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1、小学语文六年级上册全册语文教案 (人教版六年级上册)(六)索溪峪的“野“一、展示画面,引入新课。1.展示画面,简介激情。张家界森林公园是第一个国家级森林公园,与天子山、索溪峪两个自然保护区构成了山奇、水奇、石奇、云奇的武陵源,构成了巨大的自然山水画。这里集桂林秀、黄山奇、华山危险、泰山雄为一体,集藏买、桥、洞、湖、瀑布于一体,有着扩大的盆景、缩小的仙山的美称,真是令人惊讶。2.张家界的索溪峪更加独特,因为溪流状如绳索而得名,具有其他景点的魅力。你们想去看看吗?今天,跟着作者一起来。二、初读课文,感知大意。1.自读课文,注意读正确的字音,读通顺的句子。2.指名朗读课文,初读反馈。3.抓住主题,理
2、解索溪峪的野在哪里?三、合作研读,感受索溪峪的“野”。1读了课文,索溪峪给你总的印象是什么?课文通过哪几方面的描述来写出索溪峪的“野”?(山是野的、水是野的、山上的野物当然更是“野”性十足,连游人也渐渐变得“野”起来。)2自选一个部分,分组研读,交流讨论,体会作者是怎样索溪峪的山、水、野物和游人的“野”生动逼真的描绘出来的?3分块赏读。(根据学生的回答,选择板块进行点拨、引领)(1)赏读“山是野的。”A.齐读,思考:这部分是从哪几个方面来具体描述“山是野的”?作者运用了怎样的表达手法?(这是一种惊险的美,一种磅礴的美,是一种随心所欲、不拘一格的美;先概括特点再具体描写。)B.赏读句子:“几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么一线天,什么百丈峡,听着名字就让人胆颤。”点拨:从哪些词语中感受到了这种惊险的美?C.还有哪些地方让你感受到惊险的美?D.有感情地朗读,读出你的惊讶、赞叹,谈谈自己的感悟。2