辽宁省葫芦岛市第八高级中学2015_2016学年高二生物上学期期中试题.doc

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1、装订线内禁止答题班级姓名学号葫芦岛市八高中2015 2016 学年度上学期高二年级期中考试试题（科目：生物）答题时间：90分钟 总分数：100分一、选择题（每题2分，共60分）1. 毛细血管壁由一层细胞构成，其存在的内环境是（ ）A细胞外液和血浆 B血浆和组织液C组织液和淋巴 D细胞外液和组织液2. 有关内环境的叙述，正确的是 （ ）A内环境包括血液、组织液和淋巴等B剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少C人喝醋后，血浆中的pH明显下降D组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿3. 内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）A葡萄糖B.血红蛋白C呼

2、吸酶D解旋酶4. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（ ）A细胞将不能吸收氨基酸 B组织间隙积聚液体C不能消化脂肪 D组织内葡萄糖浓度升高5.高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是（ ）A细胞内环境循环系统呼吸系统体外B细胞内环境呼吸系统循环系统体外C细胞循环系统内环境呼吸系统体外D细胞循环系统呼吸系统体外6现代进化理论与达尔文进化论观点不同的是（ ）A可遗传的变异是生物进化的原材料B自然选择决定生物进化的方向C种群基因频率的改变是生物进化的实质D自然选择是环境对生物的选择7. 下列哪一项不是种群（ ）A广西乐业天杭中的方竹 B某一池塘中全部的蝌蚪C大兴安岭的东北虎

3、D某一个森林中的猫头鹰8. 下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（ ）生殖隔离是地理隔离的必然结果不同物种之间必然存在生殖隔离种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位自然选择导致了生物的定向变异与进化A BC D9. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是（ ）A18%，82% B36%，64% C57%，43% D92%，8%10. 下列有关生物多样性和进化的叙述，不正确的是（ ）A新物种的形成通常

4、要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征C细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性，在青霉素的选择作用下，具有抗药性的个体生存下来D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向11. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传导是通过突触处的神经递质传递实现的。下列关于突触和兴奋传导的叙述中，错误的是（ ）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传导12. 如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A由a

5、bcde组成了一个完整的反射弧B若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应C图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应13. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）A神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B突触小体可完成“电信号化学信号电信号”的转变C兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同D神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋14. 下列有关中枢神经系统的功能叙述中，不正确的是（ ）A人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C维持生命活动的基本中枢如呼吸和

6、心血管中枢在脑干D小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢15. 下列对激素调控的描述中，正确的是（ ）激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 激素调节的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调 激素调控迅速而精确，反应时间短A B C D 16如图所示，分别代表不同的细胞，a代表物质，下列各项不符合该示意图的是()A为前一神经元、为后一神经元、a为神经递质B为垂体细胞、为甲状腺细胞、a为促甲状腺激素释放激素C为下丘脑细胞、为肾小管细胞、a为抗利尿激素D为甲状腺细胞、为下丘脑细胞、a为甲状腺激素17. 下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是（ ）大量出汗后,下丘脑分

7、泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A. B. C. D. 18如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，代表激素。下列叙述正确的是（ ）A通过神经纤维运输，通过血液运输B过程为正反馈调节，即甲状腺激素分泌增多促进的分泌C甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺D下丘脑的活动与神经调节无关19在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（ ）A感受器

8、 B感受器和效应器 C效应器 D神经中枢20当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（ ）下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉垂体释放抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出21下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ）A激素能促进血糖进入组织细胞B、激素间既有协同作用又有拮抗作用C激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡22下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是（ ）A抗体的形成过程与高尔基体有关B抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的C浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的D淋巴因子通过与抗原发生特异性

9、结合，发挥免疫效应23. 关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体24下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）A图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主要发生在内环境中C该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成25. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以

10、下有关叙述，正确的是（ ）A. 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B. 青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C. 机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D. 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应26当一个人的脊髓从胸部折断，针刺大腿，该伤者（ ）A. 产生缩腿反射并感到疼痛 B. 产生缩腿反射不感到疼痛C. 不产生缩腿反射能感到疼痛 D. 不产生缩腿反射不感到疼痛27. 达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是（ ）A遗传和变异的原因 B人工选择C生存斗争 D生物的适应性28. 以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（ ）29. 有关肾

11、上腺素和胰高血糖素的叙述正确的是（ ）A都能促进肝糖元的分解和非糖物质的转化B两者都是蛋白质C胰岛A细胞分泌肾上腺素，胰岛B细胞分泌胰岛素D两者都在血糖浓度降低时维持血糖的平衡30下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与BB细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D. 效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的磷脂分子有关装订线内禁止答题二、非选择题（每题10分，共40分）31. 下图表示肝组织的部分代谢过程示意图，请根据图解回答下列问题：（1）细胞内液约占人体体液的_；b、c与淋巴合称为_，b的渗透压大小主要与_的含量有关（2

12、）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是_(用图中的字母表示)，共穿过_层膜结构，CO2浓度最高为图中的。（3）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？_，原因是图中标号内存在着_物质。32. 下图为人体体温调节示意图。请据图回答：（1）示意图中字母表示的结构名称：A 、B 、C 。（2） 人体主要的散热器官是 。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，这种反射属于 反射。人体体温相对稳定是 和 共同作用的结果。（4）甲状腺能参与体温调节是因为 。（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成 电位。33图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图

13、2为图1中D结构的放大示意图。请回答：（1）图2的结构名称是_，结构的名称是_。（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做_，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为_。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是_(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构上_的变化。34. 下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题：(1)图中虚线所表示的箭头是_ _时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是_。(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_，不能识别抗原的是_ (

14、填下列代号)A吞噬细胞BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E浆细胞 F效应T细胞(4)效应T细胞与靶细胞密切接触，最终导致_。(5)浆细胞产生的 主要存在于血清中，在多数情况下，该物质的作用是与_结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_吞噬消化。高二生物期中试题答题纸二、非选择题：（本题包括4小题，每题10分，共40分）31. （每空1分，共10分）（1） （2） （2分） （3） 32.（每空1分，共10分）（1） （2） （3） （4） （5） 33. （每空1分，共10分）（1） （2） （3） （4） （2分） （2分）34.（每空1分，共10分）（1） （2） （3） （2分） （2分）（4）

15、 （5） 高二生物期中试题答案一、选择题。（共30题，每题2分，共60分）12345678910BBABACBBCC11121314151617181920ABCAABDCBC21222324252627282930CAABBBABDC二、非选择题：（本题包括2小题，每空2分，共40分）31. （每空1分，共10分）(1)2/3 细胞外液 蛋白质和无机盐(2)ebdcfg(2分) 6 g(3)不会 b 缓冲32.（每空1分，共10分）（1）下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺（后两空没顺序）（2）皮肤 （3）非条件 神经调节 体液（激素）调节（4）甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 （5）Na+ 动作电位33. （每空1分，共10分）(1)突触突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢)反射大脑皮层(3)外负内正(4)（每空2分）兴奋膜电位34.（每空1分，共10分）(1)同一种抗原再次进入机体 (2)淋巴因子 (3)（每空2分）AE (4)靶细胞裂解死亡 (5)抗体 相应抗原吞噬细胞 - 11 -