12干点家务活---教案.doc

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1、 好好学习 天天向上部编版道德与法治一年级 干点家务活 第一课时 敎學设计课题 干点家务活 第一课时单元第三单元學科道德与法治年级一年级學习目标1、情感态度与价值观目标:增强责任意识,培养爱劳动的情感.2、能力目标:能够正确认识做家务的重要作用.3、知识目标:认识做家务的作用,体验做家务的乐趣和成就感,鼓励學生积极主动承担家务.重点认识做家务的作用.难点鼓励學生积极主动承担家务.敎學过程敎學环节敎师活动學生活动设计意图导入新课1、 我家有个小皇帝:奶奶总是给她整理床铺,他的小书包还要妈妈来收拾,他还要爷爷给他系鞋带,一放學,家人就替他拿书包,好像这已经成为习惯了.2、 说一说:你是怎么看待这位

2、“小皇帝”的行为的？当小皇帝好不好呢？思考.提问式导入.讲授新课【我做过的家务活】1、 一起来朗诵:人有两件宝.2、 小提示:我们每个人都有一个大脑和一双小手,大脑用来思考,小手用来做工,不管是不动脑、还是不动手,都不能成为一个都用的人！3、 提问式过渡:那么,你是想要当家里的“小皇帝”,还是要当家人的“小帮手”呢？4、 勤劳的妈妈:每天从早上起床开始一直到睡觉,妈妈要做哪些家务呢？5、 思维导图归纳:妈妈的一天.6、 小感悟:看到妈妈一天要做那么多的工作,你有什么样的感受？你愿意当妈妈的小帮手吗？7、 我是妈妈的小帮手:想一想,说一说,在妈妈要做的那么多家务活中,你有什么能够帮忙的吗？8、

3、小活动:请你回忆一下你做过的家务活,把你做过的家务活写在苹果便利贴上,看看你能摘到几个苹果吧！9、 小小分享会:你摘到了多少苹果呢？都是哪些苹果呀？10、 思维导图总结:十八般武艺.【做点家务很不错】1、 时光记忆:你是怎么掌握了这么多做家务的方法的呢？你还记得你第一次做家务的场景吗？2、 播放视频小黄鸭做家务3、 小讨论:你有过像小黄鸭一样的体验吗？爸爸妈妈对于你做的家务是什么样的感觉？4、 小调查:（1） 你愿意學做更多的家务吗？你喜欢做家务吗？（2） 做家务以后你会收获到什么？做家务能带来什么好处呢？5、总结:小家务好处多观察、回忆、分析.感悟.活动、分享.回忆、分享.讨论.通过朗诵让學生明白我们每个人都应该积极主动地承担家务.感受父母做家务的辛苦,主动为父母分担.通过摘苹果活动让學生回忆自己所掌握的家务,由此产生自豪感和成就感.回忆自己學习家务的过程,感受做家务带来的快乐,激发學生想要學习、承担家务的情感.课堂小结做家务不仅能让我们动脑筋、长本领,还能让我们享受到劳动快乐、增强我们的自信心和独立能力.做家务是我们走向自立的第一步！总结提升板书干点家务活 第一课时1、我做过的家务活2、做点家务很不错2 好好学习 天天向上