2022阜师附小公民教育实践活动汇报材料 (2) .doc

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1、阜师附小公民教育实践活动汇报材料 阜师附小“小学入学仪式”教育活动总结 为深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，进一步深化未成年人思想道德建设，培育小学生热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚兴趣，根据省、市、县相关要求，我校专门制订了集中开展新学期小学入学仪式方案，组织全校一年级新生开展了入学仪式教育：我校于8月30日在校门口悬挂了“我上学，我成长”主题语，营造了浓厚的入学氛围；9月1日上午八时，我校组织了隆重的升国旗仪式，升旗仪式上，仓利之校长代表校长室和学校各部门作了意义深刻的讲话，他希望我校全体师生都能关心、爱护一年级新生，要求所有一年级老师扎实地对新

2、生进行礼仪常规和爱国主义教育，在最短时间内引导新生养成良好的学习习惯，提高文明素养，争做有理想、有道德、有活力、有创造力的学生；一年级黄北乔同学代表全体新生献词，他在献词中宣誓：要努力学习，热爱劳动，增强自身的文明素质，做一个活泼、乐观，有远大理想的一代新人。下午，全体一年级学生依次观看了“XX省小学入学仪式”主题宣传版块，他们看的是那样得兴致勃勃，那样得意犹未尽9月2日上午，我校以班级为单位组织了所有一年级新生齐诵主题语活动，在班主任的带领下，孩子们用高涨的热情和真切的情感齐诵了“我上学，我成长”。下午第二节课，我校一年级各班同时举行了“我上学，我成长”主题班会，班会上，各班主任细致地讲解了XX省小学入学仪式标识的内涵；认真地讲授了小学生常规礼仪；生趣地培养了学生的爱国情感和学习兴趣。我校两天的“入学仪式”活动取得了丰硕的成果。 内容总结（1）下午第二节课，我校一年级各班同时举行了“我上学，我成长”主题班会，班会上，各班主任细致地讲解了XX省小学入学仪式标识的内涵（2）生趣地培养了学生的爱国情感和学习兴趣