《影视广告制作》课程教学大纲.docx

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1、影视广告制作课程教学大纲一、课程信息课程负责人(COURSE COORDINATOR)课程代码牌撮居标DE)322B3036课瞪逐检课程郭除“T学生应具备以卜11方面的目标：影视广告制作课嘲8遍我瞰确JGH熊能保统掌握影利广告制作方面的基础知也选醪悉影视广告制作的基孽娜邻而贪利创作方法以及表现形式。2“嘲懿产可,学生掌握影视厂!i合成技术，熟悉层的基情作，掌握遮罩的运用万3.通过本乐程学刁，学士熟忍一夕工口F 学时(CONTACT HOLRS)2视广告制作中的的使JH,能够熟卷跟踪与基本知识，掌握摄f家机衽二堆石成中的使用，掌握 理论16课时+实践32课时 冰，掌握运动崩腔和运奇平陶勺,法光撇

2、般僻照罐生熟悉影视特女，掌握特效的添加拜氏罩感效的控制与参数设丁光在阈脸业本课程学习，学生具有正确的限业观、道德观，对影视卑哙成与制作充满兴趣，光够自主骤耦第谈使华献海飒力告制作方法。影视广告制作)课程为广告学专业四年制本科生开设的专业选修课。在学生学握影视摄像与剪辑知识的基础上，主要介绍影视广告制作的基本知识，包括制作流程、 影视广告特效合成技术、层的基本操作、遮罩的运用、三维合成基本知识、摄像机和灯 光在影视制作中的使用、影视广告综合案例等。通过本门课程的学习，能够在了解影视 广告制作的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄及 后期的剪辑、合成来掌握影视广告制作的

3、基本方法，为今后能从事影视广告制作相关工作打下基础。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程 目标1课程 目标2课程 目标3课程 目标4课程 目标5毕业要求1毕业要求指标点1.3MM毕业要求指标点1.4MM毕业要求2毕业要求指标点2.4HM毕业要求3毕业要求指标点3.4MMMMM毕业要求4毕业要求指标点4. 2MMIIIIH毕业要求指标点4.4HMHMH毕业要求指标点4. 5MMHMH毕业要求5毕业要求指标点5.1MHMM毕业要求指标点5. 3MHMM三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）知识单元对应课 程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.影视广告 特效概述1影视

4、特效概述、影视特效制作过程影 视特效开展影视特效类型1 .了解影视特效的基木概况2 .了解影视特效在影视创作中的作用3 .了解影视特效的开展变化与影视特效的基本类型1.熟悉影视特效的制作程序，并初步了解影视 特效的制作费用组成1.课堂教学理论2学 时+实践1 学时课程思政元素：创新精神、探索精神、文化自 课程思政教学内容设计：让学生了解影视特效 高自己的技能。信、合作精神、认真严谨的工作态度。的概念和开展历程，了解前人付出的努力，只有坚持不懈的学习，才能不断提2.影视合成 技术1. 2影视合成的基本概念层的基本操作层的管理1.熟悉图层的概念，掌握图层的基本操作，能 时素材和图层进行合理的管埋1

5、 .课堂教学2 .课内实践，教师 现场指导理论2学 时+实践1 学时3.层动画1, 2层的基本属性关键帧层的变换方式2 .理解关键帧的概念，掌握关键帧的操作3 .能够制作相关的影视广告案例1 .课堂教学2 .课内实践，教师 现场指导理论2学 时+实践1 学时4.遮罩技术1. 2遮罩的概念遮罩的基本操作1 .熟悉遮罩的概念，能够制作各类遮罩：2 .掌握遮罩的基本操作.能够制作遮罩动画；3 .能够制作相关的影视广告案例1 .课堂教学2 .课内实践，教加 现场指导理论6学 时+实践3学时5.三维合成33D层操作 摄像机的使用 合成中灯光的使用 Advanced 3D 渣染1理解并掌握3D层的有关设坦

6、和操作2理解摄像机的概念，掌握影视广告合成时,摄 像机的使用和摄像机的动画控制方法3理解灯光的概念，掌握影视广告合成时，各类 的使用和动画控制方法1能够制作相关的影视广告案例1 .课堂教学2 .课内实践,教加 现场指导理论8学 时+实践4学时6.运动跟踪4设置.运动跟踪 运动跟踪的类型 运动平稳1 .能够了解运动跟踪的作用和基本的跟踪类型2 .掌握运动跟踪设置的方法和技巧3 .能够制作相关的影视广告案例1 .课堂教学2 .课内实践，教师现场指导理论2学 时+实践1 学时233知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时7.特效及其 应用5特效的应用 特效的整体控制 特效的参数设坦L熟悉特

7、效的用途，知道安装外挂特效的方法,掌 握在影视广告中添加特性的方法2掌握常见特效的操作技巧3能够制作相关的影视广告案例1 .课堂教学2 .课内实践，教肺 现场指导理论6学 时+实践3 学时8.作品创作1. 2. 3,4, 5, 6综合影视合成作品制作1 .影视合成作品案例分析2 .能够制作膨视综合作品1 .课堂教学：分析 综合作品2 .课内外实践：个 人根据选题设计制 作影视作品，并进 行作品展示活动理论1学 时+实践2学时课程思政元素：创新精神、探索精神、文化自 课程思政教学内容设计：在创作中让学生开拓 中提高自己的沟通能力和团队合作精神。自、合作精神。助蔡、勇于创品，在作品中表达民族文化，

8、增强文化自信，在与团队交流合作备注D课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法和组织和引导学生.枳极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频 资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读华2）课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合，与平时成绩考核挂钩，考查学生课堂表现情 况、课后相关读书笔记或体会等。234四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1.影视特效 概述1课堂提问课程成绩包括3个局部，分别 为出勤及课堂表现、平时作业、 期末考试成绩。具体要求及成绩评 定方法如下：1 .出勤及课堂表现（20%）：,总 分为10

9、0分，无故旷课一次扣 10分,癖厚啰口 5分。无故旷课超 过学校规定次数者，按学校有关规 定处理。2 .平时作业（30%）：平时 短片作业成绩平均分。3 .期末作品成绩（50%）：综 合作业短片放映并现场打分。2.影视合成 技术1, 2课堂小作业3.层动画1, 2课堂小作业4.遮罩技术1, 2课堂小作业5.三维合成3综合实践作业6.运动跟踪3课堂小作业7.特效及其 应用4课堂小作业8.作品创作b 2, 3, 4, 5综合实践作业五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）1 .建议教材（1）金水、于术，影视广告制作基础，中国传媒大学出版社，2019年2 .主要参考资料（1）张高萍.中文版After Effects CC从入门到精通.人民邮电出版社,2016。（2）伍福军.After Effects CS6影视后期合成案例教程-（第2版）晾大学出版社，2015。235236