关于班主任工作计划模板锦集8篇.docx

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1、关于班主任工作计划模板锦集8篇 关于班主任工作方案模板锦集8篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份工作方案了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作方案呢？以下是收集整理的班主任工作方案8篇，盼望对大家有所关心。 班主任工作方案 篇1 同学学问现状的分析 本班现有同学39人，其中男生22人，女生17人。大多数同学对语文学习比较感爱好，乐于学语文、用语文。经过上一学年的学习，同学们已经具有肯定的识字及记字的力量，初步懂得和把握了肯定的识记生字的方法，有自主学习的意识。但是孩子活泼好动，在上课听讲和识记生字方面有待加强。同时在学习中，也暴露出一些存在的不足，

2、如形近字易混，个别易出错的生字，虽然老师在课上进行了强调，但是作业中仍旧有出错的现象，说明同学不够仔细，另外在写话过程中，需要同学把握的标点符号，同学把握起来会有肯定的难度，针对这一现象，老师在教学中要非常留意。而写话时，如何将语言化为文字，也需要我们老师在授课过程中，运用各种方法使同学能够比较好的把握。 本学期教学任务和要求： 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养和实践力量，培育创新精神，促进同学的全面进展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课

3、文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目：我的发觉、日积月累、口语交际、展现台。八组课文之后，支配了六篇选读课文，供同学课外阅读。 教材的重点和难点 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从同学的长远进展来看，词语的积累运用、口语表达力量的培育、引导同学发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 本学期提高教学质量的措施 1、连续重视学习习惯的培育，促进同学良好学习习惯的养成。 2、连续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高同学写字的技能。培育同学结合语言环境，联系生活实际理解词语的力量。 3、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行

4、说话、写话的训练。 4、在阅读教学中，加强同学听说读写力量的训练，提高同学语文力量。重视同学力量的培育，培育同学借助字典独立识字、阅读的力量。 5、知道同学用好课外阅读补充材料等课外书籍，通过大量的课外阅读，增加同学的阅读量，不断促进同学阅读力量的提高。 6、要非常重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记，为同学的作文起步打好基础。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，坚持理论与实践相结合，注意在教育实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广阔同学。 以下是本学期的教研教改方案： 一

5、、做好自己老师角色的定位明确老师角色是人的一生进展的引领者，决不仅仅是学问的填充者。敬重同学人格，关注同学的健康全面进展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，我们不是在流水线上制造产品，我们在培育欢乐的人，在关心造就胜利的人生。熟悉到农村老师所担负的艰难使命。 二、制定本学期教研课题把这些思路、设想和课题渗透到了平常的教育教学工作中。本学期的教研课题是“激发阅读爱好，形成阅读策略”。 三、多读书，善思索，勤积累多读书，多学习，擅长思索，勤于积累是老师成长与提高的必经之路。有了开放的视野，理论学问的增长，新观念的建立。就能够使我们的教育教学力量有长足的进步。每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记

6、。并写好每月的教学随笔。 四、关注自我反思连续坚持做好教学反思，每周写一反思。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时发觉了的问题，自己是怎样准时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满足的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动同学学习的主动性。 五、做好自己的成长记录把自己的反思，教学课件，读书笔记，教学设计，教学案例和论文等记录下来，记录自己的成长脚印，关注自己的成长里程。记录下自己的昨天和今日，为的是明天的辉煌。 六、加强学习与沟通同伴协作、加强沟通，与老师互助学习、探讨

7、、彼此支持、资源共享。现代社会谁擅长合作，谁就离胜利更近一分。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。乐观参与听课、评课的教研常规活动。从提高自己的教学水平动身，乐观参加公开课、观摩课和集体备课活动。 班主任工作方案 篇2 一、指导思想： 仔细落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视同学的思想教育，培育同学良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及同学的学习质量，确保同学健康、自主地进展。 二、班级进展目标： 依据目前班级同学状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德教育，进一步提高同学各专业技术水平的

8、提高，不断促进同学学习力量的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的服务意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。 三、主要工作支配： 1、熟识班级同学状况，明确同学个人进展目标，以便做到有的放矢。(：) 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中同学日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 4、加强班级同学思想道德建设。利用班会、学校大型集

9、体活动等契机对同学进行集体主义教育、法制、平安教育，培育同学集体意识、守法意识、平安意识，促进同学健康进展。 5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级同学教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。 详细工作支配： 九月份： 1、主题教育活动：争论“我为校内规范献计献策”、良好的行为是胜利的基础。 2、乐观校篮球赛：由体育委员负责，发动全班同学乐观报名，为集体争光。 3、月考。 十月份： 1、主题教育活动：争论我心目中的中同学形象，学习中同学日常行为规范。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，预备文化课期中考试。 3、班级学习成果评比。包括作业规范和

10、笔记规范评比。 十一月份： 1、主题教育活动：结合学校社会考察活动支配，班级进行平安、纪律、卫生、集体主义教育。 2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习方案。 3、家长会，共同分析同学学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 十二月份： 1、主题教育活动：元旦庆祝活动;同学心理健康教育、学习心理辅导等等。 2、各文化克复习迎考。 一月份：1 、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 2、期末考试。 3、同学学期测评工作;评优工作及假期平安教育。 4、家长会。 班主任工作方案 篇3 在新学年里，坚持以德育工作方案为首、教学工作方案为主、育人为本的办学

11、方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。以下是关于一位优秀班主任工作方案的支配。 详细支配如下： 一、强化同学日常行为习惯 学校，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好同学的思想政治工作方案。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负

12、管理好晨读。准时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能关心老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我打算让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 三、培育良好的班风、学风 培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，乐观熬炼的好作风，有利于班级分散力的形

13、成和进展。 1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特殊是对淘气同学进行全面了解。 3、渗透中同学日常行为规范和中同学守则中的思想精神，要求同学以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。 4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 5、做好差生转化

14、工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。 四、加强平安教育工作方案，防患于未然 平安工作方案是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作方案的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教育。 2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。 班主任工作方案 篇4 一、主要任务 （1） 领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导同学班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。 （2） 依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。 （3） 做好班主任日常工作方案，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。 （4） 仔细做好个别教育工作

15、，在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，做好差生转化工作。 二、班级管理 思想行为教育方面： 1、制定班规，班级制度，依据实际状况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参加班级管理。这样做既可增加其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。 2、实施班级常规： 制订明确、详细的班级常规工作表，使同学清楚了解班级日常工作开展，也给同学自主管理供应良好的后盾。班干部简单管理，同学的状况简单量化，便利班主任实施班级管理。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用

16、这一现成的武器！方案第两周由同学干部出版专题板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。依据班级实际状况开展主题班会，使同学受到教育。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一方面为了熬炼同学的力量，另一方面是增加了同学的集体主义感，增加同学间的分散力。 学习方面 ： 在学习方面，制定“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！ 详细做法如： 1、做好规划，制定每月每周每天的学习方案，在疑难问题面前做到“日日清、周

17、周清、月月清。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出时间练字，写日记。 4、多开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让同学不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师关心解答。 每日一记： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个同学每日一记。 我信任，只要专心，一切皆有可能！ 三、日常工作 7：00 早餐 7：20 到科组预备当天工作 7：30 早读开头 8：00 结束（期间巡察早读状况） 8：40 督促同学到操场进行课间操 9：45 督促同学做眼保健操 12：20

18、 午休，掌握纪律，缺席状况 14：00 巡察午练状况 19：00 指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。 10：30 晚休，查看纪律，熄灯状况 在班主任是日常工作中，做到“七必到”：做到“七必到”：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别同学谈话，联系感情，并针对其作业、学习状况、成长日记状况进行了解。 四、各周工作支配： 第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，查看学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况，建立同学档案，同时修订

19、班主任工作方案初步了解班级的基本状况，并尽可能地熟悉同学 其次周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。 第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。 第四周；调整国庆回来后的士气问题。 第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。 第六周：组织班集体活动，增加集体荣誉感和归属感。 第七周：连续抓好学习与纪律。 第八周：做好下一步班主任工作方案，做好迎考预备，动员同学在思想上重视期中考。 班主任工作方案 篇5 一、班风：整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新 二、同学现状分析： 五 ( 1)班共有26名同学，16名男生，10名女生，五一班班主任工作方案。每个孩

20、子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能掌握自己，缺乏急躁；动作慢。许多行为习惯有待进一步培育。 三.发扬班干部的先锋模范作用。 班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 四.把德育工作作为素养教育的首要环节，创特色班集体。 特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有

21、用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，乐观向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范教育 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。 特色之二：有较强的组织纪律性。 1、规

22、范早读，自习课的纪律 2、早读：要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 3、自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 4、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 5、在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。 6、在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准，工作方案五一班班主任工作方案。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光

23、。 特色之三：注意力量的培育和熬炼 为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们预备进行了班干部竞选。 争取给每一位同学定一个位子，譬如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。 特色之四：注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象班歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我 我和同学之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情意，感受生活的美妙；共同共享：

24、共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。 特色之五：和家长成为伴侣 同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 孩子和父母是自然的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢? 爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。 所以多和家长讲讲孩子成长的经受，谈谈对孩子的教育的期望。以关心我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。平常，我还要给每个家长

25、打了电话，交换了看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的关心。 五.班主任随想 我深知：当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，尤其是今年孩子刚诞生，家离学校又远，真的是困难重重。但是我深信：当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的同学在我的教育下有了很大的转变，当我被同学围着欢乐的谈笑，当同学把我当成最好的伴侣，当家长打电话来告知我，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。 班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为

26、每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，我得到的将是一个漂亮的.世界。 班主任工作方案 篇6 一、指导思想： 老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终但是要对得起同学。 二、班级基本状况和目标： 我班共有同学50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培

27、育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、班级工作方案 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法为基础内容，依据学校德育工作方案的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。

28、 2、营造向上氛围 依据各班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。 （3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培育工作方案 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作

29、方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面. （二）、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形

30、式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出常规优秀班集体与单项先进班集体.期末，进行优秀班集体、优秀雏鹰中队、优秀班主任及各个单项先进班集体的评眩 （三）针对特别同学，开展特别教育 1.期初排出特别同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学

31、、自控力差生），学校建立特别同学档案。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。 四、详细

32、措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 班主任工作方案 篇7 又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下： 一、常规教育方面： xxx的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说

33、也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动

34、中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。 课间是同学轻松休息的时间，良好的课

35、间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律。 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能

36、养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，

37、在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以

38、改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 班主任工作方案 篇8 今年，依据学校的工作需要我连续担当九 （4）班的班主任工作，目前，这个班有10名原3班的同学，基本上这个班的同学都是中等以上的同学，没有太差的，但男女生比例悬殊，只有6名男生，剩余全部为女生，这就给管理上带来了很多麻烦，但我还是会一如既往的严格要求自己，搞好班级管理，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求抱负的同学，我的想法是：为了使同学能够在一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。本学期班级工作的重点是连续做好班级常规的管理工作，同时，抓好同

39、学的成果和学习品质，下面就是我的班主任工作方案。 一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理 在班委会成员和团支部的共同谈论、协商后，制定班级的一日常规， 在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 二、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质。 协作好学校和同学会的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。同时，

40、还要利用班会课对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。 三、培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学。 初四班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 争强同学的自信念，全身心的投入到学习中去。 四、引导同学乐观参与学校组织的各种活动

41、 乐观开展好文体活动，做好大课间操，增加同学的体质，提高同学的学习效率。现在的同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我信任班级工作会有较大起色，同学的整体素养也会有所提高，我会在工作中不断的努力、刻苦，准时改进，争取在期末的时候能取得好的成果。