陕西省龙凤培训学校八年级物理上册《2.5 水循环》导学案+同步检测（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、八年级物理上册2.5 水循环导学案+同步检测（无答案）学习目标1、 知道物态变化的概念，能够各种物态变化的吸热和放热情况，知道热量是能量的一种形式。2、 知道水在生活、生产技术中的各种应用，了解水对人类生存的意义。3、 通过水水循环示意图的学习，归结总结出物质三态之间以生变化的规律。4、 通过调查当地水资源的利用等活动，增强关心环境和节约用水的意识。一、 导学流程 自主空间活动1：水循环示意图展示课本（或直接看书）图239中水循环示意图，仔细观察，同桌之间可以相互讨论，然后让学生将对应的变化填入图中空格。活动2：将变化及需要吸热、放热情况填到相应的位置液体：云中的雨滴、下落的雨、江河湖水固体：

2、云中的冰晶、山上的积雪、冰山气体：空气中的水蒸气活动3：总结：物态变化过程伴随着能量的转移吸热：放热：25水循环达标检测一.填空题1.物质从 转变成 称做物态变化.其具体的形式有 、 、 、 、 和 . 2.物态变化的过程总伴随着 的转移.物态变化的具体形式中吸热的是 、 、 .3.如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨. （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称_、_、_；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_；二.选择题4.几个同学举出的几种凝华的产物,正确的是（ ）(1)霜 (2)雾 (3)露 (4)雪A(1)和(2) B(2)和(3) C(1)和(4) D(2)和(4)5.以下现象属于放热的是（ ）A积雪变成水汇入江河 B植物中的水变成水蒸气，升入天空 C夏季，冰雹的形成 D冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入高空二.社会实践6.请调查学校附近的一个水体的水质情况：水质是否受到污染？主要污染物和污染源都有哪些？你认为可以采取哪些措施改进水质？2