伏笔和照应课件.ppt

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1、关于伏笔和照应现在学习的是第1页，共18页伏伏 笔笔 所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示，现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示，现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示，现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作出提示或暗示，并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。并在事件发展的另一阶段与之呼应

2、的一种表现手法。并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：“例如在前面例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪，那么这支猎枪在最后一定写到客厅的墙上挂着一支猎枪，那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。要射出子弹。”“墙上挂着一支猎枪墙上挂着一支猎枪”就是最后猎枪射出就是最后猎枪射出子弹的伏笔；而最后猎枪射出子弹，是对子弹的伏笔；而最后猎枪射出子弹，是对“墙上挂着一支猎墙上挂着一支猎枪枪”的照应。的照应。现在学习的是第2页，共18页 “没有爸爸，你更要自己管

3、自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？是不是？是不是？是不是？”语言描写语言描写语言描写语言描写 当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。妈妈今早的眼睛为妈妈今早的眼睛为妈妈今早的眼睛为妈妈今早的眼睛为什么红肿着什么红肿着什么红肿着什么红肿着?神态描写神态描写神态描写神态描写 快回家去快回家去快回家去快回家去!快回

4、家去快回家去快回家去快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭拿着刚发下来的小学毕业文凭拿着刚发下来的小学毕业文凭拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着红丝带子系着红丝带子系着红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的心理描写心理描写心理描写心理描写总结一：留意人物异乎寻常的语言、动作、神态、外貌和心理等总结一：留意人物异乎寻常的语言、动作、神态、外貌和心理等总结一：留意人物异乎寻常的语言、动作、神态、外貌和心理等总结一：留意人物异乎寻常的语言、动

5、作、神态、外貌和心理等细节描写。细节描写。细节描写。细节描写。找伏笔的方法找伏笔的方法现在学习的是第3页，共18页 “锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。”最后一课最后一课 这句话交代了普鲁士兵的活动，暗示此地已经被德军占领，这句话交代了普鲁士兵的活动，暗示此地已经被德军占领，这句话交代了普鲁士兵的活动，暗示此地已经被德军占领，这句话交代了普鲁士兵的活动，暗示此地已经被德军占领，为后文韩麦尔先生为我们上最后一堂法语课埋下了伏笔。为后文韩麦尔先生为我们上最后一堂法语课埋下了伏笔。为后文韩麦尔先生为我们上最后一堂法语课埋下了伏笔。为后文韩麦尔先生为我们上最后一堂

6、法语课埋下了伏笔。总结二：留意文中对后文有推动或暗示作用的特定情节总结二：留意文中对后文有推动或暗示作用的特定情节或背景交代。或背景交代。找伏笔的方法找伏笔的方法现在学习的是第4页，共18页 一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢，拿上便一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢，拿上便一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢，拿上便一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢，拿上便吃。吃。吃。吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将那汉去夺时，这客人手

7、拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将去。去。去。去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢。一瓢。一瓢。一瓢。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：望地下一丢，口里说道：望地下一丢，口里说道：望地下一丢，口

8、里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗噪！般罗噪！般罗噪！般罗噪！”智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲总结三：留意文中反复出现或重点描写的特定物品。总结三：留意文中反复出现或重点描写的特定物品。总结三：留意文中反复出现或重点描写的特定物品。总结三：留意文中反复出现或重点描写的特定物品。找伏笔的方法找伏笔的方法现在学习的是第5页，共18页总结：找伏笔方法总结：找伏笔方法1.1.留意人物异乎寻常的语言、动作、神态、留意人物异乎寻常的语言、动作、神态、外貌和心理等细节描写。外

9、貌和心理等细节描写。2.2.留意文中对后文有推动或暗示作用的特留意文中对后文有推动或暗示作用的特定情节或背景交代。定情节或背景交代。3.3.留意文中反复出现或重点描写的特定物留意文中反复出现或重点描写的特定物品。品。现在学习的是第6页，共18页拓展延伸一：如何分析伏笔拓展延伸一：如何分析伏笔20112011广东中考语文广东中考语文旧餐桌上的美好时光旧餐桌上的美好时光参考答案：参考答案：1.“1.“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子表明母亲为是否答应儿子的要求而犹豫。的要求而犹豫。2.“2.“我知道我将要输掉这场战争了。我知道我将要输掉这场战

10、争了。”“”“输掉这场战争输掉这场战争”暗示母亲对儿暗示母亲对儿子的固执感到无奈，产生了动摇。子的固执感到无奈，产生了动摇。3.“3.“我暗暗叹了口气，不情愿地在旧餐桌上铺开银色布料。我暗暗叹了口气，不情愿地在旧餐桌上铺开银色布料。”“叹气叹气”和和“铺开布料铺开布料”表明母亲在行动上已开始让步。表明母亲在行动上已开始让步。4.“4.“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。”“”“悄悄地潜入悄悄地潜入”表明母亲逐渐表明母亲逐渐包容、理解安东尼。包容、理解安东尼。现在学习的是第7页，共18页拓展延伸一：如何分析伏笔拓展延伸一：如何分析伏笔在准确找到文中伏笔的基础上，注意

11、以下几个方面：在准确找到文中伏笔的基础上，注意以下几个方面：1.1.结合前后文和句子特殊性，分析其暗示作用；结合前后文和句子特殊性，分析其暗示作用；2.2.对传达人物思想感情的词语作重点分析；对传达人物思想感情的词语作重点分析；3.3.注意答题规范性：注意答题规范性：“摘抄伏笔原文摘抄伏笔原文”+分析内容特别之处或句子写出了分析内容特别之处或句子写出了性性格格/情形情形/情感情感+为后文为后文埋下伏笔。埋下伏笔。现在学习的是第8页，共18页拓展延伸二：拓展延伸二：照 应 “草蛇灰线，伏脉千里。草蛇灰线，伏脉千里。”无论多巧妙的伏笔，都需要无论多巧妙的伏笔，都需要后文内容与之照应，否则伏笔就变成

12、后文内容与之照应，否则伏笔就变成“闲笔闲笔”，因此常有，因此常有“有伏必有应有伏必有应”一说。一说。伏笔和后文与之照应的内容一同构成一组伏笔和后文与之照应的内容一同构成一组伏笔和后文与之照应的内容一同构成一组伏笔和后文与之照应的内容一同构成一组“照应照应照应照应”，称为，称为“伏笔式照应伏笔式照应”。伏笔式照应只是照应众多分类中的一种，除此之外文伏笔式照应只是照应众多分类中的一种，除此之外文章中的常见的照应还有章中的常见的照应还有设悬式照应设悬式照应和和和和前后照应前后照应前后照应前后照应，分为以下三种，分为以下三种，分为以下三种，分为以下三种情况：情况：情况：情况：现在学习的是第9页，共18

13、页1.1.先提出疑问，再揭晓答案，一问一答构成照应。先提出疑问，再揭晓答案，一问一答构成照应。如：如：我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只我也不停步，只在心里思量在心里思量:“:“又出了什么事啦？又出了什么事啦？”柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。了。现在学习的是第10页，共18页 2.2.人物的心

14、理变化、人物相同或类似的语言、动作形成照人物的心理变化、人物相同或类似的语言、动作形成照人物的心理变化、人物相同或类似的语言、动作形成照人物的心理变化、人物相同或类似的语言、动作形成照应。应。应。应。如如如如社戏社戏社戏社戏 只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。又如又如又如又如孔乙己孔乙己

15、孔乙己孔乙己 他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，便排出九文大钱。便排出九文大钱。便排出九文大钱。便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里 3.3.3.3.文中反复出现或较为特殊的物品形成前后照应。文中反复出现或较为特殊的物品形成前后照应。如如如如蜡烛蜡烛蜡烛蜡烛 做好了坟堆以后，老妇人做好了坟堆以后，老妇人做好了坟堆以后，老妇人做好了坟堆以后，老妇人摸出摸出摸出摸出怀里的东西怀里的东西怀里的东西怀里的东西一支大蜡烛。这是一支大蜡烛

16、。这是一支大蜡烛。这是一支大蜡烛。这是45454545年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西一位南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西一位南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西一位南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西她结婚的花烛她结婚的花烛她结婚的花烛她结婚的花烛还是明晃晃地还是明晃晃地还是明晃晃地还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。点在一位苏联年轻士兵的坟头。点在一位苏联年轻士兵的坟头。点在一位苏联年轻士兵的坟头。现在学习的是第11页，共18页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第18页，共18页