幼儿园中班语言公开课教案《家》含反思.doc

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1、幼儿园中班语言公开课教案家含反思中班语言公开课教案家含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣，引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园中班语言公开课家含反思教案吧。目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。4、能简单复述儿歌。准备：1、背景图2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个3、天空、树林、草地、河水、幼儿园过程：(一)引入主题1、今天老师给你们带来了新朋友，2

2、、你们想知道他们是谁吗3、对了你们说对了，4、现在就让我们这些好朋友起一做个游戏吧。5、你们玩完乐也累了，6、现在听音乐找到自己的家。教儿歌7、你们都找到了自己的家，8、现在我们帮助他们也找到自己的家好吗9、教师提问蓝蓝的天空是谁的家茂密的树林是谁的家绿绿的草地是谁的家清清的河水是谁的家红红的花朵是谁的家美丽的幼儿园是谁的家10、幼儿看图分组说11、幼儿看图连贯的集体说(二)让幼儿充分想象，创编儿歌1、你们都吧好朋友送回家了，请你们在动脑筋想一想，蓝蓝的天空还是谁的家茂密的树林还是谁的家绿绿的草地还是谁的家清清的河水还是谁的家红红的花朵还是谁的家美丽的幼儿园还是谁的家2、明天我们一起把大家想的聚在一起说给小朋友听，我们一起再来做个游戏吧。反思：我们班的小朋友对儿歌很多很感兴趣，在活动中，我把前几天学习的歌曲的歌词和儿歌家结合起来，小朋友学得非常快，效果也很好。用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。小百科：家，现代汉语常用字最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。3