高中生物 第四章细胞的物质输入和输出期末测试卷 新人教版必修1.doc

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1、第四章细胞的物质输入和输出一、选择题（每题2分共50分）1高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时，其原生质层与细胞壁之间的物质是()A细胞液 B蔗糖溶液C空气 D水2如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是()漏斗颈内的液面下降漏斗颈内的液面上升烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成烧杯内的液体遇碘水变蓝A B C D3下列现象属于渗透作用的是()A蔗糖在水中溶解后使水变甜B春天放在空气中的NaCl潮解C小麦种子浸在水中逐渐胀大D萎蔫

2、的菜叶放在清水中变硬4下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是()蔗糖溶液(g/mL)细胞变化0.3发生质壁分离0.25无变化0.2有涨大趋势A.证明细胞膜具有一定的流动性B测定细胞液的浓度为0.25 g/mL左右C验证原生质层具有选择透过性D证实细胞是有生命的5在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是()6田间一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是()A根系加速了细胞呼吸，释放的能量过多B根细胞不能从土壤中吸水C根系不能将水向上运输D根细胞从土壤中吸收的养分过多7科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关

3、系，分别用下图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是A主动运输 B协助扩散C自由扩散 D胞吐8与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()实验材料必须是成熟的植物活细胞细胞细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A； B；C； D；9在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl的主动吸收减少，而对K的主动吸收并没有影响，原因是()

4、A该种负离子妨碍了能量的生成B该种负离子抑制了主动运输C该种负离子抑制了细胞呼吸D该种负离子的载体和Cl相同10红细胞吸收下列物质时需要消耗能量的是()A二氧化碳 B钾离子C葡萄糖 D水11某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数的10%的NaCl溶液(Na和Cl可自由透过半透膜)的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的()A把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液B把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装

5、在烧杯中C把猪的膀胱膜换成其他半透膜D把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液12将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜()A吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B运载硅的载体多，运载钙的载体少C吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量 13下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关()尿素通过细胞膜人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 A B C D14一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括()A细胞膜、核膜和这两层膜之间的

6、细胞质B细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C细胞膜和液泡膜之间的细胞质D细胞壁、液泡膜及细胞核15在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A不变 B增大 C减小 D先增后减16将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是液泡逐渐变小，颜色由浅变深液泡逐渐变小，颜色由深变浅原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团细胞膜、液泡膜结构明显原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液A B C D17观察植物细胞质壁分离和复原的实验，一般用紫色洋葱的鳞茎为材料，是因为()A细胞的液泡大 B细胞膜呈紫色C细胞

7、壁薄 D细胞液呈紫色18将同一植物的成熟细胞细胞依次浸在甲、乙、丙三种溶液中，测得细胞体积随着时间的变化如图曲线所示，下列有关推导和叙述不正确的是()A甲溶液浓度细胞液浓度b细胞液浓度c细胞液浓度。下图能正确表示三者关系的是()二、非选择题（共50分）26下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)图中B的基本组成单位是。构成细胞膜基本支架的结构是_。(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是。(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有性。这是因为_。(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同？(填写标号)。(5)细胞膜的外侧是(M、N)侧，判断的依据是_。(

8、6)经分析人体细胞内外成分，发现细胞内外化学成分及其含量差别很大，这说明细胞膜具有哪些生理功能？_。(7)细胞膜的这种结构模型被称为_。27下表是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：实验分组处理方法实验结果第1组将材料置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第2组将材料置于0.6 g/mL的蔗糖溶液中迅速发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中质壁分离不能复原第3组将材料置于0.07 g/mL的尿素溶液中开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原第4组将材料放入100热水中3 min，然后重复第1组实验不发生质壁分离(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组

9、实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础和外在条件分别是：_、_。(2)第1和第2组实验结果的差异，说明_。(3)比较第1和第3组实验结果，出现实验结果差异性的原因是：_。(4)比较第1和第4组实验结果，出现实验结果差异性的原因是：_。28下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相关实验。材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。(1)在装置A的基础上，完善渗透装置。_。(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，应如何设计？根据什么现象判断？_。(3)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差，又将如何设计？(4)有两种不同浓度的蔗糖溶液(M和N)，请用两种实验方

10、案比较其浓度高低。29某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。实验步骤：组装渗透装置两套，分别编号为1、2。在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37，2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题：(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_作用速率来进行探究的。(2)该实验可能的结果与结论是：若1组漏斗液面比2组高，则说明_。_。_。(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么

11、对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是：_。_。1-5BBDBB6-10BAADB11-15DBBBB16-20ADBCB21-25DBBCC26.(1)蛋白质氨基酸D磷脂双分子层(2)E糖蛋白(3)流动组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都不是静止不动的，而是可以运动的(4)B(5)M M侧多糖与蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜外侧(6)细胞膜能使每个细胞与周围环境分离开，维持相对稳定的细胞内部环境，并且具有保护作用；细胞膜还能控制细胞与周围环境进行物质交换(7)流动镶嵌模型27.(1)有原生质层及原生质层内外两个溶液体系的存在原生质层内外两个溶液体系存在浓度差(2)高浓度溶液加快质壁分离现

12、象的出现，但由于引起细胞过度失水导致细胞死亡，使质壁分离复原不能发生(3)尿素是可以被细胞吸收的小分子物质，随着尿素分子不断地进入细胞内部，当细胞内溶液浓度高于外界溶液时细胞就会吸水，质壁分离自动复原(4)高温致使细胞死亡，死亡细胞的原生质层失去选择透过性，不能发生质壁分离28.(1)将蔗糖溶液放入卵壳膜(半透膜)内，清水放入烧杯中(2)取两个相同的如A、B的装置，烧杯内均放等量清水，A装置用卵壳膜，B装置用一层纱布代替卵壳膜，通过漏斗装入相同的蔗糖溶液现象：A装置漏斗内液面上升，B装置中液面不上升(3)漏斗内卵壳膜烧杯内现象A蔗糖液清水漏斗内液面上升B清水清水漏斗内液面不上升(4)方案一(要求只用A装置)漏斗内烧杯内现象及结论蔗糖溶液M蔗糖溶液N若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面下降，则MN方案二(用A、B装置)漏斗内卵壳膜烧杯内现象及结论A蔗糖液M清水B蔗糖液N清水A装置漏斗液面上升B装置，则MN，反之MN29.(1)渗透的过程叫做_。低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢若2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输(3)低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能 低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程- 10 -