北师大版课程标准实验教材小学语文三年级下册1单元亲情2.doc

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1、北师大版课程标准实验教材小学语文三年级下册1单元 亲情2礼物（第一课时）教材分析：礼物是一首短小、朴实的儿童诗。它以简洁朴实的语言向我们介绍了亲人们在去年、今年送给我的礼物，使我从礼物中懂得了自然、懂得了生命、懂得了时间、懂得了世界的博大与精彩，即礼物的含义，表达了亲人们对我的关爱与期盼。这首儿童诗内容浅显易懂、语言通俗流畅，读起来琅琅上口，非常适合孩子们朗读。要注重让学生在诵读过程中展开想象、体验情感，领悟诗歌所蕴含的深意。教学目标：1、 学会本课10个生字会写8个生字。2、 练习有感情地朗读诗歌。3、 通过读诗歌，体会礼物的含义，培养学生热爱自然、热爱生命、热爱时间、热爱生活的思想品质。教

2、学重点：1、会写生字、记住字形。2、练习有感情地朗读课本。教学建议：要充分发挥学生在语文学习中的主动性和创造性，灵活运用多种教学策略，让学生在自读自悟、合作交流中领悟方法，获得情感体验，加强语言积累，培养良好的语感。阅读是学生的个性化行为。因此在教学中，教师应为学生创造良好的自主学习的环境，采取多种教学策略，充分激发学生的阅读期待；尊重学生的差异，鼓励学生选择积极的学习方式。礼物一文语言优美，琅琅上口，教学中可以读为主，采用多种教学形式，让学生在读中悟，在悟中读，在读悟中使学生情感受到熏陶，享受审美乐趣；同时引导学生在诵读优美句段的过程中加强语言积累，培养良好的语感。拓展习题 ：1、 读一读，

3、写一写，相信你能写得既正确又美观。z rugrave;n jng ci jigrave; tu dng shigrave;2、 你能照样子填上合适的词语吗试试吧！例：一（本）书一 （ ）种子 一（ ）手表 一（ ）衣服 一 （ ）彩虹3、 课文还记得吗一起填一填吧！今年春天，爸爸送我一套少儿百科全书， 着那些 的知识和精美的图片，我 了世界的 和 。精品教案 ：教学具准备： 录音机 磁带教学过程：（第一课时）（一） 导入课题同学们，新年刚过，你的亲人送给你哪些礼物，能丫起来告诉大家吗 你最喜欢谁送的什么礼物为什么今天，我们来学习一篇课文，看看课文中的小主人他收到了哪些礼物板书课题、齐读。（二）

4、 初读课文1、 自由读诗歌，标出你举读成写探险，并在小组内交流如何识记它们。2、 出示生字（不带拼音）你能认出哪个生字，把它的名字叫出来。指名读、齐读。3、 谁能告诉大家，你可以用什么样的方法记住 它的形状4、 练习给它们组一个词。5、 障碍扫除了，那么你觉着用什么方法能够把袶诗歌，读得让大家都爱听呢指名读、齐读。（三） 理解课文1、 通过刚才读课文，你觉着最喜欢小作者收到的什么礼物为什么并把那一小节读给大家听听。A、 第一小节 我收到了谁送的什么礼物爷爷的礼物使我收获了什么你是怎样理解一粒种子可以让我懂得自然。自然界中如果没有植物会是什么样的?你喜欢光秃秃的世界吗那么你认为爷爷送的礼物好在哪

5、里我们应该怎样对待我们的大自然呢把你的感觉读出来吧！B、 第二小节 我收到了谁送的什么礼物奶奶的礼物使我收获了什么你是怎样理解一只小鸡可以让我懂得生命我们的生活中如果没有这样一个个小小的生命，我们的生活会变成什么那么小的鸡渐渐长大了，你体会到了什么那么我们应该怎样对待这一个个小小的生命把你的感觉读出来。C、 用以上的方法来引导学生自学第三、四小节 我还收到了谁送的什么礼物他们的礼物使我收获了什么你是怎样理解一块手表让我懂得时间，一套书让我懂得世界的博大与精美的你喜欢他们送的礼物呢你打算怎样对待时间和书籍小结：是啊，爷爷的礼物让我懂得热爱自然，奶奶的礼物让我懂得热爱生命，妈妈的礼物让我懂得珍惜时

6、间，爸爸的礼物让我懂得世界的博大与精彩，让我热爱我们的生活，可以说每份礼物教寄托着亲人对我的关爱与期盼，那么他们的爱像 什么呢我们一起来读最后一段。收到亲人的这些礼物后的我会变成一个什么样的人你想成为这样的人吗（四） 拓展你的亲人送给你的礼物里面一定也寄托着他们对你的期盼，我们像 小作者那样以诗歌的形式表现出来，怎么样小组编。（五） 汇报（第二课时）1、做语文伴你成长练习。读一读，写一写，相信你能写得既正确又美观。z rugrave;n jng ci jigrave; tu dng shigrave;2、 你能照样子填上合适的词语吗试试吧！例：一本书一 种子 一 手表 一 衣服 一 彩虹3、

7、课文还记得吗一起填一填吧！今年春天，爸爸送我一套少儿百科全书， 着那些 的知识和精美的图片，我 了世界的 和 。妈妈的礼物有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：啊！我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。一天这孩子想起这件 事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘（paacute;i）徊（huaacute;i）,泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：孩子，你为啥哭孩子向老人倾（qng）诉（sugrave;）了自己的哀(i)伤。老人听罢， 严肃地说：孩子，你错了！其实，你妈妈 为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！那我

8、怎么会不知道孩子诧（chagrave;）异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：首先，从你出生那天起，妈妈就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够 吗孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：不仅如此，妈妈还给 了你_的眼睛，让你去_世界;给了你_耳朵，让你去_世界；给了你一双腿，让你去_世界；给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够孩子听着，陷（xiagrave;n）入了沉思。老人又说：孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界。文 中的 应填入哪个词语细心地选择一下！改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍根据意思把文中的词语写出来吧！语言恳切而有分量， 情意深长。（ ）在一个地方来回地走。（ ）孩子听完老人最后一席话后会怎样想为文章加上结尾，好吗7