山东省济南市历下区2015_2016学年七年级生物上学期期中试卷含解析济南版.doc

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1、2015-2016学年山东省济南市历下区七年级生物（上）期中试卷一、选择题（共25小题，每题2分，共50分每题只有一个正确答案）1向日葵的茎一般都向光生长这说明生物体能够( )A进行新陈代谢B对外界刺激做出一定的反应C繁殖下一代D由小长大2植物细胞和动物细胞都有的基本结构是( )A细胞壁、细胞膜、液泡B细胞壁、液泡、叶绿体C细胞壁、细胞核、细胞质D细胞膜、细胞质、细胞核3恶性肿瘤的形成是因为细胞( )A不断分化而不分裂B不断分裂而不分化C不断分裂而不生长D不断生长而不分裂4显微镜的正确使用步骤是( )对光 观察 整理和存放 安放装片ABCD5用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16，物

2、镜为4，第二次使用的目镜为16，物镜为10第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )A细胞数目增多，细胞个体增大B细胞数目增多，细胞个体变小C细胞数目减少，细胞个体增大D细胞数目减少，细胞个体变小6下列各植物结构中，属于器官的是( )ABCD7苹果营养丰富，又脆又甜带甜味的物质主要存在于苹果细胞的( )A液泡B细胞质C细胞壁D叶绿体8生物由小长大，是由于( )A细胞分裂，细胞分化B细胞分裂，细胞生长C细胞生长，细胞分化D细胞分裂9实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体细胞数目最少，应选择的镜头为( )A和B和C和D和10香蕉的表皮破损后，香蕉很快就会腐烂，说明表皮是( )A营

3、养组织B分生组织C保护组织D机械组织11光合作用所需要的原料和生成的物质依次是( )A二氧化碳和水；淀粉和氧气B叶绿素和二氧化碳；淀粉和氧气C水和无机盐；淀粉和蛋白质D叶绿素和无机盐；淀粉和二氧化碳12细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质( )A和原来细胞一样B比原来细胞多一倍C比原来细胞少一倍D差不多13油松树和桃树相比，最主要的区别是( ) A松树的果实内有种子B松树有胚珠外面有子房壁包着C松树没有果实，种子裸露在外面D松树的果球包着果实14绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )A有利于吸收无机盐B促进植物对水分的吸收C增加空气湿度，增加降水量D降低叶片的温度15为提高农作物的产量，提高光合作用效

4、率，下列哪项做法是可取的？( )合理密植 尽量密植 间作套种 大面积单一作物种植ABCD16将绿色水草放在金鱼缸里，主要是为了( )A增加氧气B增加养料C使水变清洁D美化环境17如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤正确的顺序是( )ABCD18严重干旱可能造成作物颗粒无收从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是( )A光B水C二氧化碳D适宜温度19市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是( )A阻止新陈代谢B降低蒸腾作用C阻止呼吸作用D阻止光合作用20植物进行蒸腾作用的主要器官是( )A根B果实C叶D茎21下列植

5、物中，结构最简单、最低等的是( )ABCD22生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统23生物圈包括( )A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部C大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面D大气圈的下部、水圈的全部、岩石圈的上部24要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，作为实验组和对照组的装置最好是( )A和B和C和D和25藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征( )A都是多细胞生物体B都没有根、茎、叶的分化C全部生活在阴湿环境中D依靠孢子繁殖后代二、非选择题（50分）26图为动物、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）据图可知，观察到的植物细

6、胞是_（填字母）图（2）A、B所示的两个细胞的不同之处是：A细胞有_、_、_，而B细胞没有（3）细胞结构中含有的_与光合作用相关，而_与呼吸作用有关（4）遗传物质存在于_内（5）A细胞进行分裂时，_先分裂，最后细胞中央形成新的_（6）A细胞在光学显微镜下不易看到的结构是_其功能是_27图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图请分析回答：（1）请你把正确的实验操作顺序补充完整：C_（用序号和箭头表示）（2）步骤C中，滴加的液体是_（3）步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的_表皮（4）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭

7、圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是_它的产生可能是步骤_（填序号）操作不规范引起的（5）步骤A中，滴加的液体是_显微镜下我们看到着色最深的结构是_28如图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图请据图分析回答（1）制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是_A迅速地一次切割 B缓慢切下C迅速来回拉切 D缓慢来回切（2）图中B是由两个半月形的_细胞围成的_，它主要分布在叶片的_（上或下）表皮（3）上图中，菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和A_，其中叶肉属于_ 组织（4）植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的_（填字母）散失到大气中的29如图是显微镜结构示意图

8、，根据图回答问题（在内填序号，横线上填名称）（1）放大物像的部件是_与_（2）能够使镜筒在较大范围内上升下降的是部件_；（3）可以调换物镜的部件是_（4）放置玻片标本时，标本应正对_ 的中心（5）部件是_；在光线弱时，使用_（6）对光后看到的视野必须是_的，就说明光对好了30在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液请分析回答：（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_作用（3

9、）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是_脱色后绿色的部分变成_色，这是因为叶片中的_溶解到酒精中去了（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中_部分，由此说明绿叶在光下制造_（5）图甲白色部分不变蓝，原因是_（6）写出此作用的反应式：_31植物每时每刻都在进行呼吸作用，分析下列实验回答问题：（1）根据下图（一）甲、乙温度不同，看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了_（2）根据图（一）丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了_（3）根据图（二）甲、乙的现象得出萌发的种子产生了_（使澄清石灰水变_）（4）呼吸作用的意义：释放的能量主要供用于_ 以_的形式释放（5）呼吸作用的应用：农田及时

10、排涝和松土，花盆下有空，目的_2015-2016学年山东省济南市历下区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每题2分，共50分每题只有一个正确答案）1向日葵的茎一般都向光生长这说明生物体能够( )A进行新陈代谢B对外界刺激做出一定的反应C繁殖下一代D由小长大【考点】生物的特征 【分析】此题题考查生物的特征应激性、生长、繁殖、新陈代谢【解答】解：生物的特征有 生物的生活需要营养生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物能够生长和繁殖和 除病毒外，生物都

11、是由细胞构成的除病毒外，生物都是由细胞构成的对刺激的反应：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性故选B【点评】生物体都有应激性在新陈代谢的基础上，生物体对外界刺激都能发生一定的反应，从而适应周围的环境2植物细胞和动物细胞都有的基本结构是( )A细胞壁、细胞膜、液泡B细胞壁、液泡、叶绿体C细胞壁、细胞核、细胞质D细胞膜、细胞质、细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细

12、胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡据此解答【解答】解：动物细胞和植物细胞的结构列表比较：比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体故选：D【点评】此题考查植物细胞与动物细胞的区别植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体3恶性肿瘤的形成是因为细胞( )A不断分化而不分裂B不断分裂而不分化C不断分裂而不生长D不断生长而不分裂【考点】癌症的危害 【分析】本题考查癌症的危害肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即

13、指恶性肿瘤而言【解答】解：癌症是一大类恶性肿瘤的统称癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等人们身体内所有器官都是由细胞组成 细胞增长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症故选：B【点评】癌症病变的基本单位是癌细胞癌细胞不受控制的分裂就形成肿瘤4显微镜的正确使用步骤是( )对光 观察 整理和存放 安放装片ABCD【考点】显微镜的基

14、本构造和使用方法 【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法【解答】解：光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使

15、镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰最后整理实验台收镜综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、观察、清洁、收镜故选：D【点评】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度5用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16，物镜为4，第二次使用的目镜为16，物镜为10第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )A细胞数目增多，细胞个体增大B细胞数目增多，细胞个体变小C细胞数目减少，细胞个体增大D细胞数目减少，细胞个体变小【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】解此题

16、依据“显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多”【解答】解：在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积，即物像放大倍数=物镜倍数目镜倍数如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多依题意，第一次物像放大倍数=物镜倍数目镜倍数=164=64，第二次物像放大倍数=1610=160故第二次物像放大倍数比第一次物像放大倍数要大，因此，第二次在视野中看到的物像，细胞数目减少，细胞个体增大故选：C【点评】解此题的关键是理

17、解显微镜的放大倍数与细胞体积、细胞的数目的关系6下列各植物结构中，属于器官的是( )ABCD【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成 【分析】此题考查的知识点是器官解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入【解答】解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮，属于保护组织；C是植

18、物的叶属于营养器官；D是植物细胞故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官7苹果营养丰富，又脆又甜带甜味的物质主要存在于苹果细胞的( )A液泡B细胞质C细胞壁D叶绿体【考点】细胞中的物质 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质植物体绿色部分的细胞质里有叶绿体，另外植物细胞还有液泡液泡内的细胞液中溶解着多种物质【解答】解：A、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意；B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意；C、细胞壁是植物细胞外面一层透

19、明的薄壁，起保护和支持作用，不符合题意D、叶绿体是细胞质中的能量转换器，能将光能转化为储存在有机物中的化学能，不符合题意；故选：A【点评】理解掌握植物细胞的基本结构和功能是解题的关键8生物由小长大，是由于( )A细胞分裂，细胞分化B细胞分裂，细胞生长C细胞生长，细胞分化D细胞分裂【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织 【分析】本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化与生物体生长发育的关系细胞通过分裂增加细胞的数目，通过生长增大细胞的体积，分裂和生长，使生物体由小长大【解答】解：A、分裂增加细胞数目，是生物体由小长大的原因的一个方面；细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官故不

20、符合题意B、分裂增加细胞数目，是生物体由小长大的原因的一个方面；生长使细胞的体积增大，也是生物体由小长大的原因的一个方面故符合题意C、生长使细胞的体积增大，只是生物体由小长大的原因的一个方面；细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官故不符合题意D、分裂增加细胞数目，只是生物体由小长大的原因的一个方面故不符合题意故选：B【点评】（1）使生物体由小长大的原因有两个方面：细胞分裂和细胞的生长（2）细胞的分化，形成了不同的组织，进而组成结构复杂完善的生物个体9实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体细胞数目最少，应选择的镜头为( )A和B和C和D和【考点】显微镜的基本构造和使用方法

21、 【分析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多所以要使视野内所看到的细胞数目最少，应该是放大倍数最大的目镜和物镜【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹所以图中的是目镜，是物镜显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体细胞数目最少，应选择放大倍数最大的，因此应选择的镜头为和故选：C【点评】回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以

22、及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系10香蕉的表皮破损后，香蕉很快就会腐烂，说明表皮是( )A营养组织B分生组织C保护组织D机械组织【考点】植物的几种主要组织及功能 【分析】名称分布功能保护组织植物根、茎、叶表面的表皮 保护内部柔嫩部分 营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓，分布最多 制造和储存营养 机械组织 植物的木纤维和韧皮纤维 机械组织起到支撑作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管 运输物质 分生组织根尖的分生区、茎的形成层 分裂 产生新细胞形成其它组织【解答】解：香蕉的表皮有保护作用，属于保护组织因此香蕉的表皮破损后，香蕉很快就会腐烂故选：C【点评】掌握植物的几种基本组织以及

23、功能，明确番茄的果皮有保护作用，属于保护组织11光合作用所需要的原料和生成的物质依次是( )A二氧化碳和水；淀粉和氧气B叶绿素和二氧化碳；淀粉和氧气C水和无机盐；淀粉和蛋白质D叶绿素和无机盐；淀粉和二氧化碳【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化 【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物淀粉，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体故选：A【点评】只要熟练掌握了光合作用的概念，即可

24、总结出其原料、条件和产物12细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质( )A和原来细胞一样B比原来细胞多一倍C比原来细胞少一倍D差不多【考点】细胞分裂的基本过程 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同【解答】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所

25、含的遗传物质相同故选：A【点评】此题考查了细胞分裂过程中遗传物质的变化13油松树和桃树相比，最主要的区别是( )A松树的果实内有种子B松树有胚珠外面有子房壁包着C松树没有果实，种子裸露在外面D松树的果球包着果实【考点】裸子植物的主要特征 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着【解答】解：绿色开花植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，松树属于裸子植物，种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实桃树属于被子植物，种

26、子外面有果皮包被着，能形成果实故选：C【点评】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着14绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )A有利于吸收无机盐B促进植物对水分的吸收C增加空气湿度，增加降水量D降低叶片的温度【考点】蒸腾作用的意义 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气【解答】解：植物的蒸腾作用的主要意义：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充

27、沛，形成良性循环所以，有利于吸收无机盐不是蒸腾作用的意义；故选：A【点评】掌握蒸腾作用的意义15为提高农作物的产量，提高光合作用效率，下列哪项做法是可取的？( )合理密植 尽量密植 间作套种 大面积单一作物种植ABCD【考点】光合作用原理在生产上的应用 【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题【解答】解：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；为了提高农作物的产量，就要充分

28、的利用光能，合理密植、兼作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积，种植同种农作物合理密植，同种农作物的叶片的现状相同，使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列，在加以合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量；而兼作套种可以接受不同层面的阳光，更多的有机物，可以提高产量等故选：B【点评】植物的三大生理过程为中考的热点，结合实验和具体的实例进行掌握16将绿色水草放在金鱼缸里，主要是为了( )A增加氧气B增加养料C使水变清洁D美化环境【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】绿色植物进行光合作用在合成有机物的同时，还释放氧气，据此作答【解

29、答】解：绿色水草能进行光合作用，光合作用是在绿色植物的叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，因此把新鲜的绿色水草放在金鱼缸中最大的意义是让它进行光合作用，释放氧气，供鱼呼吸利用，使鱼能长时间的存活故选：A【点评】做这题的关键是理解光合作用能释放氧气，供生物呼吸利用17如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤正确的顺序是( )ABCD【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验 【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素

30、关键是确定控制实验变量、设置对照实验【解答】解：“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：黑暗处理、选叶遮光、光照、摘下叶片、酒精脱色、清水漂洗、碘酒显影、观察变化所以，做“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤正确的顺序是故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤18严重干旱可能造成作物颗粒无收从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是( )A光B水C二氧化碳D适宜温度【考点】环境对生物的影响 【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因

31、素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体严重干旱，土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少，可能造成作物颗粒无收故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释19市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是( )A阻止新陈代谢B降低蒸腾作用C阻止呼吸作用D阻止光合作用【考点】蒸腾作用的意义 【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题【解答】解：蒸腾作用是指植物体

32、内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率故选：B【点评】绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握此部分内容不能死记硬背20植物进行蒸腾作用的主要器官是( )A根B果实C叶D茎【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用据此解答【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的

33、水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片故选：C【点评】关键点是水蒸气外出的门户是叶片的气孔，故叶片是主要的场所21下列植物中，结构最简单、最低等的是( )ABCD【考点】植物的分类 【分析】此题主要考查的是植物的主要特征及其分类，识图、分析、解答【解答】解：如图A是被子植物，B是蕨类植物，C是苔藓植物 D是藻类植物藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；藻类植物用孢子繁殖后代苔藓植物具有茎、叶和假根；蕨类植物

34、具有根茎叶，有较发达的输导组织；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，六大器官组成因此最简单、最低等的是藻类植物 故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征22生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位 【分析】此题考查生物体的结构层次动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体；植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体【解答】解：动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体；植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体；最小结构层次是细胞，细胞是构成生物体的结构和功能基本

35、单位（病毒除外）细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织选项B、C、D均不符合题意 故选：A【点评】动物和人类特有的结构层次是系统，植物直接由器官组成个体，而动物和人还要由器官构成系统再组成个体23生物圈包括( )A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部C大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面D大气圈的下部、水圈的全部、岩石圈的上部【考点】生物圈的范围 【分析】此题考查的知识点是生物圈的含义，解答时可以从生物圈的概念含义、范围方面来切入【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：

36、以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念24要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，作为实验组和对照组的装置最好是( )A和B和C和D和【考点】叶片的基本结构及其主要功能；绿色植物的蒸腾作用 【分析】本题考查植物体的蒸腾作用，可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题知道对照实验的变量只有一个【解

37、答】解：蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量有无叶同时我们要排除其他因素的干扰，如、两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分只有和可以进行比较最好故选B【点评】知道叶是蒸腾作用的主要器官，影响蒸腾作用的因素包括：光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等25藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征( )A都是多细胞生物体B都没有根、茎、叶的分化C全部生活在阴

38、湿环境中D依靠孢子繁殖后代【考点】植物的分类 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答【解答】解：A、藻类植物大多是单细胞动物；B、藻类植物无根、叶、茎的分化，苔藓植物有了茎和叶，蕨类植物有根、茎、叶的分化；C、藻类植物多数生活在水中，苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处；D、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子故选：D【点评】关键点：藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物二、非

39、选择题（50分）26图为动物、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）据图可知，观察到的植物细胞是A（填字母）图（2）A、B所示的两个细胞的不同之处是：A细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而B细胞没有（3）细胞结构中含有的叶绿体与光合作用相关，而线粒体与呼吸作用有关（4）遗传物质存在于4细胞核内（5）A细胞进行分裂时，细胞核先分裂，最后细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（6）A细胞在光学显微镜下不易看到的结构是细胞膜其功能是控制物质的进入【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【专题】结构示意图；类比推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异，比较如下表：区 别与联系植物

40、细胞动物细胞区 别细胞壁有无液泡有无叶绿体有无联系 二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体图中2为细胞膜，4为细胞核，6为细胞质，1为细胞壁，5为叶绿体，3为液泡【解答】解：（1）（2）A、B所示的两个细胞的不同之处是：A细胞有 细胞壁、叶绿体、液泡，而B细胞没有，所以A图为植物细胞结构图，B为动物细胞图（3）细胞结构中含有的叶绿体与光合作用相关，而线粒体是进行呼吸作用的场所，与呼吸作用有关（4）遗传物质存在于4细胞核内（5）A细胞进行分裂时，细胞核先分裂，最后细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（6）细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在光学显微镜下不易看到，其功能是控制物质的进入故答案为：（1）A（2

41、）细胞壁；叶绿体；液泡（3）叶绿体；线粒体（4）4细胞核（5）细胞核；细胞膜和细胞壁（6）细胞膜；控制物质的进出【点评】解题的关键是知道动、植物细胞的结构27图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图请分析回答：（1）请你把正确的实验操作顺序补充完整：CDBEA（用序号和箭头表示）（2）步骤C中，滴加的液体是清水（3）步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮（4）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是气泡它的产生可能是步骤E（填序号）操作不规范引起的（5）步骤A中，滴加的液体是碘液显微镜下我们看到着色最深的结构是细胞核【考点】制作临时装片观察植物细胞 【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片