中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》.doc

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1、中班语言优质课教案荷花荷花几月开活动目标1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。2、引导幼儿用XX花儿X月开的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句。3、提高幼儿的听说能力，激励幼儿愉快轻松地游戏。活动准备1、荷花一朵。2、丰富幼儿有关四季花卉名称的知识。活动过程一、教师出示荷花，并通过语言提示，吸引幼儿的注意力，引导幼儿熟悉游戏儿歌，激发幼儿的兴趣。1、这是什么你知道荷花是几月开的吗2、下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉你们的。大家一起问：荷花荷花几月开教师回答：一月不开二月开。幼儿继续问：荷花荷花几月开教师回答：二月不开三月开。直到七月荷花全部开时，教师提示幼儿将两手掌相靠摆出花瓣

2、状，来表示荷花全部盛开。3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏。二、教师向幼儿介绍游戏的规则。1、集体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。2、儿歌念至七月荷花全部开时拿到荷花的小朋友上来扮花仙子，其他幼儿蹲下双手摆成花瓣状。3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问：什么花儿X季开小荷花必须回答问题，回答正确，花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停止他游戏一次，由他旁边的同伴代替回答，游戏重新进行。三、教师采用扮演角色参加游戏活动等形式引导幼儿开展游戏活动。1、教师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复练习的形式，帮助幼儿巩固加深对一年四季花卉名称的了解，练习游戏中的语言。(教案出

3、自：教案网)如教师问：什么花儿春天开幼儿答：迎春花儿春天开。什么花儿夏天开幼儿答：石榴花儿夏天开鼓励幼儿说出四季中的多种花卉。2、教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动，让全体幼儿能够清楚地了解游戏的全过程。请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼儿，大家一起问：荷花荷花几月开第一位幼儿边答一月不开二月开，边将荷花交给第二位同伴。(教案出自：教案网)然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交给第三位同伴。如此反复，传给了第七位幼儿，他边说七月荷花全部开，边走到前面去扮花仙子并举起荷花，其他幼儿蹲下做开花状。接着花仙子便问第八位同伴：什么花儿春天开答桃花春天开。然后，花仙子将荷花交给他，一轮游戏结束。四、游戏活动荷花荷花几月开。幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进行传递荷花的游戏活动一至二遍。2