江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第十章 第10课时 物体的浮与沉（2）》教学案（无答案） 苏科版.doc

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1、江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册第十章 第10课时 物体的浮与沉（2）教学案（无答案） 苏科版学习目标： 班级： 姓名： 1、 掌握物体的浮沉条件2、 知道物体的浮沉条件在生活中的应用一、【课前复习】1、一切浸在_或_中的物体，都受到液体或气体对它向_托的力，这个力叫浮力。浮力方向总是_的。浮力施力物体是液体或气体。 2、物体沉浮条件： 比较浸没状态下浮力与物体重力大小 (1)F浮_ _G 下沉 沉底 (2)F浮 _ _G 上浮 漂浮 F浮 _G (3)F浮_G 悬浮 3、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于_；公式：F浮=_=_。 4、计算浮力方法有： (1)公式法：F浮=

2、G排液=m排液g=液gV排。(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G （4）成因法：F浮 = F下 F上 （上下表面的压力差）5、浮力利用：（1）潜水艇：通过改变_来实现沉浮。水舱进水，重力 浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力 重力，潜水艇 浮；水舱排水，浮力 重力，潜水艇上浮（2）气球和飞艇：充入密度_于空气的气体。（3）密度计的原理是_，在不同的液体中受到的浮力_(相等/不相等)，在密度较大的液体中排开液体体积较_，露出较_。二、学习过程1、根据物体浮沉时浮力与重力的大小关系，推导出物体与液体的密度大小

3、关系。比较浸没状态下浮力与物体重力大小 比较物体与液体的密度大小 (1)F浮_ _G 下沉 沉底 (1)_ 下沉 沉底(2)F浮 _ _G 上浮 漂浮 F浮 _G (2)_上浮 漂浮 (3)F浮_G 悬浮 (3)_ 悬浮。2、根据浮沉条件比较浮力的大小【例1】如图：体积相等的A、B、C三球在某种液体中静止时的状态， 球受到的浮力最大， 球受到的浮力最小。 球的密度最大， 球的密度最小。【拓展变式】上题中，如果三球的质量相等，则 球受到的浮力最大， 球受到的浮力最小。【例2】一艘轮船从江中行驶到海中，它受到的重力 ，浮力 （变大/变小/不变），它会 （上浮/下沉）一些。【拓展变式】一艘潜水艇悬浮

4、在海中，当它从海中潜行入长江时，它受到的重力 ，浮力 （变大/变小/不变），将 （上浮/下沉）。【例3】三个完全相同的实心铜球，分别在水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力分别为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是 （ ）AF甲= F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲= F乙F丙 DF丙F甲F乙【例4】一只实心球恰好能悬浮于酒精中(酒精=o8103kgm3)，把此球浸没于水中，则（ ）A. 一定下沉 B一定上浮 C一定悬浮 D. 都有可能【拓展变式】在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是（ ）A下沉，压强不变B上浮，压

5、强不变C漂浮，压强减小D悬浮，压强增大3、根据漂浮或悬浮计算浮力或重力的大小【例5】用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面 接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10Nkg)(1)圆柱体受的最大浮力 (2)圆柱体的密度（3）把物体从弹簧测力计上取下，投入水中静止时，物体受到的浮力。【拓展变式】小芳同学手中有一小块蜡（已知蜡水，水=1103kg/m3），想只用量筒就测出蜡块的密度。她的实验设计如下：在量筒中装入适量的水，如图甲所示，读出水面所在位置的刻度；将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如图乙所示，读出

6、此时水面所在位置的刻度；用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度。根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为 g，蜡块的密度为 _kg/m3。【例6】某小组同学在学习了密度知识后根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并实验数据及观察到的实验现象记录在下表中分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当 时，物块最终静止在容器底部分析比较实验序号 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心

7、物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件可得出的初步结沦是 。小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 kgm3内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。4、根据浮沉条件确定液面的升降【例7】随着气候变暖，漂浮于海面的冰山在逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示。冰熔化后，杯中的液面与熔化前相比将 （ ）A不变 B上升 C下降 D无法判断课堂练习1根据下表所给的密度值，判断下列

8、情形中实心蜡球的浮沉情况 (1)石蜡球浸没在水中，将会_；(2)石蜡球浸没在柴油中，将会_；(3)石蜡球浸没在汽油中，将会_2我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图所示，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为_，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_3将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则 ( ) A大块沉入杯底，小块漂在水面上 B大块、小块都沉入杯底 C大块、小块都漂在水面上 D大块、小块都悬浮在水中4（2010广东）小明在一枝铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法中正确

9、的是 ( ) A甲杯中液体的密度较大 B乙杯中液体的密度较大 C铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大5物理小组制作的潜水艇模型如图所示通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会( ) A上浮，它受到的浮力增大 B下沉，它受到的浮力减小 C下沉，它受到的浮力不变 D上浮，它受到的浮力不变6（2010巴中）质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，则 ( ) A三个小球所受的浮力是F甲F乙p乙p丙 C三个小球的体积是V甲V乙 p铁p水p木）11小华

10、用牙膏探究物体的沉与浮如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力 （小于/等于/大于）重力向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将 （上浮/下沉）如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将 （上浮/下沉）12元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福。（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度。（2）孔明灯内火焰温度高达300以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到_而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯。13关于浮力，下列说法中正确的是 ( ) A体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大

11、 B质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后铁球受到的浮力较大 C质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等 D体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等14取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是 ( )A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大D金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力15某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中利

12、用这个信息可得 ( ) A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C该材料的密度一定等于甲液体的密度 D该材料的密度一定等于乙液体的密度16质量相等的实心铁球和实心铜球投入某种液体中，待其静止时，两球所受浮力大小相等，这种液体一定是 ( )A水 B酒精 C盐水 D水银17关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是( )A潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C密度计上的刻度示数从下到上是逐渐变大的D密度计放在不同的液体中所受浮力的大小与液体的密度有关18如图，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球悬浮在水中

13、，C球沉至水底（对容器底有压力）。已知A、B两球质量相等，B、C两球体积相等。则下列说法正确的是 ( )AC球的体积大于A球的体积BA球所受浮力大于C球所受浮力CB球所受浮力大于C球所受浮力D三球所受浮力相等19.在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图甲所示）为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了如下实验：甲：将一根铁钉全部插入萝卜中（如图乙所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图丙所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜

14、也沉入水底请回答下列问题： (1)从物体受力的角度看，他们在萝、中插入铁钉是为了改变_的大小(2)结合两同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是_ (3)虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学，你认为老师这样评价的主要理由是_20铝是一种密度较小的金属近年来科学家研制出更轻的铝泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.8103 kg/m3把一块重10 N的这种泡沫铝浸没在水中，放手后，它会上浮还是下沉？静止时，它受到的浮力是多少？21江浙两省居民的食用油以大豆油、菜籽油为主然而有些不法商家为了获取暴利，大量购买地沟油用来加工各种食品，严重危害消费者的身心健康，为探究地沟油的检测方

15、法，同学们进行了多种尝试（1）小明查阅资料发现：菜籽油的密度是0.91103 kg/m30.92103 kg/m3，大豆油的密度是0.92103 kg/m30.94103 kg/m3他质疑：地沟油的密度与大豆油、菜籽油的密度会有明显差异吗？于是，小明利用简易器材展开了实验测量，如图所示：（a）实验测得地沟油的密度是多少？（请完整书写解题过程）（b）用密度测量法来检测地沟油是 （有效/无效）的（2）小丽走访有关部门，得知：长期食用地沟油，会明显增加脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖、心脏病和多种癌症的发病率；不法商贩通常会把地沟油与合格菜籽油、大豆油勾兑，手段更为隐蔽；江苏化工学院已摸索出新型检测方法，能让勾兑于菜籽油、大豆油中的地沟油“暴露踪迹”，只是检测较为繁复、成本也较高；地沟油其实是生产高级润滑油以及清洁柴油的优质原料，关于地沟油的整治和利用，请向有关部门提出合理化建议： 7