云雀的心愿4 (2).doc

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1、云雀的心愿4教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.知道森林的宝贵作用,懂得不爱护森林将会有严重的后果。3.对学生进行增强环保意识的教育。教学过程:一、复习导入同学们,通过昨天的学习我们已经知道了云雀的心愿是mdash;mdash;让沙漠变成绿洲。这是多么美好的心愿啊!小云雀为什么会产生这样的心愿呢?森林对人们到底有哪些好处呢?让我们带着这些问题快速地阅读课文。二、学习课文第10、13节1云雀妈妈把森林比作了什么?大水库空调器在生活中有什么作用呢?2自由读课文第10、13节。思考:为什么要把森林比作大水库和空调器?画出它们的特点。3指名说森林是怎样蓄水的,把树冠树干树下土壤四个词语用

2、因为所以的句式来说明森林是如何蓄水的。同桌试说,指名说。齐读第10节。4为什么说森林是空调器呢?指名说。齐读第13节。引读:所以小云雀感叹道:森林实在是太重要了!5森林除了有蓄水和调节气温的作用外,你还知道其他的作用吗?三、学习课文1mdash;mdash;4节1同学们,你们想一想如果没有森林,我们的生活会出现怎样的情景呢?现在我们就跟着云雀妈妈一起到沙漠中去看看。分组朗读课文。2你的眼前出现了怎样的情景呢?用一个词语来概括。想象漫天飞舞时沙漠中会出现哪些情况?为什么会形成沙漠呢?你的心情怎样?(疼惜)3指导朗读第4节,抓住词语茂密乱砍滥伐越来越少贫瘠的沙漠。四、学习课文5mdash;mdas

3、h;8节1小云雀跟着妈妈飞呀飞,飞到了大河上,大河上又是怎样的情景呢?自读第五节。此时,你仿佛看到了什么?听到了什么?如果你被洪水围困,你又会想到什么?你想对乱砍滥伐的人说些什么啊?2指导朗读第5节,读出洪水的凶猛和受灾人民的悲伤。男生读。3小云雀看到这样的情景,它是怎么做怎么说的呢?4洪水为什么会泛滥成灾呢?女生读云雀*的话。五、总结课文1即使森林再宝贵,经过人们的乱砍滥伐之后,就会失去这些宝贵的资源,我们的周边只会是漫天飞舞的沙漠,洪水泛滥成灾,人们不能快乐安定的生活。所以小云雀会产生让沙漠变成绿洲的愿望,这也是我们大家的心愿。2同学们将会为实现自己的心愿做些什么呢?六、课外作业:我的心愿板书:云雀的心愿(让沙漠变成绿洲)大水库(蓄水)树冠树干树下土壤森林空调器(调节气温)挡住遮挡太重要了乱砍滥伐漫天飞舞泛滥成灾4

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