人教版三年级数学下册第二单元《整理和复习》教案（十一）.doc

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1、人教版三年级数学下册第二单元整理和复习教案（十一）人教版三年级数学下册第二单元整理和复习教案（十一）学情分析：本单元的整理和复习，主要围绕本单元的学习内容，引导学生从两个方面进行整理和复习：一是两位数乘两位数的乘法计算；二是用乘法和除法解决两步计算实际问题。教学中，主要通过学生自主回顾、梳理构建知识网络、练习巩固等形式，完成对本单元的复习。教学目标：知识技能目标：通过整理和回顾本单元的学习内容，巩固两位数乘两位数的计算方法，在头脑中形成较为系统的知识结构。过程与方法目标：通过联系实际生活情境来分析思考，让学生自主回顾，分析知识的形成过程，总结计算的方法，形成知识网络。情感态度与价值观目标：进一

2、步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识，获得运用知识解决问题的成功体验教学重点：在头脑中形成较为系统的数学认知结构，提升学生对本单元知识的掌握水平。教学难点：选择和判断算法、灵活运用算法。教学准备：课件、研究材料、有wifi的环境下，设置电脑与手机的联系，使用希沃授课助手进行辅助教学。教学过程：一、创设情境 ，导入复习1、创设情境。师：同学们，今天老师给你们带来了一张图片，想看吗？（算式下面放置中国汉城图片）师：请看大屏幕。 哎，这可不是老师带来的图片，老师带来的图片就藏在拼图的后面，只有打开这些拼图才能看到这张图片的真面目。想要打开拼图很简单，看(出示算式)拼图上有什么？生：有算式，有需要解决的问题。5 6 7 8 9 10 . 12 132