2021年一年级学困生留守儿童建档立卡生一学期的帮扶记录.docx

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1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -辅导老师李素芬辅导时间202196辅导地点教室辅导同学赵路鹤同学存在问题基础不好， 授受新学问慢， 学习没有信心， 遇到点困难就舍弃；帮 教1 .谈话引导同学敞高兴扉，主动和老师沟通；措 施2 .做相宜的练习勉励同学，培育信心帮教内容1 .谈话形式进行，明白同学心理，针对同学的详细情形给与勉励，树立信心2 .做适合同学现在水平的题，让同学做对题后，有信心.决心连续学好数学；帮教成效基本上可以顺当解决问题第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - -

2、 - - - - -辅导老师李金仿辅导时间2021913 辅导地点教室辅导同学赵路鹤同学存在问题基础不好，导致没有学习没有信心，没有基本的学习习惯；帮 教1.谈话勉励同学说出自己的心理话，谈对数学的熟悉；措 施2.做相宜的练习勉励同学，培育信心帮教内容1.弄清晰同学现在的心理2.针对同学的详细情形赐予勉励，树立信心；3.找相当于同学现在水平的试题，增强同学的信心，让同学有决心连续学好数学帮教成效激发起了同学学习数学的爱好第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -辅导老师李素芬辅导时间2021920

3、辅导地点教室辅导同学赵路鹤同学存在问题基础不好，授受新学问慢，学习没有信心，遇到点困难就舍弃；帮 教1.举事实，讲道理，开导同学；措 施2.做相宜的练习勉励同学，培育信心先谈话形式进行，针对同学的详细情形赐予勉励，树立信心；帮教内容找适当水平的题， 增强同学信心， 让同学有决心连续学好数学；帮忙同学提高学习才能，讲解困难问题；帮教成效基本上可以顺当解决问题，增强了学习数学的信心解决了本单元中的问题，提高了学习成果第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -辅导老师李金仿辅导时间2021 9 27辅导地

4、点教室辅导同学赵路鹤同学存在问题本单元测试卷出错较多帮 教针对出错题目.讲解改正后再练习措 施出类似题目巩固练习帮教内容先独立改正错题，检查有哪些题目为因马虎做错了老师讲解同学没有改对的题目老师指导改正后，再现类似题目给同学巩固练习；帮教成效同学能够独立解决问题了第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -辅导老师李素芬辅导时间2021 10 11辅导地点教室辅导同学赵路鹤同学存在问题学习习惯不良，不情愿写作业，方法不当；帮 教1.用事例让同学熟悉到自己的错误所在，引导同学发觉自己的不足；措 施2.做相宜的练习勉励同学，培育信心帮教内容3. 谈话形式进行，明白同学心理，针对同学的详细情形给与勉励，树立信心4.做适合同学现在水平的题，让同学做对题后，有信心.决心连续学好数学；5.对有困难的问题进行讲解帮教成效基本上可以顺当解决问题第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -