设，全面完成档案的建档归档工作。二一二年十月二十六日