苏教版一年级上册《数数和读数》数学教案.doc

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苏教版年级上册数数和读数数学教案苏教版年级上册数数和读数数学教案第九单元 认识11-20各数第1课时 数数和读数教学内容：课本第82-83页。教学目标：1、能正确地数出11-20各数，认识11-20各数并能正确读数。掌握20以内数的顺序。初步体会11-20的数的组成。2、通过生活化的实例认识计数单位十，初步了解十进制，体会数与生活的联系，产生学习数学的兴趣。3、参与实践过程，在活动中获得成功的体验。培养初步的数感。教学重难点：认识计数单位十，初步体会引进十进制的必要性。教学过程：、情境引入1、谈话：你帮爸爸妈妈买过东西吗？2、想买本标价是11元的书，你准备怎样付钱？怎样简便地把钱付清，又不用营业员找钱，你有好办法吗？先讨论讨论。看看谁的办法好？二、探究交流操作。认识10个是1个十谈话：老师这里有些小棒，请你来抓把，看看有多少根？先不数，猜猜你抓了几根小棒？请你数数，你猜对了吗？通过数数，我们知道了你手里有几根小棒。52