山东省泰安市岱岳区2015-2016学年七年级生物上册 2.1.2 植物细胞学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、第二节 植物细胞【学习目标】1学会制作临时装片的基本方法。2认识并阐明植物细胞的基本结构。3初步学会绘制植物细胞结构简图。【重点、难点】重点:显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。难点:掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞的结构。【学习过程】一、课前自主学习:(阅读教材P42完成练习)1、常用的玻片标本有三种 、 、 。这三种玻片标本都可以做成 的和 的。洋葱鳞片叶片表皮玻片标本属于 。2、被观察的材料必须是 的,才能使 透过,我们才能看清楚物象。二、课堂助学1、情境引入:用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚?那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞?2、交流讨论:学生展示交流

2、自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。3、合作探究:动手练习制作临时装片,体会总结制作技巧,尝试画出细胞结构。(教师观察巡视指导。)学习任务一:自主学习P42,玻片的基本类型,连一连切片 用液体的生物材料经过涂抹制成涂片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成装片 用生物体上切取的薄片制成学习任务二:学习制作临时装片(1)阅读教材P43,总结制作临时装片的方法和步骤。理解制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤准备:用洁净的 把载波片和盖玻片擦拭干净。 放在实验台上,用吸管在载波片的中央滴一滴 (注意适量)制作:用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中

3、,用镊子把它 。用镊子夹起盖玻片,使它的 ,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。(特别重要)染色:把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。学习任务三: 观察临时装片,认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。(1)用显微镜观察临时装片,尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构,认识各部分功能。(2)讨论总结植物细胞的一般结构及功能。细胞壁 保护和支持细胞的作用 细胞膜 保护并能 叶绿体 的场所 细胞核 内含 液泡 内有 溶解多种物质(3)怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?气泡形状一般是较为规则的圆或椭圆,用手指轻轻

4、一压容易变形。气泡的边缘发黑,中间透明,亮度不均匀。三、诊断评价1、下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是( )A、 B、 C、 D、2、观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,恰当的做法是A.用碘液染色 B.换用高倍镜 C.换用大光圈 D.移动玻片标本3、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的_含有大量的糖分 A细胞壁 B细胞核 C液泡 D叶绿体 4、制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱 表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)( ) 5、观察临时装片时,不能将显微镜

5、向后倾斜的原因是( )A、不便于对光 B、不便与调节粗细准焦螺旋 C、不便于画生物图 D、易使装片里的水溢出,从而影响观察和损坏显微镜。6、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程,请据图回答下列问题:(1)请排列上述操作步骤的先后顺序_(2)图中和所示操作中所滴液体分别是_(3)图中所示的操作步骤是盖上盖玻片,先让玻片的一侧接触液滴,再缓缓放下,这样操作的目的是_(4)欲使观察到的细胞图像最大,应选用右图中的哪个物镜和目镜(填对应的数字):_(5)右图是甲乙两同学在显微镜下观察到的情形,这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的操作。请你指出:是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形?甲

6、:_乙:_(6)王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_,常用的玻片标本还有_和_。7、右图是植物细胞膜试图,请回答下列问题:(1)在图中标出植物细胞各部分的名称及功能。(2)这个植物细胞是在显微镜的目镜12.5,物镜是10的情况下所观察到的,这些细胞被放大了_倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是 _。(3)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是 _。(4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的 _中。(5)植物的叶是绿色的,主要是因为叶肉细胞中含有 _。(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是_、_、_、_和_。(7)为细胞生命活动提供能量的细胞结构是_。四、知识梳理,构建知识体系五、课后记:4

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