四川省达州市通川区铭仁园中学2016届高三生物上学期第一次月考试卷含解析.doc

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1、2015-2016学年四川省达州市通川区铭仁园中学高三（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每个2分，共50分）1如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是( )A结构1和5中含有DNAB结构1和3在行使其功能时一定有水生成C不含磷脂分子的细胞器是2和3D健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构2下列各项的结果中，不可能出现 3：1 比值的是( )A酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比B孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比C三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比D动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比3

2、在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白质 RNADNA染色质染色体 H+O2H2O H2OH+O2ABCD4分析如图多肽的结构，下列说法正确的是( )A该化合物有5个游离氨基、4个游离羧基B该多肽中含有5个肽键、4个R基团C假定一个由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子，氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量表达式是na18（nm）D组成该化合物的氨基酸有5种5如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是( )A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢

3、反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中6下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜7将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细

4、胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是( )A甲乙丙丁B丁甲乙丙C丙丁甲乙D丙乙丁甲8如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是( )选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输AABBCCDD9“同位素标记法”是研究某些生命活动的重要方法下列说法正确的是( )A用35S标记噬菌体，35S出现在氨基酸的R基中B用18O同时标记CO2和H2O，验证光合作用释放的O2来自H2OC用3H标记核苷酸，揭示合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程D

5、给豚鼠供应18O2，有氧呼吸的产物中有H218O，不可能有C18O210将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示下列分析正确的是( )（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）氧浓度（%）abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2消耗量（mol/min）00.60.71.23.0A氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行；氧浓度为e时，细胞呼吸只在线粒体中进行B氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，较适宜苹果的储藏C氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/minD氧浓度为d时，产生的二氧化碳中有来自

6、酒精发酵11甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是( )A甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度12酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为( )A1：2B2：1C3：2D2：313图甲表示水

7、稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系有关说法正确的是( )A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图甲中的c点和图乙中的h点对应D图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度14将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标实验结果如表所示：温度（）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.5

8、03.253.753.503.00黑暗下释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是( )A昼夜不停地光照，温度在35时该植物不能生长B每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在25的条件下，该植物积累的有机物最多C昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30D每天进行14小时光照，温度在30时，该植物积累的有机物是温度在35时的2.71倍15在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析

9、错误的是( )A若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积16如图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图对图的分析错误的是( )A如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢B在图甲所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组C图丙中的变化，对应于图甲中形成细胞的过程和图

10、乙中的CD段时期D若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期17用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在二次细胞分裂后的一个细胞中，被32P标记的染色体条数最可能是( )A0条B20条以下C20条D20条以上18图甲是高等动物（2N）细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同时期细胞分裂图下列叙述有误的是( )A若图甲是该动物的睾丸细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中ABCDE所示的分裂图象B图甲细胞在发生分裂时，参与分裂过程的细胞器有C如果乙图中分裂的细胞没有发生基因突变，则图中使复制后相同基因分

11、开的是B、C细胞分裂图象D基因重组和基因分离的时期是乙图中A、E和C，C、D细胞都含有两个染色体组19两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为( )A3：1B1：1C9：7D5：120种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )A7：6：3B5：2：1C3：2：1D1：2：121白斑银狐是灰色银狐中的一种变种，在灰色背景上出现臼色的斑点，十分漂亮让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约的灰色银狐，其余均为白斑银狐由此推断合理的是( )A可以利交测交的方法获得纯种白斑银

12、狐B后代灰色银狐中既有杂合子又有纯台子C白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致D白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占22如图为舞蹈症家系图，下列分析正确的是( )A舞蹈症为伴X染色体显性基因控制的遗传B若图中7和10婚配，生一个患舞蹈症孩子的概率为正常C图中6号可携带该致病基因正常D若图中3号与正常男性结婚，建议生女孩23依次解决中的遗传问题可采用的方法是( )鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯度 检验杂种F1基因型A测交、杂交、自交、测交B杂交、自交、测交、测交C杂交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、测交24在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用

13、纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则后代应为( )A红色：粉红：白色=1：2：1B粉红：红色=1：1C红色：白色=3：1D红色：粉红：白色=4：4：125某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如右表，若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是( )纯合子杂合子WW红色W与任一等位基因红色ww纯白色Wp与Ws、w红斑白花WsWs红条白花Wsw红条白花WpWp红斑白花A3种，2：1：1B4种

14、，1：1：1：1C2种，1：1D2种，3：1二、非选择题（共50分）26（14分）甲细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌（1）上述细胞的结构中，属于细胞代谢和遗传控制中心的是_；甲细胞可以由_分化而来按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：_（用数字标号和箭头表示）（2）酵母菌产生酒精的场所是_，能产生CO2的场所是_（上述两空填写数字符号）（3）甲细胞比乙细胞代谢速率快，从结构方面找出一条原因：_（4）从甲细胞5结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是_；此物质的存在体现了5结构具有_的功能27在一定实验

15、条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：（1）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是_，C点时每小时合成的葡萄糖的量为_克；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_条件下测量（2）由图可知，40时，植物体_（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5时的状态可用图甲中_（填“A、B”或“C”）点表示（3）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为_点对应的光照强度，温度为_最佳（4）请在乙图中画出该植物的净产量（CO2吸收量）随温度变化的曲线图（5）如果用如图丙所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O

16、2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是_，修改后该装置测定的数据表示该实验条件下光合作用的_；为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入_28（14分）下列是二倍体生物细胞分裂的相关信息，请据图分析回答下列问题（1）图1中A1B1段形成的原因是_基因突变最可能发生在图1中的_段（2）图5细胞对应于图2中的_段（填字母）D2E2染色体的行为变化，与图1中的_段变化相同（3）雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成？_图5子细胞的名称为_（4）图3细胞中有_对同源染色体，_个染色体组，和在前一时期是两条_（5）若图1纵坐标表示细胞周期中细胞的

17、DNA数，则图3图5中_细胞的DNA含量与图1中D1E1段相等29以下是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制）根据图回答：（1）该病是由_性基因控制的（2）2、5的基因型分别是_和_（3）13的基因型是_（4）10为纯合子的概率为_（5）11、13的基因型相同的概率是_（6）代中，9与11是_，婚姻法规定不能结婚若结婚生育，则患该遗传病的概率为_2015-2016学年四川省达州市通川区铭仁园中学高三（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每个2分，共50分）1如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是( )A结构1和5中含有DNAB结构1和3在行使其功能时一定有水生

18、成C不含磷脂分子的细胞器是2和3D健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】本题主要考查各种细胞结构的结构和功能由图可知：1为线粒体，2为中心体，3为核糖体，4为高尔基体，5为细胞核双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核（不是细胞器）无膜的细胞器为核糖体和中心体单层膜的细胞器为内质网、高尔基体、液泡和溶酶体【解答】解：A、DNA主要存在于5细胞核中，少量分布在1线粒体中，A正确；B、有氧呼吸的第三阶段（H+O2H2O）发生在1线粒体内膜上，氨基酸脱水缩合成蛋白质的过程发生在3核糖体中，B正确；C、2中心体和3核糖体为无膜的细胞器，不含磷脂分子

19、，C正确；D、1线粒体被健那绿染色后呈蓝绿色，但在光学显微镜下观察不到1线粒体的结构，必需在电子显微镜下才能看到，D错误故选：D【点评】本题考查了学生对各种细胞器功能的理解和辨析可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）2下列各项的结果中，不可能出现 3：1 比值的是( )A酵母菌

20、有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比B孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比C三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比D动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程；卵细胞的形成过程；孟德尔遗传实验 【分析】酵母菌有氧呼吸的反应式是C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；无氧呼吸反应式是C6H12O62CO2+2C2H5OH+少量能量；孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，F2代的性状分离比为3：1；在两对相对性状的杂交实验中，F2代的分离比是9：3：3：1；

21、蛋白质合成过程是氨基酸脱水缩合的过程，n肽需要n个氨基酸脱去n1个水，形成n1个肽腱，据此分析解答【解答】解：A、酵母菌进行有氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成6摩尔二氧化碳，而进行无氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成2摩尔二氧化碳，A不符合题意；B、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，F2代的性状分离比为3：1，B不符合题意；C、三肽形成过程中需要3个氨基酸，形成2个肽键，C符合题意；D、一个卵原细胞经过减数分裂形成3个极体和1个卵细胞，D不符合题意故选：C【点评】本题考查细胞呼吸、分离定律、蛋白质和减数分裂的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式

22、等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容3在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白质 RNADNA染色质染色体 H+O2H2O H2OH+O2ABCD【考点】遗传信息的转录和翻译；细胞呼吸的过程和意义 【分析】水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂；水稻根尖成熟区表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用；但水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，能转录和翻译形成蛋白质，也能通过主动运输方式吸收矿质离子等，此外该细胞含有大液泡，能通过渗透作用吸水据此答题【解答】解：水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会发生核DNA核D

23、NA，错误；几乎所有的细胞都能合成合成RNA聚合酶，正确；几乎所有的细胞都能合成蛋白质，因此会发生mRNA蛋白质，正确；RNADNA表示逆转录过程，只发生在被少数病毒侵染的细胞中，错误；水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会出现染色质染色体，错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，因此可以发生H+O2H2O，正确；水稻根尖成熟区表皮细胞不能进行光合作用，因此不会发生H2OH+O2，错误综合以上可知，正确故选：D【点评】本题综合考查细胞分裂、细胞呼吸、光合作用、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记细胞分裂的特点；识记细胞呼吸和光合作用的过程；识记遗传信息的转录和翻译过程，

24、能运用所学的知识准确判断各选项4分析如图多肽的结构，下列说法正确的是( )A该化合物有5个游离氨基、4个游离羧基B该多肽中含有5个肽键、4个R基团C假定一个由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子，氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量表达式是na18（nm）D组成该化合物的氨基酸有5种【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合

25、是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、分析题图：题图为多肽（链状）的结构示意图，其中A是氨基，B、C、D、F、G表示R基，H是羧基【解答】解：A、题图中该多肽的R基B、C、D、F、G中均不具有氨基（NH2）和羧基（COOH），所以该化合物中含有游离的氨基数=肽链数=1个，含有游离的羧基数=肽链数=1个，A错误；B、该多肽中含有5个R基团（分别为题图中的B、

26、C、D、F、G），含有的肽键数=氨基酸数肽链数=51=4个，B错误；C、假定一个由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子，氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数18=na（nm）18=na18（nm），C正确；D、题图中组成该化合物的各氨基酸的R基B、C、D、F、G中，C和D相同（均为H），其它各不相同，即R基共有4种，所以组成该化合物的氨基酸有4种，D错误故选：C【点评】本题结合多肽的结构示意图，考查氨基酸的脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键

27、5如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是( )A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中【考点】细胞呼吸的过程和意义；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】阅读题干和题图可知，本题是细胞呼吸的过程和蛋白质的代谢，根据题图梳理相关的过程和知识点，然后结合选项描述分析判断【解答】解：A、由题图可知，过程是氨基酸的脱水缩合，场所是核糖体，水中的H来自于氨基和羧基；A错误B、由题图可知，过程糖酵解阶段，有氧、无氧都可发生；B错误C、由题图可知，M物质是丙酮酸，过

28、程是无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，不会发生在线粒体中；C正确D、由题图可知，过程糖酵解阶段，发生在细胞质基质中，不发生在线粒体中；D错误故应选C【点评】本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应，有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程和发生的场所，主要考查学生对脱水缩合反应和细胞呼吸的理解和运用能力6下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，

29、从而判断出每个细胞中的染色体数目D若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；观察细胞的有丝分裂 【分析】检测还原糖时，采用斐林试剂，但斐林试剂的使用需要现配现用，且需要水浴加热甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色观察有丝分裂实验应该选择根尖分生区细胞【解答】解：A、斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；B、利用小麦叶片

30、进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质中，B错误；C、小麦根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不会观察到染色体，C错误；D、用显微镜观察浅色物体时，需要调暗视野，即调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜，D正确故选：D【点评】本题考查检测还原糖的实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验和观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考查注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂和试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累

31、7将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是( )A甲乙丙丁B丁甲乙丙C丙丁甲乙D丙乙丁甲【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】红细胞在高浓度的蔗糖溶液中会失水皱缩，蔗糖溶液浓度越高，红细胞的体积越小；在等渗溶液中细胞体积不变，在低渗溶液中细胞体积变大分析图中4幅图中红细胞的形态和大小，可以正确答题【解答】解：已知人类的红细胞是圆饼状的，观察图中的4个装置发现乙烧杯中的红细胞是圆饼状的，说明红细胞既没有吸收也没有失水，则乙烧杯中蔗糖溶液的浓度与红细胞内液体浓度相等；丙烧杯中红细胞皱缩，说明细胞失水，则丙烧杯

32、中蔗糖溶液的浓度大于红细胞内液体浓度；丁中细胞由圆饼状变成了球状，说明细胞吸水了，则该烧杯中蔗糖溶液浓度低于红细胞内液体浓度；丁中细胞破裂了，说明细胞吸水最多，则该烧杯中蔗糖溶液浓度最低根据以上分析，四个烧杯中蔗糖溶液浓度的大小关系是：丙乙丁甲故选；D【点评】本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力8如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是( )选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运

33、输D主动运输被动运输被动运输AABBCCDD【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输其中协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量，也需要载体蛋白的协助【解答】解：根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力来自于Na+协同运输中的离子梯度）；官腔中Na+进入上皮细胞的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；上皮细胞中氨基酸进入

34、组织液的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散故选：D【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输9“同位素标记法”是研究某些生命活动的重要方法下列说法正确的是( )A用35S标记噬菌体，35S出现在氨基酸的R基中B用18O同时标记CO2和H2O，验证光合作用释放的O2来自H2OC用3H标记核苷酸，揭示合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程D给豚鼠供应18O2，有氧呼吸的产物中有H218O，不可能有C18O2【考点】噬菌体侵染细

35、菌实验；细胞器之间的协调配合；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义 【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水【解答】解：A、35S标记的是噬菌体的蛋白质，而蛋白质的基本组成单位是氨

36、基酸，其结构通式为，因此，35S出现在氨基酸的R基中，A正确；B、用18O分别标记CO2和H2O（即一组用18O标记CO2，另一组用18O标记H2O），验证光合作用释放的O2来自H2O，B错误；C、用3H标记氨基酸，揭示合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程，C错误；D、给豚鼠供应18O2，直接参与有氧呼吸的第三阶段，生成H218O，有氧呼吸产生的H218O再参与有氧呼吸第二阶段，进而产生C18O2，D错误故选：A【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验、光合作用的发现史、细胞结构和功能、细胞呼吸等知识，要求考生识记噬菌体侵染细菌实验的方法及过程；识记光合作用的发现史；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功

37、能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记细胞有氧呼吸的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项10将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示下列分析正确的是( )（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）氧浓度（%）abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2消耗量（mol/min）00.60.71.23.0A氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行；氧浓度为e时，细胞呼吸只在线粒体中进行B氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，较适宜苹果的储藏C氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/minD氧浓度为d时

38、，产生的二氧化碳中有来自酒精发酵【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 【分析】苹果有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的总反应式：C6H12O62酒精+2CO2+能量氧浓度为a时，苹果细胞只进行无氧呼吸；氧浓度为b、c和d时，苹果细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；氧浓度为d时，苹果细胞只进行有氧呼吸【解答】解：氧浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸，产生在细胞质基质，不在线粒体；氧浓度为e时，细胞只进行有氧呼吸，产生是线粒体和细胞质基质，故A错误；B、氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量0.1mol/min，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.2mol/

39、min，所以此时葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，且此时二氧化碳的释放量最少，即总的呼吸速率最低，较适宜苹果的储藏，故B正确；C、氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为（1.30.7）/2=0.3mol/min，故C错误；D、氧浓度为d时，有氧呼吸产生的二氧化碳量为1.2mol，无氧呼吸产生的二氧化碳为0.4mol，所以此时产生的二氧化碳中有1/4来自酒精发酵，故D错误故选B【点评】本题以表格为载体，考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生分析表格和处理数据提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内

40、容的能力和计算能力11甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是( )A甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度【考点】细胞呼吸的过程和意义 【分析】解答本题时可从二氧化碳和氧气的比例关系入手，释放CO2的量大于吸入O2的量，说明既有有氧呼吸，也有无氧呼吸，而吸入O2的量大于释放CO2的量时，说明呼吸底物不仅仅是葡萄糖，还有

41、脂肪【解答】解：呼吸底物如果是葡萄糖，则有氧呼吸时氧气和二氧化碳的比例为1：1，无氧呼吸则只释放二氧化碳，不消耗氧气，甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明既有有氧呼吸，也有无氧呼吸；乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，说明呼吸底物不仅仅是葡萄糖，还有脂肪，因脂肪的含氧量少，呼吸消耗的氧气多，释放的能量多故选：B【点评】本题考查了呼吸作用中氧气和二氧化碳之间的比例关系，意在考查学生对呼吸作用过程的理解，试题难度中等12酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄

42、糖之比为( )A1：2B2：1C3：2D2：3【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程 【分析】酵母菌有氧呼吸过程中分解1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的过程中分解1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳【解答】解：设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为X、则产生的二氧化碳为6X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，无氧呼吸产生的二氧化碳为2Y，由题意可得关系式6X：2Y=2：1，那么X：Y=2：3故选：D【点评】本题的知识点是利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算，对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆和应用是解题的关键13图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d

43、时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系有关说法正确的是( )A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图甲中的c点和图乙中的h点对应D图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，a光照条件下，细胞释放二氧化碳，不产生氧气，此时细胞只进行呼吸作用；b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等，说明光合作用小于呼吸作用；c、d过程细胞不再释放二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线，e点无光照强度，此时细胞只进行呼吸作用，f点是光的补偿点，此时光合作用与呼吸