合理用药课件课件课件课件课件.ppt

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1、关于合理用药课件课件关于合理用药课件课件现在学习的是第1页,共45页用药用药安全安全是合理用药的是合理用药的前提前提 有效有效是合理用药的是合理用药的关键关键 用药要求用药要求经济经济性性 意义在于用意义在于用最小最小的治疗风险的治疗风险和花费和花费最少最少的的钱钱让患者获得让患者获得最大最大的治疗效果的治疗效果合理用药合理用药的关键点的关键点现在学习的是第2页,共45页药品是一把药品是一把双刃剑双刃剑,药物用得合理,药物用得合理,可以防治疾病;反之,不但不能治病,可以防治疾病;反之,不但不能治病,还会影响身体健康还会影响身体健康轻者可增加病人痛苦、提高医疗费轻者可增加病人痛苦、提高医疗费用,

2、重者可能使病人致残甚至死用,重者可能使病人致残甚至死亡。亡。只有正确合理地使用药物,只有正确合理地使用药物,才才能避免和减少这种些情况的发生能避免和减少这种些情况的发生合理用药合理用药为什么如此重要为什么如此重要现在学习的是第3页,共45页 遵医嘱遵医嘱选的药是对的选的药是对的!说明书说明书适应症,注意事项,药物相互作用适应症,注意事项,药物相互作用 依从性依从性漏服不能叠加,不能自行加减药漏服不能叠加,不能自行加减药合理用药的前提合理用药的前提现在学习的是第4页,共45页基本药物基本药物是从我国目前临床应用的各类药物是从我国目前临床应用的各类药物中经过科学评价而遴选出的在同类药品中疗中经过科

3、学评价而遴选出的在同类药品中疗效肯定、不良反应小、质量稳定、价格合理、效肯定、不良反应小、质量稳定、价格合理、使用方便的药物。使用方便的药物。因此,因此,优先使用基本药物是合理用药的重要优先使用基本药物是合理用药的重要措施措施什么是基本药物什么是基本药物现在学习的是第5页,共45页用药要遵循能不用就用药要遵循能不用就不用不用、能、能少用少用就不多就不多用,能用,能口服口服不肌注、不肌注、能肌注不输液能肌注不输液的原则的原则注意:注意:婴幼儿例外婴幼儿例外。因为小婴儿体内脂肪、肌肉含量低,皮下或肌肉注射吸收较。因为小婴儿体内脂肪、肌肉含量低,皮下或肌肉注射吸收较差,且风险增加。差,且风险增加。因

4、此,婴幼儿肠外给药时应因此,婴幼儿肠外给药时应首选静脉给药首选静脉给药合理用药合理用药总的原则总的原则现在学习的是第6页,共45页用药要遵循能不用就不用用药要遵循能不用就不用任何药物都有不同程度的毒副作任何药物都有不同程度的毒副作用,而有些疾病不需要服用药物用,而有些疾病不需要服用药物即可自愈即可自愈例如例如流感流感,只要注意休息、戒烟、,只要注意休息、戒烟、多饮白开水、保持口腔和鼻腔清洁、多饮白开水、保持口腔和鼻腔清洁、进食易消化食物,同时经常开窗,进食易消化食物,同时经常开窗,保持室内空气清新一般保持室内空气清新一般57天即可天即可自愈自愈现在学习的是第7页,共45页用药要遵循用药要遵循能

5、少用不多用能少用不多用服药时应避免同时服用多种药物服药时应避免同时服用多种药物药物的各种成分之间会发生药物的各种成分之间会发生相互作用相互作用,可表现为效果的可表现为效果的“相加相加”或或“相减相减”,即,即疗效增强或无效疗效增强或无效。相应地,副作用。相应地,副作用也可能相加,也可能相加,危害身体健康危害身体健康现在学习的是第8页,共45页用药要遵循用药要遵循能口服不注射能口服不注射口服用药比注射给药口服用药比注射给药简便安全简便安全,易于,易于被患者接受;缺点在于被患者接受;缺点在于起效相对较慢起效相对较慢,可能会引起胃肠道不适等症状可能会引起胃肠道不适等症状打针输液的优点在于打针输液的优

6、点在于用药剂量准确,用药剂量准确,吸收迅速,见效快吸收迅速,见效快,可以避免消化液,可以避免消化液对药物成分的破坏;缺点在于将药物直对药物成分的破坏;缺点在于将药物直接输入血液,越过了人体的天然防护屏接输入血液,越过了人体的天然防护屏障,障,容易引起很多副作用容易引起很多副作用现在学习的是第9页,共45页警惕输液中的警惕输液中的“不溶性微粒不溶性微粒”现已证实注射剂中存在现已证实注射剂中存在不溶性微粒不溶性微粒,这些微粒可能,这些微粒可能是经过各种途径(如在生产中或配药操作过程中)是经过各种途径(如在生产中或配药操作过程中)污染的微小颗粒杂质,另外,医院在配药操作中污染的微小颗粒杂质,另外,医

7、院在配药操作中也不可避免地会带入一些肉眼观察不到的微粒也不可避免地会带入一些肉眼观察不到的微粒这些这些微粒不能被代谢出体外微粒不能被代谢出体外,可以在体内长期存在,可以在体内长期存在,可导致静脉炎、血管栓塞、肺栓塞和肉芽肿、热源可导致静脉炎、血管栓塞、肺栓塞和肉芽肿、热源样反应等样反应等现在学习的是第10页,共45页应应根据根据病情病情和和药物类型药物类型来来选择选择给药给药途径途径,公认次序为:口服,公认次序为:口服-皮下皮下/肌肉注射肌肉注射-静脉注射静脉注射/输液输液这不仅是为了充分发挥药物的疗效,也这不仅是为了充分发挥药物的疗效,也是为了保证用药的安全性是为了保证用药的安全性合理合理选

8、择选择用药用药方式方式现在学习的是第11页,共45页购买药品要到合法的医疗机构和药店,购买药品要到合法的医疗机构和药店,注意区分注意区分处方药处方药和和非处方药非处方药,处方,处方药必须凭执业医师处方购买。药必须凭执业医师处方购买。合法药店是指具有药品经营许可证和营业执照的药店。购买药品注意事项购买药品注意事项现在学习的是第12页,共45页购买药品注意事项购买药品注意事项1.1.从合法的药店购买合法药品;从合法的药店购买合法药品;2.2.应明确说明买药的目的和病症;应明确说明买药的目的和病症;3.3.购买处方药时必须凭执业医师和执业助理购买处方药时必须凭执业医师和执业助理 医师处医师处方才可购

9、买和使用;方才可购买和使用;4.4.购买非处方药时,应对患者本身的疾病有明购买非处方药时,应对患者本身的疾病有明确的了解,如以前是否发生过,曾用过什么药确的了解,如以前是否发生过,曾用过什么药品,用药的效果如何,有无过敏史。应仔细阅品,用药的效果如何,有无过敏史。应仔细阅读药品使用说明书并按说明使用,或在执业药读药品使用说明书并按说明使用,或在执业药师指导下购买和使用;师指导下购买和使用;5.5.应查看药品包装上标注的生产日期、有效期等内容,应查看药品包装上标注的生产日期、有效期等内容,必须注意:药品只能在有效期内使用,并注意保存的必须注意:药品只能在有效期内使用,并注意保存的方法。方法。6.

10、6.注意索要和保留购药凭证。注意索要和保留购药凭证。现在学习的是第13页,共45页什么是处方药什么是处方药处方药是必须凭执业医师或执业助理医处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。师处方才可调配、购买和使用的药品。这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响,影响,用药方法和时间都有特殊要求用药方法和时间都有特殊要求,必,必须在医生指导下使用。须在医生指导下使用。现在学习的是第14页,共45页什么是非处方药什么是非处方药非处方药是指不需要凭执业医师或执非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买业助理医师处方即

11、可自行判断、购买和使用。和使用。这些药物在临床应用时间较长,药效明确,这些药物在临床应用时间较长,药效明确,不良反应较少,患者不需要过多的专业知识,不良反应较少,患者不需要过多的专业知识,仅凭药品仅凭药品说明书和标签说明书和标签就可以安全用药。就可以安全用药。现在学习的是第15页,共45页处方药与非处方药的包装有哪些不同处方药与非处方药的包装有哪些不同非处方药根据其非处方药根据其安全性安全性又分为又分为甲类甲类和和乙类乙类两种。两种。甲类非处方药包装盒上甲类非处方药包装盒上“OTC”OTC”标志的底色为红色,只能在具有药标志的底色为红色,只能在具有药品经营许可证,并配品经营许可证,并配有执业药

12、师或药师有执业药师或药师以上药学专业人员的以上药学专业人员的社会药店、社会药店、医疗机构药房医疗机构药房零售零售芬必得芬必得乙类非处方药包装盒上乙类非处方药包装盒上“OTC”OTC”标志的底色为绿色,除社会药店和医疗机标志的底色为绿色,除社会药店和医疗机构药房外,还可以在经过批准的构药房外,还可以在经过批准的普通商业企业普通商业企业零售。零售。现在学习的是第16页,共45页阅读阅读药品说明书药品说明书是正确用药的前提,特别要是正确用药的前提,特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。如有疑问要应和药物间的相互作用等事项。如有疑

13、问要及时咨询药师或医生。及时咨询药师或医生。合理合理用药用药前提前提读好药品说明书读好药品说明书现在学习的是第17页,共45页药品说明书是由国家核准的具有药品说明书是由国家核准的具有医学和法医学和法律律意义的文书,主要包括警示语、药品名意义的文书,主要包括警示语、药品名称、适应症、用法用量、禁忌、注意事项、称、适应症、用法用量、禁忌、注意事项、不良反应等与患者用药有关的内容,在用不良反应等与患者用药有关的内容,在用药前都应该认真阅读。药前都应该认真阅读。在服药前在服药前不看或者看不懂不看或者看不懂药品说明书,就会药品说明书,就会给安全用药带来隐患。对其中不明白的内容给安全用药带来隐患。对其中不

14、明白的内容应该及时咨询药师或医生。应该及时咨询药师或医生。药品说明书有哪些关键信息药品说明书有哪些关键信息现在学习的是第18页,共45页“禁忌禁忌”是指禁止使用是指禁止使用。某些患者使用。某些患者使用该药品可能会发生明显的危害。说明书该药品可能会发生明显的危害。说明书中列出的禁止使用该药品的人群、生理中列出的禁止使用该药品的人群、生理状态、疾病状态、伴随的其他治疗、合状态、疾病状态、伴随的其他治疗、合并用药等提示,均并用药等提示,均应严格遵守应严格遵守。举例:妊娠期发烧举例:妊娠期发烧-阿斯匹林,禁用!因阿斯匹林,禁用!因为能使胎儿动脉导管收缩或早期闭锁,为能使胎儿动脉导管收缩或早期闭锁,导致

15、肺动脉高压及心衰。导致肺动脉高压及心衰。严格遵守用药禁忌严格遵守用药禁忌现在学习的是第19页,共45页“慎用慎用”是指该药品不一定不能使用,而应该是指该药品不一定不能使用,而应该在权衡利弊后谨慎使用,患者用药后应在权衡利弊后谨慎使用,患者用药后应注意密注意密切观察切观察,一旦出现不良反应要立即停药,及,一旦出现不良反应要立即停药,及时就医。时就医。举例:妇女怀孕期间虽然对维生素举例:妇女怀孕期间虽然对维生素A A、B B、C C、D D、E E、K K等需要量增加,但过量会影响胎等需要量增加,但过量会影响胎儿正常发育,应慎用。微量元素中的碘也可儿正常发育,应慎用。微量元素中的碘也可能导致胎儿体

16、内碘蓄积,抑制甲状腺激素的能导致胎儿体内碘蓄积,抑制甲状腺激素的分泌,甚至会造成先天性甲状腺发育不良,分泌,甚至会造成先天性甲状腺发育不良,引起甲减。引起甲减。小心对待小心对待“慎用慎用”药品药品现在学习的是第20页,共45页 处方药要处方药要严格遵医嘱严格遵医嘱,切勿擅自使用。特别,切勿擅自使用。特别是是抗菌药物抗菌药物和和激素类药物激素类药物,不能自行调整用,不能自行调整用量或停用。量或停用。处方药处方药严遵医嘱严遵医嘱现在学习的是第21页,共45页抗菌药物一般是指具有杀菌或抑菌作用的药物。抗菌药物一般是指具有杀菌或抑菌作用的药物。使用抗菌药物时,一定要在医生的指导下使用抗菌药物时,一定要

17、在医生的指导下按时、按时、按量按量服用。不规律的服药不仅达不到治疗效果,服用。不规律的服药不仅达不到治疗效果,还会给细菌带来喘息和繁殖的机会。还会给细菌带来喘息和繁殖的机会。一定要按照处方规定的一定要按照处方规定的疗程疗程服用。因为抗菌药服用。因为抗菌药物完全杀灭或抑制细菌需要一定的时间,如物完全杀灭或抑制细菌需要一定的时间,如果没有按疗程服用,易导致细菌产生果没有按疗程服用,易导致细菌产生耐药性耐药性,疾病难以治愈。疾病难以治愈。抗菌药(抗生素)的使用注意事项抗菌药(抗生素)的使用注意事项现在学习的是第22页,共45页抗生素使用原则抗生素使用原则严严格遵医嘱使用格遵医嘱使用最有效地清除最有效

18、地清除细细菌菌最大程度地减少不良反最大程度地减少不良反应应避免避免细细菌菌发发生耐生耐药药性性方便用方便用药药效价比高效价比高现在学习的是第23页,共45页抗生素使用原则抗生素使用原则(一)严格掌握适应证(一)严格掌握适应证 凡属可用可不用的尽量不用凡属可用可不用的尽量不用(二)发热原因不明者不宜采用抗生素(二)发热原因不明者不宜采用抗生素 影响临床确诊,延误治疗影响临床确诊,延误治疗(三)病毒性或估计为病毒性感染的疾病不(三)病毒性或估计为病毒性感染的疾病不用抗生素用抗生素(四)皮肤、粘膜局部尽量避免反应应用抗生(四)皮肤、粘膜局部尽量避免反应应用抗生素素现在学习的是第24页,共45页慎用激

19、素类药物慎用激素类药物激素类药物在生理剂量可以补充体内激素水平的不足,影激素类药物在生理剂量可以补充体内激素水平的不足,影响物质代谢过程;超过生理剂量则可发挥药理作用,治疗响物质代谢过程;超过生理剂量则可发挥药理作用,治疗某些非内分泌性疾病,如系统性红斑狼疮。某些非内分泌性疾病,如系统性红斑狼疮。举例:倍美丽举例:倍美丽 莉芙敏莉芙敏 乙烯雌酚乙烯雌酚 甲羟孕酮片甲羟孕酮片 戊酸雌二戊酸雌二醇用药前检查是极其必要的!醇用药前检查是极其必要的!现在学习的是第25页,共45页长期用药的患者要严格遵医嘱控制用药剂量,长期用药的患者要严格遵医嘱控制用药剂量,并在门诊并在门诊定期复诊定期复诊。当病情稳定

20、后,在医生。当病情稳定后,在医生的指导下的指导下有计划地有计划地停药或改用其他药物和治停药或改用其他药物和治疗方法,不要疗方法,不要擅自骤然停用擅自骤然停用。因为骤然停药后,体内肾上腺分泌激素的量来因为骤然停药后,体内肾上腺分泌激素的量来不及相应地增加,而出现疲乏无力、恶心呕不及相应地增加,而出现疲乏无力、恶心呕吐等一系列症状,甚至会造成疾病加重或复吐等一系列症状,甚至会造成疾病加重或复发发反跳。反跳。不要擅自骤然停药不要擅自骤然停药现在学习的是第26页,共45页任何药物都有任何药物都有不良反应不良反应,非处方药长期、,非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。用药过程中如大量使用也会导致不良后

21、果。用药过程中如有不适要有不适要及时咨询医生或药师及时咨询医生或药师。药物都有不良反应药物都有不良反应现在学习的是第27页,共45页药品不良反应指的是合格药品,而且是在正常用药品不良反应指的是合格药品,而且是在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应反应任何药物任何药物无论是正常使用或非正常使用(如无论是正常使用或非正常使用(如超量、误服等)都可能产生不良作用。超量、误服等)都可能产生不良作用。药品不良反应既不是药品质量问题,也不药品不良反应既不是药品质量问题,也不属于医疗事故。属于医疗事故。什么是药品不良反应什么是药品不良反应现在学习的是

22、第28页,共45页非处方药具有较高的安全性,严重不非处方药具有较高的安全性,严重不良反应发生率比较低,但长期、大量良反应发生率比较低,但长期、大量使用也可能会引起不良反应。使用也可能会引起不良反应。由于由于个体差异个体差异的存在,非处方药也要的存在,非处方药也要严格按照说明书的规定使用,并需密严格按照说明书的规定使用,并需密切观察用药后的反应。一旦在用药过切观察用药后的反应。一旦在用药过程中出现不适症状,要引起高度重视,程中出现不适症状,要引起高度重视,应立即应立即停药停药并并及时咨询及时咨询医生或药师。医生或药师。非处方药的不良反应非处方药的不良反应现在学习的是第29页,共45页 孕期孕期及

23、及哺乳期妇女哺乳期妇女用药要注意用药要注意禁忌禁忌;儿童、儿童、老人老人和有和有肝脏、肾脏肝脏、肾脏等方面疾病的患者,等方面疾病的患者,用药应谨慎,用药后要注意观察;从事用药应谨慎,用药后要注意观察;从事驾驶、高空作业驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药等特殊职业者要注意药物对工作的影响。物对工作的影响。特殊人群特殊人群用药用药注意事项注意事项现在学习的是第30页,共45页胎盘屏障并不能阻挡所有的药物进入胎儿的胎盘屏障并不能阻挡所有的药物进入胎儿的血液循环,因此孕妇在整个妊娠期间应当血液循环,因此孕妇在整个妊娠期间应当尽尽量少用或不用药物量少用或不用药物为好,包括中药及外用药为好,包括中药及外用

24、药物。如必须服用药物,一定要在医生的指导物。如必须服用药物,一定要在医生的指导下谨慎用药。下谨慎用药。孕妇尽量少用或不用药物孕妇尽量少用或不用药物现在学习的是第31页,共45页举例:举例:v孕期选药要看说明书,看药品安全性分级孕期选药要看说明书,看药品安全性分级 v对哺乳期的患者:对哺乳期的患者:某些药物可由母亲的血浆进入乳汁,从而进入婴儿体内。某些药物可由母亲的血浆进入乳汁,从而进入婴儿体内。喹诺酮类,甲硝唑。喹诺酮类,甲硝唑。因此,在用药前一定要征求医生或药师的建因此,在用药前一定要征求医生或药师的建议。议。孕期选药要注意安全性分级孕期选药要注意安全性分级现在学习的是第32页,共45页A

25、A类:对孕妇、胎儿都安全。多为维生素及矿物质类药,如类:对孕妇、胎儿都安全。多为维生素及矿物质类药,如B B族维生族维生 素、钙片等。应按说明书,适量服用。素、钙片等。应按说明书,适量服用。B B类:对孕妇比较安全,对胎儿的危险证据不足或不能证实。如胃类:对孕妇比较安全,对胎儿的危险证据不足或不能证实。如胃 复安、青霉素以及多数头孢类药物等。复安、青霉素以及多数头孢类药物等。C C类:仅动物实验显示,会造成胎儿畸形或死亡,但无孕妇的研究类:仅动物实验显示,会造成胎儿畸形或死亡,但无孕妇的研究 数据。如阿司匹林、扑尔敏、地塞米松等,使用时须谨慎考数据。如阿司匹林、扑尔敏、地塞米松等,使用时须谨慎

26、考 虑对胎儿的潜在危险。虑对胎儿的潜在危险。D D类:仅在孕妇生命受到威胁,或患有严重疾病非用不可时才可使类:仅在孕妇生命受到威胁,或患有严重疾病非用不可时才可使 用。包括四环素、一些孕激素及抗癫痫药等。用。包括四环素、一些孕激素及抗癫痫药等。X X类:明确规定已怀孕或可能怀孕的妇女禁用,如氯霉素、米非司类:明确规定已怀孕或可能怀孕的妇女禁用,如氯霉素、米非司 酮等。酮等。药物分级制度药物分级制度现在学习的是第33页,共45页儿童处于生长发育阶段,机体尚未发育成熟。儿童用药的选择儿童处于生长发育阶段,机体尚未发育成熟。儿童用药的选择无论从品种,还是剂型、剂量,都需考虑这个年龄段人体发育无论从品

27、种,还是剂型、剂量,都需考虑这个年龄段人体发育的特点,不能随意参照成人用药。的特点,不能随意参照成人用药。家长在给孩子用药前,要认真阅读药品说明书的各项内容。对家长在给孩子用药前,要认真阅读药品说明书的各项内容。对明确规定儿童禁用的药品,坚决服用;对没有明确规定儿童禁明确规定儿童禁用的药品,坚决服用;对没有明确规定儿童禁用的药品,则需要在医生或药师指导下,选用适宜的剂型和剂用的药品,则需要在医生或药师指导下,选用适宜的剂型和剂量,并在孩子服药期间注意观察。量,并在孩子服药期间注意观察。儿童儿童药物药物使用注意事项使用注意事项现在学习的是第34页,共45页老年人各器官组织都有不同程度的老年人各器

28、官组织都有不同程度的退行性退行性变变化,从而影响了药物在体内的吸收、分布、化,从而影响了药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄。老年人用药应代谢和排泄。老年人用药应避免一次服用避免一次服用多种多种药物,用药剂量应比青壮年有所减少,药物,用药剂量应比青壮年有所减少,一般可从一般可从3/4或或1/2的用量开始。用药期间应的用量开始。用药期间应注意随时观察药品的作用及疗效。注意随时观察药品的作用及疗效。老年人用药注意事项老年人用药注意事项现在学习的是第35页,共45页在从事驾驶、操纵机器和高空作业前避免使用抗感冒药、在从事驾驶、操纵机器和高空作业前避免使用抗感冒药、抗过敏抗过敏药药和镇静催眠药等药物。因

29、为服用这类药物后会出现嗜睡、眩晕、和镇静催眠药等药物。因为服用这类药物后会出现嗜睡、眩晕、反应迟钝,注意力分散等症状,严重影响工作,危害人身安全。反应迟钝,注意力分散等症状,严重影响工作,危害人身安全。举例:感冒后到药店或家里找到:复方制剂:大多数感冒药中含有扑举例:感冒后到药店或家里找到:复方制剂:大多数感冒药中含有扑尔敏,看说明书是必须的。尔敏,看说明书是必须的。高危作业人群用药注意事项高危作业人群用药注意事项现在学习的是第36页,共45页 药品药品存放要科学、妥善存放要科学、妥善,防止因存放不当导,防止因存放不当导致药物变质或失效;谨防儿童及精神异常者致药物变质或失效;谨防儿童及精神异常

30、者接触,一旦误服、误用,及时携带药品及包接触,一旦误服、误用,及时携带药品及包装就医。装就医。药品如何存放药品如何存放现在学习的是第37页,共45页药品贮存条件与方法药品贮存条件与方法1.1.所有药物都应保存在原始包装中,并不要将药瓶外的所有药物都应保存在原始包装中,并不要将药瓶外的标签撕掉。外用药品与内服药品分开摆放,并置于儿标签撕掉。外用药品与内服药品分开摆放,并置于儿童不能拿到的地方。童不能拿到的地方。2.2.一般药品存放均应在室温中存放,注意防霉防潮,一般药品存放均应在室温中存放,注意防霉防潮,避免阳光直射。即使药品装在有色瓶中或装在可避免阳光直射。即使药品装在有色瓶中或装在可反射阳光

31、的容器中,也应避免阳光直射。反射阳光的容器中,也应避免阳光直射。3.3.对光敏感的药物如硝普钠、左氧氟沙星注射液等应对光敏感的药物如硝普钠、左氧氟沙星注射液等应避光保存,必要时可在使用过程中用黑布等遮光。避光保存,必要时可在使用过程中用黑布等遮光。现在学习的是第38页,共45页家中存放的药品,应当分别妥善存放于橱柜家中存放的药品,应当分别妥善存放于橱柜或容器中,并在外面加锁。药品不能与粮或容器中,并在外面加锁。药品不能与粮油、蔬菜等同室存放;特别要防止小孩及油、蔬菜等同室存放;特别要防止小孩及精神异常者接触,以免发生误服中毒事故。精神异常者接触,以免发生误服中毒事故。一旦发生误服或过量服用药物

32、、突然出现不一旦发生误服或过量服用药物、突然出现不同寻常的症状,同寻常的症状,都应携带药品及包装第一时间都应携带药品及包装第一时间就医。就医。药品存放要科学、妥善药品存放要科学、妥善现在学习的是第39页,共45页 接种疫苗接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济是预防一些传染病最有效、最经济的措施,国家免费提供一类疫苗。的措施,国家免费提供一类疫苗。按时接种疫苗,防病经济有效按时接种疫苗,防病经济有效现在学习的是第40页,共45页疫苗指为预防、控制传染病的发生、流行,用于疫苗指为预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的预防性生物制品。相对于患病后人体预防接种的预防性生物制品。相对于患病后

33、的治疗和护理,接种疫苗所花费的钱是很少的。的治疗和护理,接种疫苗所花费的钱是很少的。接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段。接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段。接种疫苗花费很少,效果很好接种疫苗花费很少,效果很好现在学习的是第41页,共45页疫苗分为两类疫苗分为两类:一类疫苗一类疫苗,指政府免费向公民提供,公民应当依照规定受种的疫,指政府免费向公民提供,公民应当依照规定受种的疫苗;麻疹疫苗苗;麻疹疫苗 脊柱灰质炎疫苗脊柱灰质炎疫苗 乙肝疫苗等乙肝疫苗等 预防接种效果与接种起始时间、接种间隔、接种途径、接种预防接种效果与接种起始时间、接种间隔、接种途径、接种剂量等均有密切关系,需要按照一

34、定的免疫程序进行,因故剂量等均有密切关系,需要按照一定的免疫程序进行,因故错过接种的要尽快补种。错过接种的要尽快补种。二类疫苗二类疫苗,指由公民自费并且自愿受种的疫苗。抗流感疫苗,指由公民自费并且自愿受种的疫苗。抗流感疫苗疫苗种类划分疫苗种类划分现在学习的是第42页,共45页 保健食品指具有特定保健功能,适宜于保健食品指具有特定保健功能,适宜于特定人群特定人群食用,具食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的的食品。有调节机体功能,不以治疗疾病为目的的食品。保健食品不能替代药品保健食品不能替代药品v举例:螺旋藻治百病举例:螺旋藻治百病现在学习的是第43页,共45页(1 1)误把保健食品当药品)误把保健食品当药品(2 2)听信保健食品广告宣传)听信保健食品广告宣传(3 3)误认为保健食品安全无毒)误认为保健食品安全无毒对保健食品存在的认识误区对保健食品存在的认识误区现在学习的是第44页,共45页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第45页,共45页

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