三年级数学教案——《对称、平移、旋转》教学.doc

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三年级数学教案对称、平移、旋转教学单元目标1、结合实例，感知身边的平移、旋转和对称现象。2、会举例说明生活中对称、平移和旋转现象。能力目标1、会识别轴对称图形并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。2、能够在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向，竖直方向平移后的图形。3、能够体会对称、平移和旋转等图形变换在设计中的作用。德育目标1、培养学生仔细观察和实际动手操作能力。2、结合图案的欣赏与设计的过程，体会平移、旋转和轴对称图形变换在设计图案中的作用，培养对图形的知觉能力和审美情趣。单元重点1、感知生活中的对称、平移和旋转现象。2、感受数学知识在实际生活中的应用价值。单元难点1、能正确判断生活中的对称、平移和旋转现象。2、能准确地在方格纸上画出符合要求的图形。教具准备方格纸、欣赏图案。课时安排共9课时。对称图形-3课时；镜子中的数学-1课时；平移和旋转-2课时；欣赏与设计-2课时；整理和复习-1课时。2