小班游戏公开课教案及教学反思《动物列车》.doc

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1、小班游戏公开课教案及教学反思动物列车活动目标：1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音，并用简短的句式进行表述。2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话，培养他们在集体面前大胆讲话的习惯。活动准备：火车头胸饰2个、玩具动物列车一辆活动过程：1、设置游戏情境。将动物列车玩具藏在身后，请幼儿听一听是谁发出的声音、它是怎样叫的。逐一按响动物列车上的按钮，发出各种动物的叫声，请幼儿边听边回答。彩集体和个别回答相结合的方式，重复练习，帮助幼儿熟练运用小羊咩咩咩!小牛哞哞哞!小猫喵喵喵!的句式。2、交代游戏规则。先用语言导入：小动物们都乘上了火车，小朋友们，你们也想上我们的动物列车吗接着向幼儿讲解游戏规则：(1

2、)、一人先扮演火车头，边开边说：嗨!本文来源:屈,老;师教案.网嗨!动物列车就要开，谁来坐大家齐声答：我来坐。(2)火车头扮演者可选一人，则被中者必须以这样的方式说：我是小羊，小羊小羊咩咩叫，坐上火车快快跑，回答正确者方能乘动物列车。(3)火车继续向前开，每一位要上车的小动物不能重复别人的话，而要换一个动物形象，如说：我是小牛，小牛小牛哞哞叫，坐上火车快快跑。如回答与前一幼儿相同，则不能登上动物列车。3、教师先扮演火车头，在身前挂上车头的胸饰，游戏开始时说：嗨!嗨!动物列车就要开，谁来坐大家齐声回答：我来坐。教师请一幼儿起立后，幼儿说：我是小羊，小羊小羊咩咩叫，坐上火车快快跑。随后走到前面来，用双手拉着教师的衣服，嘴里发出呜mdash;的声音，在教室里开一圈后，游戏继续进行。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。2