考点05小说情节的鉴赏和探究（解析版）-2023年高考语文大一轮单元复习课件与检测（全国通用）.docx

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1、考点05小说情节的鉴赏和探究蟆揪缴T阅读下面的文字，完成以下小题。雪苏康斯坦丁 帕乌斯托夫斯基彼得洛芙娜搬来一个月后，波塔波夫老人就去世了。这座房子里就剩下彼得洛芙娜和她 的女儿瓦丽娅。这座只有三个房间的小屋坐落在山上，小屋后面是一座凋零的花园。离婚后的彼得洛芙娜离开莫斯科以后，在很长一段时间里都不习惯这座空旷的小城。可 是回莫斯科已经不可能了。她在这座小城的军医院找了事做，受伤的心也就暂时安定下来了。渐渐地，她有点喜欢上这座小城了，喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。她渐渐习 惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴，习惯了挂在墙上的那些业已发黄的照片。她知道老人有一个儿子，如今正在黑海舰队上服役

2、。桌上有一张他的照片。有时，她会 拿起他的照片，打量一番，她总是隐约觉得似乎见过他，可是，是在哪里呢？是什么时候的事 呢？水兵那双安详的眼睛仿佛在问：“喂，怎么样？难道您真的想不起来，我们是在哪里相 会的吗？ ”冬天到来之后，陆续有写给波塔波夫老头的信寄来。彼得洛芙娜把这些信都叠放在书桌 上。有一天夜里，她醒了过来。窗外的白雪发出昏暗的光亮。她点燃桌上的蜡烛，小心地抽出 一封信，拆开了信封，环顾了片刻，便读了起来。“亲爱的老爷子，”她念道，“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。伤不是很 重。总的来说，伤快耍养好啦。”“爸爸，我常常想起你，”她接着念下去，“我也常常想起我们家这座小屋，但这些

3、离 我似乎都非常遥远。我只要一闭上眼睛，立刻就会看到：我好像正在推开小门，走进花园。这 是在冬天，白雪皑皑，可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净，钢琴当然已经修好啦， 你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。钢琴上摆着的还是那些曲谱：黑桃皇后序曲和抒情 曲为了遥远的祖国的海岸。门上的铃还响吗？我走的时候还是没来得及把这修好。我 难道还能再见到这一切吗？我明白，我在保卫的不仅是整个国家，也在保卫这个国家里的每一 个角落，包括我们家的花园小屋。没有与之照应的内容，因此不能说它为情节开展埋伏笔。A项错误。B项，小说开头王木匠讲故 事前引用了 “八阵图”的故事。第五段直接点出了王木匠讲故事的灵感来源：“

4、我正要给你们 摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵”。故事讲完 后，从王木匠和胡老三的对话可知“一点新闻”具体指的是洪子店发生过的事。王木匠的讲述 确有其事，但经过了他的加工，将“砖头门”说成了 “石头门”，这可以表达出王木匠讲故事 具有新意。B项正确。C项，“麻子”“小耳朵”等是王木匠讲的故事中出现的人物，不能据此 推断确有其人。C项错误。D项，结尾段写王木匠坚信自己“总可以有做成的一天”，但要先摆 很屡次“石门阵”，可以看出迟迟未做衣橱是因为战争尚未结束。D项错误。故答案为B项。2. （2021新高考I, 4分）王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方

5、法有什么效 果？答案：具有渲染效果，把故事描述得更充分；（2分）具有延宕效果，迟迟不讲下文，引发 听众的好奇与追问。（2分）解析：此题考查鉴赏艺术手法。使用反复的手法，不断强调同一件事，如“麻子盯住了一 家的屋门，不作声。小耳朵也盯住了那家的屋门，不作声”等，从手法本身的表达效果分析， 重复有强调作用，可以让听众印象深刻，渲染紧张的气氛。结合小说的内容，从听众的角度上 分析，王木匠不断重复一些内容，迟迟不往下进，使得故事的开展充满悬念，能够充分调动听 众的兴趣。3. （2023新编，6分）小说结尾写到王生枝“倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代” 有哪些寓意？请加以分析。答案：承接上文所讲的

6、现实情节，苏家峪、洪子店的木门被烧掉，只能“夜不闭户”。 是王生枝对“守住了大门，不用关二门”这一道理的进一步思考，表现出他对和平的企盼。 作者借王生枝的所思所想表达了坚信抗战必胜的乐观主义精神。（每点2分）解析：此题考查探究情节意蕴。解答这类题目，可以联系前后文及小说的主旨情感等来考 虑。题干中提及的情节在文章最后一段，承接前文对话中王生枝提及苏家峪和洪子店的木门被 烧掉，说“对，把我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户”的情节，王生枝正是由此畅想起“夜 不闭户的时代”，“倒认真想起”表现了王生枝对“守住了大门，不用关二门”的期待，即对 和平环境、安定生活的期待。此外，结合小说的写作时间和写作地点

7、以及文中人物对话可知， 小说作于抗战时期，但通篇没有描写战争的艰难和残酷，结尾写王生枝畅想处处夜不闭户的时 代，认为自己能够实现做成衣橱的夙愿，其实表现出了作者内心深处坚信抗战必胜的乐观情 绪。二、阅读下面的文字，完成13题。越野滑雪美海明威缆车又颠了一下，停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁 夹，牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下，落脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身 子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见了人影。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去 时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子里有一股飞翔、下坠的

8、 奇妙感。他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长 坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上，尽量 把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的 软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后停住，两腿交叉，滑雪板朝 天翘起，鼻子耳朵里满是雪。乔治站在坡下稍远的地方，正癖僻啪啪地拍掉风衣上的雪。“你的姿势真美妙，尼克，”他大声叫道，那搭烂糟糟的雪真该死，把我也绊了一 跤。”“在峡谷滑雪什么滋味儿？ ”尼克挣扎着站起来。“你得靠左滑。因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身

9、。”“等一会儿我们一起去滑。”“不，你先去。我想看你滑下峡谷。”尼克赶过乔治。他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑，末了， 在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，像拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚 滚白雪，然后慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来；两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触 到地面，掀起阵阵白雪，最后，他一腿下跪，一腿拖随，整个身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑 行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得 更加突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下

10、，乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行，进入 一片松林。路面结着光亮的冰层，被拖运原木的马儿拉的犁弄脏了，染得一搭橙红，一搭烟 黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾斜通往小河，然后笔直上坡。他们透过 林子，看得见一座饱经风吹雨打、屋檐较低的长形房子。走近了，看出窗框漆成绿色。油漆在 剥落。他们把滑雪板竖靠在客栈墙上，把靴子蹬蹬干净才走进去。客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板很低。屋内两边酒渍斑斑的暗 黑色桌子后面摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边，喝着小杯浑浊的新酒。尼克和乔治在 炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。“来瓶西昂酒，”尼克说，“行不行？”“

11、行啊，”乔治说，“你对酒比我内行。”姑娘走出去了。“没一项玩意儿真正比得上滑雪，对吧？ ”尼克说，“你滑了老长一段路，头一回歇下来 的时候就会有这么个感觉。”“嘿，”乔治说，“真是妙不可言。”姑娘拿进酒来又出去了，他们听见她在隔壁房里唱歌。门开了，一帮子从大路那头来的伐木工人走进来，在屋里把靴子上的雪跺掉，身上直冒水 汽。女招待给这帮人送来了三公升新酒，他们分坐两桌，光抽烟，不作声，脱了帽，有的背靠 着墙，有的趴在桌上。屋外，拉运木雪橇的马儿偶尔一仰脖子，铃铛就清脆地叮当作响。乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。“你几时得回学校去？ ”尼克问。“今晚，”乔

12、治回答，“我得赶十点四十的车。”“真希望你能留下，我们明天上百合花峰去滑雪。”“我得上学啊，”乔治说，“哎呀，尼克，难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗？带 上滑雪板，乘上火车，到一个地方滑个痛快，滑好上路，找客栈投宿，再一直越过奥伯兰山 脉，直奔瓦莱州，穿过恩加丁谷地。”“对，就这样穿过黑森林区。哎呀，都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧？ ”“是啊。”他们喝干了剩酒。尼克双肘撑在桌上，乔治往墙上颓然一靠。“也许我们再也没机会滑雪了，尼克。”乔治说。“我们一定得滑，”尼克说，“否那么就没意思了。”“我们要去滑，没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了。”乔

13、治说。尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住。”他说。他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。（陈良廷译，有删改）海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这 是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简 要说明本小说的情节安排及其效果。参考答案小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”； 通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外 的生活；这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。

14、解析题目明确要求根据海明威的“冰山”理论，说明小说的情节安排及其表达效果。作答时，要先明确“冰山露出水面的八分之一”，也就是小说的情节尼克和乔治越野滑雪 及在小客栈逗留谈话。然后分析“冰山隐藏在水面下的内容”，即这对志趣相投的朋友不得不 分开且以后可能再也不会一起冒险，这是由两人滑雪之外各自的生活决定的。小说对此一笔带 过，给读者留下想象的空间。提升缔阅读下面的文字，完成后面的题目。未遂赖海石一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴，缓缓启动，晃晃悠悠跟在老太太后面。文化广场，一群大妈随着音乐起舞。老太太远远站在她们后面，跟着做动作：甩手、招 腿、扭头、弯腰突然，老太太身体一歪，瘫软在地。从停在广场边的

15、破中巴上，跑下来两个中年汉子，抱起老太太，手忙脚乱地按、压、掐了 一阵后，急急慌慌地抬上破中巴。破中巴突突突喘着粗气向医院驶去。医院，急救室。医生们正在有条不紊地抢救。一个护士高声喊：“家属家属，去收费处缴 费！”中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去。在收费窗口，中年汉子对护士说：“护士，我是送老 太太过来的，我不是家属。我有他儿子 。我的手机打不了，我报号码你打一下她儿子 好吗？ ”护士打完 ，往窗外一瞧，中年汉子早跑没影儿了。三天后。小酒馆。彭老板举杯：“任大成，来，我先敬你一杯。谢谢你把我妈送医院，救了她一条命。”又 说：“我有一事不解，你为什么不用手机直接打我 ？为什么叫医院打？护士打 的时

16、候 你为什么要跑掉？如果不查医院监控，我都不知道是你送我妈来的医院。”任大成说：“我的手机那时刚好出问题了，打不了。我跑掉是因为我有事要办，怕医院误 会，以为我是肇事者，抓住我不放。”彭老板说：“哦，原来是这样。你是我的恩人，我会永远记住你的。另外，欠你那八十多 万工程款，我一定想方法结清给你。你等我的好消息。来，我再敬你一杯。”这回彭老板没有食言，半个月后，他把八十多万元转到了任大成账上。任大成手下的二十 多个工人师傅终于可以安安心心过个年了。虽然拖欠了两年多，但事情总算有了圆满的结果。 把钱款分发给工人后，任大成打算请彭老板喝一次酒表示感谢。按响别墅门铃后，出来开门的是一个陌生的老爷子。任

17、大成疑惑地问：“请问彭老板在家吗？ ”“你是说这别墅原来的主人吗？ ”老爷子说，“他把别墅卖给我们了，他搬走了。”任大成很吃惊，难道彭老板为了结工钱把别墅都卖了？他拨通了彭老板的 ：“彭老 板，我到你别墅找你，才知道你卖了房子，你现在住哪里？ ”“我在老围租房子住。”老围？任大成知道，老围可都是百多年前的土坯瓦房，而且是危房，没几个人在那里住。 难道彭老板穷到了这种程度？任大成说了句：“我过去找你。”也不等彭老板回话，就挂断了 。老围路口。彭老板早已站在那里等候。任大成说：“走，去你家看看。”彭老板说：“看啥，想耻笑我落魄？走，喝酒去。”硬拉任大成进了旁边的小酒馆。任大成举杯：“彭老板，今天我

18、先敬你，我代表二十多个工人师傅敬你，为了给工人发工 资，你把别墅都卖了，我们以后还跟着你干，你会东山再起的，别墅会再回来的！”彭老板声音有点哽咽：“我不是不知道你们的难处。我如果不是被别人骗了二百多万，怎 么会拖欠你们那么久”任大成眼睛有点湿润，又举起一杯酒：“彭老板，我以前对你有误会，以为你故意拖欠我 们工资。我自罚一杯。”说着一饮而尽。那天，在文化广场，任大成和另一个中年汉子本来是想绑架彭老板的母亲来逼迫彭老板结 清欠款的，没想到还没开始行动，老太太就突然晕倒了，他们只好把她送到医院。否那么否 那么，任大成现在就不是坐在这里喝酒，而是蹲在大牢里了。1 .以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

19、赏，不正确的一项为哪一项（）A.小说开头写“一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴”，并非闲笔，而是为后文发生的一系列“意料之外的故事”埋下伏笔。B.动作描写是小说中的一大特色，如“中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去”，这一动作 描写生动地表现了人物复杂的心理活动。C.在小酒馆喝酒时，任大成和彭老板之间有一番推心置腹的谈话，小说通过这一情节充 分地展现了二人性格中真诚的一面.。D.小说通过任大成和彭老板之间跌宕起伏的故事，表现了赞美纯朴善良人性、批判社会 中不诚信的丑恶现象这一主题。答案D解析 “批判社会中不诚信的丑恶现象”错，这并非小说主题。2 .小说在情节上环环相扣，构思巧妙。请结合小说简要梳理、概括

20、。答:答案小说开头展现了一个寻常的救人的故事。中间局部情节突转，揭示被救的是彭老板的母亲 ,彭老板感激他们救了自己的母亲，还清了拖欠的工程款。情节再转，彭老板为还款卖掉了 自己的别墅。结尾再掀波澜，揭开真相，“救人”事件竟是一场精心筹划的“未遂”的绑架O解析作答此题，可按照行文顺序对小说情节进行梳理、概括。小说开头写两个中年汉子 救了一个“陌生”的突发疾病的老太太，把她送到了医院；中间局部第一次突转，写原来这个 老太太是中年汉子的老板彭老板的母亲，彭老板感激他们救了自己的母亲，把欠他们的工 程款结清了；第二次突转，写任大成（中年汉子之一）打算请彭老板喝一次酒表示感谢，结果发 现彭老板是卖了自己

21、的别赞才凑齐的工程款；结尾局部揭开救人的真相，原来任大成他们原本 是想通过绑架彭老板的母亲来逼迫彭老板结清欠款的，这是一场“未遂”的绑架。3 .小说结尾交代了事情真相，这样写有什么好处？请结合小说简要分析。答：答案情节上，补叙使小说情节完整，结构严谨。形象上，使任大成这一人物形象更加饱满。 艺术效果上，既出乎意料又在情理之中，增强小说的可读性；由作者点出真相，增强故事的真 实感。解析 小说结尾处交代任大成在广场上尾随老人的目的，既出人意料又在情理之中，可读 性极强；同时这样的交代使读者对任大成这个人物的理解更加深刻，使人物形象更加饱满立 体；而且，这样的交代暗合了小说的题目“未遂”，扣题的同时

22、，小说的情节也显得完整而紧 凑。培1蟒一、阅读下面的文字,完成广4题。另U茶刘帆钱之江从小就想去看茶。有一年，香江天气闷热，罗湖桥一带却异常热闹。听说部队就要从鹏城移防过罗湖桥了，钱之江的心提了起来。爷爷说四十八年前，也有一支 部队过江，粗布军衣，打着背包，在南京路上枕着马路沿睡了一宿，有起得早的富商巨贾，推门一看， 都大吃一惊！钱之江的爷爷在他小时候一再讲这个故事，还说一辈子都没有见过这么仁义的部队。钱之江印象深刻。爷爷从来没有这么眉飞色舞过。钱江纱厂公私合营后，爷爷沪港两头跑,后来常驻港岛，生意继续,家里时常来人，讲的话与岛 上的人不一样。钱之江就觉得，说话的人，讲普通话，他们说的江南水乡

23、，钱之江没去过，倒是课本 上白乐天的诗“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,能不忆江南？”钱之江至今 记得。爷爷说，江南塞北，青山依旧在，几度夕阳红。有机会你可以去看看。去看看江南塞北，这是钱之江一直的梦想。人们说，去看江南塞北,要过桥，过罗湖桥。钱之江好想去。刚开始年龄小，去不了;等长大了，又念书，仍去不了;再大一点儿，去了英国，还 是去不了。钱之江就想，等我能够经济独立的时候，就自己去。爷爷说过，江南的水，江南的茶，你 带一点儿回到香江。钱之江终于来了，问茶，看茶。下榻的酒店在春江路，虽然距离香江不过一百七十多里，但是自 从爷爷腿脚不方便后，又是十年光景。钱之江下榻的房间里

24、有一张太师椅，斜卧在那里，似乎在诉 说着什么。钱之江离开洁白的床，踱步到落地窗前,远处高楼林立，阳光恰到好处她倾泻在楼宇和树叶上, 此刻，他只想静静地待一会儿。他俯瞰城市，蓦然发现，一缕香气氤氤。茶几上，一杯清茶香气袅袅。钱之江回头，知道茶是碧 螺春，产于太湖边的吴县，爷爷生于斯。多年来，受爷爷影响，他对这款茶也是情有独钟。“洞庭无处不飞翠，碧螺春香万里醉。”钱之江侧过身子，单手倚在窗前，目光灼灼，仿佛入定一 般站在那里。爷爷曾说,几声鸡叫啼亮，湖山醒来，晨雾弥漫，采茶姑娘踏着朝霞，成群结伴响山上 的茶园走去。钱之江似乎看到了，那些时光，空中弥漫着淡淡的花香，青翠欲滴的茶树丛中,采茶姑 娘们神

25、采飞扬，灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下片片嫩芽，俊美的身影穿梭在绿树间，江南美丽动 人的图画蓦然在眼前。钱之江决定明天就飞往那里，看那入夜万家灯火的山村。此行，考察茶道，钱之江曾在诗 经中体验“采荼薪樗,食我农夫”。爷爷说沧桑世事，除了采茶外，制茶还要经过蒸、捣、拍、烘 等工序，“故情周匝向交亲”,茶人的感情完全因为人茶彼此交往才显得亲密。钱之江端起茶杯，眼睛一动不动:不寄他人先寄我，应缘我是别茶人。青螺入水，叶芽伸展，茸 毛轻舒，嫩绿透亮，姿态动人。你说嘛，明天的行程。钱之江的妻子，声音很好听。爷爷说吴侬软语,不要忘记了。绵软润滑， 有酥糖的味道吧?钱之江瞅着妻子,马上高兴地问，你到过江南吗？

26、结婚这么多年，你今天才这样问我。姑苏的报恩寺，你知道吗?在那里，我是个采茶女。有空 一定要去那个地方。报恩寺。名字真好。钱之江品了一口茶，微笑地望着妻子，似乎沉浸在某种幸福的回忆里。妻子的脸上好像升腾 起一朵红云,在柔和的灯光下魅力无限。钱之江动容了：多好啊!有你这样懂茶道的妻子。钱之江说完,准备去拉妻子，这才发现太师椅上空空如也,只有茶几上茶叶飘香，依然绿意盎然, 香气袅娜。妻子在哪?钱之江一惊,及至愕然醒悟，方知妻子并未随行，只是那洁白的茶杯上的仕女，活脱 脱一个采茶女。钱之江太容易失神了。爷爷曾说，内地是魂牵梦萦的地方,你一定要去。钱之江，站了多久?直到夕阳西下，明月初升。不能再待了！次

27、日一早，钱之江收拾行囊，中午就到了梦幻的老姑苏。白墙黛瓦,护城河，老城墙,石板街，转 个弯,钱之江在院中摆了一张桌子，邀请来的几个人团团围坐，一套青花瓷茶具,七八十度的温开水, 放入一小撮春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。新朋旧友，相聚茶园，品茶谈心，那伊呀呀的 小调就落到了茶里（选自小小说选刊，有改动） 沮别茶:鉴别茶叶。“别”是“鉴别”的意思。鹏城:深圳的别称。1 .以下对本文相关内容的理解,不正确的一项为哪一项（3分）（）A.面对同样的部队驻防一事,前后相隔四十八年，当年爷爷所说的富商巨贾的心理状态是惊讶， 而现在钱之江的心理状态是紧张。B.小说多处写了爷爷要钱之江到内地看看,这既表

28、达了爷爷的思乡情怀,又强化了钱之江前往内 地看看的原因和心理状态。C.小说所选地名很有讲究,如“报恩寺” 一词既点出了钱之江妻子的大致出生地,又暗含了要不 忘家乡、Hl报家乡的主题。D.小说结尾写钱之江带着“爷爷”的嘱托，来到期盼已久的江南，尝到了江南的茶，呼应标题，突 出了钱之江的喜悦心情。2 .以下对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项（3分）（）A.小说时间和空间跨度很大，但自始至终都围绕“想去看茶”这一线索展开，其中如“四十八年 前”等,让读者可窥见相关历史背景。B.小说主要通过语言、心理等描写手法直接刻画了钱之江爷爷和钱之江妻子的形象,二人都对 钱之江前往内地有促进作用。C.

29、小说的结尾极富有画面感,其风景风物、人物相欢、品茶气氛均美不胜收，让读者读后如身临 其境，恍如梦境，惬意无比。D.小说采用散文化表达,人物的情感在自然中融注,用语富有意蕴,多处运用的对偶、排比等修 辞手法强化了情感表达效果。3 .文中多处引用了古诗句,有什么作用？请简要分析。（4分）.（梳理情节结构）本文的情节构思有哪些特点?请简要分析。（6分）1.A 解析:从文中相关信息可知，富商巨贾感到惊讶的是“在南京路上枕着马路沿睡了一宿”，而不 是“部队驻防”;另外钱之江也不是紧张，应是“激动”。2.B 解析:“主要通过语言、心理等描写手法直接刻画”分析错误,文中这二人并未直接出现。3 .既强化了茶香

30、的浓郁，也全方位展现了制茶、品茶等茶文化及茶人情感，增强了小说的文化 底蕴，使小说具有散文化特质。强化了主人公前往内地看看的愿望，引发了主人公钱之江沉浸 在茶之气氛中以及由此带来的想象，从而丰富了人物的心理状态,也使文章有了诗情画意之美 感。（每点2分,意思对即可）.小说以“想去看茶”为线索贯穿全文，高度浓缩了两代人几十年的人生，且脉络清晰。结尾以 完成了心愿作结，与开头形成呼应,使得文章浑然一体。中间插叙了爷爷的相关经历，既丰富了 文章的内容，又交代了钱之江想去看茶的原因，还揭示了做人要有家国情怀的主题。用大量的 笔墨写钱之江在春江路酒店喝碧螺春的感受，使行文有了波澜，又强化了江南之茶的魅力

31、与在钱 之江心目中的分量。（每点2分，任答3点得6分）二、阅读下面的文字，完成58题。（16分）夕阳斜照着流水，碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光，成瑶无心去看这些，她兴奋的脸蛋在晚 霞中映满了光彩。“二哥，别看嘉陵江了，你听我说嘛!”“你说吧。”成岗正望着远处的一片红岩，目光不肯移开。那是中共办事处住过的地方，有 名的红岩村。“二哥，我跟你说嘛!许多同学都要走了成岗猛然回头，看着妹妹。从那双认真的眼光 中，他发现这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要 冲向暴风雨!成岗略带几分激动地凝望着妹妹。“真的!到农村去，马上就要出发。妹妹说得很兴奋，一双晶亮的眼睛珍珠

32、般地闪耀着，她渴 望去参加农民起义,参加武装斗争，到山上打游击,过那种充满浪漫色彩的战斗生活。可是看到哥 哥一直没有回答她的话，少女明澈的眼光很快就变得暗涩了: “你一定又说我年轻不懂事，不让我 去”成岗的表情没有什么变化，妹妹的心事他已经猜透了，但他并不急于插话。“二哥，我们班 上走了三个，最近还要走我多么希望”“希望总是有的。但是希望不是幻想。”成瑶看了看二哥，她不太满意这种抽象的回答。她忽然想起了什么，话头一转:“哟,我的书 包咧？我的书包咧?”一边叫着，一边慌慌忙忙地离开了阳台。成瑶很快就转来了，带着神秘的语调 说:“专给你带回来的!只许你一个人看!”成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸

33、挺进报？“他迟疑了一下，沉下脸问:“把这拿 回来干啥? ”“给你看的。“成岗摇摇头,声音里带着妹妹难以理解的责难:“谁叫你带回来的? ”成瑶 惶惑地望着成岗。她满腔的热情，被迎头的冷水浇灭了。成岗指着挺进报严厉地说道:“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的 事!”妹妹像受了天大的委屈，激动地反驳着:“我没有碰到危险!”“你太冒失了。”成岗摇了摇头，“这 不是勇敢而是冒险!难道你没有看见到处都在搜查挺进报？车站、码头，到处都有特务!”“危险？我是冒失鬼?”妹妹的脸蛋气得失去了血色:“怪不得人家说你当了厂长就变了！你一 一胆小，你害怕，你不敢和过去的朋友来往!你好，好!我不连累你”泪珠沿

34、着她痛苦的面颊往下涌流。她曾经那样地信任、尊敬二哥，可是现在她难过， 失望,突然从成岗手里夺回挺进报，几下子撕得粉碎，一把塞进书包,转身冲进自己的小屋，失 声痛哭微带寒意的薄雾渐渐散开，远处的山峦在晨曦中显现出起伏的淡影;迎着初升的旭日，鸟儿 清脆地叫着，飞向远方。在一块伸向江岸的悬岩上，成瑶已经坐了好久昨晚上她睡得不好，噩Q “我出院后，会有一个很短的时间回家探亲。我还不能确定。不过最好别等。”她思忖，或许就在这两天内，这个陌生人就会从前线回来。Q一大早，彼得洛芙娜就吩咐瓦丽娅拿起木铲去清理通向山坡上那座亭子的小径。这座亭子已经非常破旧了。彼得洛芙娜修理好了门铃，她按了按门铃，门铃响了起来，

35、声音很大。 她显得格外精神，面色绯红，说话嗓门特别大。她从城里请来了一位老技师，他修好了钢琴， 说这确实是一架好钢琴。老技师走了之后，彼得洛芙娜小心翼翼地从抽屉翻找出一包粗粗的螺旋状蜡烛。她把蜡烛插到了钢琴架上的烛台上。晚上，她点燃蜡烛，坐到钢琴前，顿时，整个房子都充满了音 乐声。Q还在火车上，波塔波夫中尉就算好了，留给他待在父亲那儿的时间不超过一昼夜。火车是下午到达小城的。就在车站，中尉从认识的站长那儿了解到，父亲已经在一个月前去世 了，如今在这座屋里住着的是一个带着女儿从莫斯科来的陌生的女歌唱家。站长建议中尉就别 回家去了。中尉沉默了一会，说了声“谢谢”，便走了出去。站长看着他的背影，摇了

36、摇头。穿过小城，一片暮霭中，波塔波夫终于走到了房子跟前。小心翼翼地翻开小门，可是小门还是咯吱地响了一声。花园仿佛抖动了一下。树枝上有雪花簌簌飘落，沙沙作响。他环视 四周。雪地里，一条已清扫干净的小径通向旧亭子，他不知不觉地走到了亭子里，把手放在年 代已久的栏杆上。远方，森林的尽头，天空雾蒙蒙一片，呈现出粉红色的霞光，大概是月亮在 云层后面慢慢升起的缘故。“怎么会是这样？ ”波塔波夫一脸茫然，轻声地自言自语道。崂不知是谁小心翼翼地拍了拍波塔波夫的肩膀。他HI过头去。在他身后站着一位年轻的女人。“进屋吧，别在这站着。女人轻轻说。波塔波夫一言不发。女人拽着他的袖口，沿着 清扫干净的小径走向小木屋。快

37、到台阶的时候，波塔波夫停了下来，感到喉咙里一阵痉挛，几 乎喘不上气来。女人还是那样轻柔地说道：“没关系。请您别拘束。很快就会过去的。”吗他进了屋子。整个晚上，波塔波夫都无法消除一种奇怪的幻觉，仿佛他处在一种飘然的、影影绰绰的，但却十分真实可靠的梦境中。钢琴、蜡烛屋子里的一切都如他当初想看 见的一样。梦缠绕着她:时而仿佛是大哥回来了,说要带她到延安去;时而是华为（重庆大学生，双枪老太婆的 儿子）周身流血，和她同关在警备司令部,审问他们的正是那个特务魏吉伯;时而又挤在船上，二哥 和她一道，那份挺进报被别人发现了，她藏来藏去，不知怎的老是在书包里。天还没有亮，她就 被梦中追上船来的戴黑眼镜的特务惊醒

38、了。最近以来，她的心境很不平静，狂热的心使她特别容易兴奋,也容易激动。和二哥闹别扭的 事，早就像阳光下的乌云一样散去。成瑶感到内疚和羞愧咱己按着书包，心里还咚咚地跳着，怕特 务检查，却反而说二哥是胆小鬼!二哥的话并没有错啊，勇敢不是冒险。她又渐渐回想到过去:是二 哥给刚学扎发辫的自己，讲八路军抗战,讲敌后游击队，讲毛主席和延安上高中那年，二哥有天 深夜才回家,一进门，就悄悄告诉自己:在飞来寺中苏文协,他真的见到毛主席了，看见毛主席和周 副主席从他面前走过，他忘记了还有特务监视的危险，禁不住高声喊着“毛主席万岁!”还有那一回, 二哥半夜里回来，满脸鲜血，二哥不准她声张，洗净了血污，第二天照常去上

39、班，却说是夜里走路自 己跌伤了的。还有二哥生日那天，煮好了面，他却不回来，妈妈说:“呃，又是在车间。“果然在车间 里找到了他，满身油污，和工人一起干活。回家的路上，她高兴地告诉他:“二哥，你多么像个工人!怪 不得别人都说你这个厂长没得一点架子。”可是二哥的脸色立刻阴沉下去了。以后，再也看不到 他和工人在一起许多往事的联想，使成瑶激动地感到自己忽然聪明了，猜到了许多事情:她自己不是也保守 着秘密，没有把参加新青社的事告诉二哥吗？二哥一定和自己一样，担负着秘密的工作任务,也许， 他和大哥一样,是个最勇敢的共产党员！从对岸开航的早班渡轮靠了岸。过一会儿,轮渡划子又呜呜地叫了两声，开向对岸。这时 天色

40、大亮。成瑶想着也许二哥正等着她咧,是该回家的时候了。（摘选自罗广斌、杨益言红岩，有删改） 5 .以下对本文相关内容的理解,正确的一项为哪一项（3分）（）A.第段成岗用“希望不是幻想”说明态度:他并不希望成瑶跟她的同学们到农村去。B.第段二哥对成瑶的批评使成瑶失去了理智，以至于她口不择言，说了很多违心的话。C.第段“立刻阴沉”，是因为成瑶的话使成岗意识到没有厂长架子可能带来的危险。 D.选文在刻画兄妹二人时各有侧重，前者侧重叙其革命经历，后者侧重写其心路历程。6 .以下对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.第段主要运用比喻手法，表达了成岗对妹妹正在成长为一名革命者的欣喜。

41、“练羽”是指她尚 待历练成长。B.文中插叙成瑶做噩梦的情节，旨在展现成瑶在复杂斗争环境下的焦虑与困惑，丰富了人物形象， 补充了小说内容。C.文中多处运用环境描写夕阳斜照”“初升的旭日”“天色大亮”的时间变化，对人物心理有暗示作 用。D.文章大量运用神态、动作、语言、心理来描写成瑶，第段中两处有关眼神的描写，生动地传 达了她由兴奋到失望的情绪变化。7 .（分析情节作用）小说中屡次提到“书包”的情节有何作用?请结合文本简要分析。（4分）.（赏析情节手法）小说在表达时交替使用了全知视角和限知视角，请简要分析其表达效果。（6分） 5.C解析:A项:他并不希望”错。“希望不是幻想”这句话，其实是成岗暗示

42、妹妹光是想象没有用, 必须要有行动，他其实内心是希望妹妹到农村去。B项说了很多违心的话”错。成瑶说的并不是 违心的话，而是她年幼不懂哥哥要求理性、隐蔽战斗的重要性的道理。D项，“前者侧重叙其革命 经历“错。选文通过动作、语言、神态的描写表现成岗在地下工作中沉着冷静、理智成熟的作 风,而不是“革命经历”。8 .B解析:对人物的心理分析有误,文中插叙成瑶做噩梦的情节，从侧面反映出了她的焦虑紧张 和不安，并没有“困惑”。7.推动情节开展。书包里的挺进报引发兄妹争执，造成成瑶对二哥的误解,而梦中的书包 也让成瑶模糊意识到自己的冒失，进而理解了二哥的斥责。丰富人物形象。找书包、梦书 包、按书包等情节反映

43、了作为学生的成瑶警惕性缺乏的特点，也衬托了成岗作为革命者的成熟 沉稳和高度警觉。（每点2分）四彼得洛芙娜坐到钢琴前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：也）“我觉得我好像在哪儿见过您。” “也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”几天之后，彼得洛芙娜收到了波塔波夫写来的信。 “我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我脑 海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不知为 什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您

44、。不过，生活看来对 我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，那它当 然是属于您的。”彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着窗外那白雪皑皑的花园，低声说道： “天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有！可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”她捂住自己的双眼，笑了起来。1943年（有删改）鉴赏情节手法1、（2023新编，3分）以下对小说相关情节的分析与概括，不正确的一项为哪一项（）A.彼得洛芙娜“渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴”，这一表达并非闲笔， 而是暗合人物歌唱家的身份，也为下文情节的展开埋下伏笔。B.前文交

45、代彼得洛芙娜陆续收到寄给老人的信，后文又说中尉从火车站站长处得知“父 亲已经在一个月前去世了”，前后照应，情节开展合情合理。C.彼得洛芙娜修理门铃和钢琴等情节交代得较为详细，这样安排是为了表现彼得洛芙娜 对波塔波夫书信的反响，突出其善良体贴和善解人意的美好品质。D.老技师修好钢琴的那天晚上，彼得洛芙娜就“点燃蜡烛，坐到钢琴前”弹起曲子，这 充分表达了她的主人翁意识，也与下文她“弹奏了儿曲”相照应。答案：D解析：此题考查鉴赏小说的情节手法。A项，小说第十四段通过火车站站长之口说出彼得 洛芙娜是歌唱家，第四段写彼得洛芙娜习惯了这架钢琴，暗合人物身份；同时，正因为这架钢 琴走调才有了后文修钢琴和弹钢

46、琴的情节，为下文情节的展开埋下伏笔。A项正确。B项，通过 信的内容及第十四段的交代可知，中尉是在父亲去世一个月后才知晓，故其一直在给父亲写 信，这与彼得洛芙娜一直收到寄给老人的信前后照应，使情节开展合情合理。B项正确。C项， 彼得洛芙娜在收到波塔波夫书信后，得知他要回家探亲，于是按照书信的描述去修理门铃和钢 琴，这是彼得洛芙娜对波塔波夫书信作出的反响，且从这件事可以看出她善良体贴和善解人意 的美好品质。C项正确。D项，“这充分表达了她的主人翁意识”错误，钢琴修复后彼得洛芙娜 弹琴，既与其歌唱家身份相吻合，也暗含了她对即将到来的会面的期待，而不是表达其“主人 翁意识”。D项错误。故答案为D项。2

47、、（2023新编，4分）作品是怎样表达彼得洛芙娜与波塔波夫中尉的故事的？这样写有什么 好处？请简耍分析。答案：以第三人称的视角，细致地描述两个主人公的行为、心理活动等，不受时空限 制，便于自由灵活地展开表达，故事情节娓娓道来，更显得客观真实。多种表达方式结合， 整体是顺叙，脉络清晰；结尾通过波塔波夫的回信，插叙二人初次相遇的情形，充实内容，使 情节跌宕起伏。（每点2分）解析：此题考查分析小说的情节表达手法。解答此题应该综合全文来看，从表达方式、叙 述角度等方面来分析。不难发现，作品是以第三人称为表达视角的，自由灵活，不受限制。同 时结尾局部波塔波夫再次来信回忆往昔，是在顺叙的基础上增加了插叙，使小说起伏变化，引 人入胜。据此结合小说内容分点作答即可。3、（2023新编，6分）波塔波夫中尉在信中表达1927年的往事，采用了什么表达方式？有何 作用？答案：采用了插叙的表达方式。（2分）作用：照应了前面屡次出现的彼得洛芙娜对波塔 波夫似曾相识的感觉，使小说情节更完整，结构更严密。表现了波塔波夫痴情而又理智的一 面，使波塔波夫的形象更加饱满、真实。拓宽了波塔波夫的人生经历，使小说的内容更加丰 富充实。写出了战前生活的美好，与战争的残酷形成比照，深化了小说的主题。（每点1分）解析：此题考查鉴赏小说的表达方式。小说整体按时间的顺序记叙，第二十四段讲述的是 1927年的故事，属于插叙的表达方