【精品】初中物理2018年人教版ppt课件八年级下册第七章 力 第2节 弹力（可编辑.ppt

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1、初中物理2018年人教版PPT课件八年级下册第七章 力 第2节 弹力试一试，想一想试一试，想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原恢复到原来形状来形状没有恢复到没有恢复到原来形状原来形状一、弹力：一、弹力：1弹性弹性：受力时发生形：受力时发生形变，不受力时，又变，不受力时，又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的性质。的性质。2塑性：形变后塑性：形变后不能不能恢恢复到原来的形状的性质。复到原来的形状的性质。这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变这种形变称这种形变称塑性形变塑

2、性形变辨析：辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。地存在于生活中。观察思考观察思考【演示弹簧受力演示弹簧受力】思考：说明了什么？思考：说明了什么？4物体发生弹性形变时：物体发生弹性形变时：物体的物体的弹性有一定的限度弹性有一定的限度。在弹性限度内，外力越大，物体的形变在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越就越 。大大弹簧的弹性弹簧的弹性 。在弹性限度内，弹簧受到在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大的拉力越大,弹簧的伸长量弹簧的伸长量就越就越_。大大有一定限度有一定

3、限度二、弹簧二、弹簧测力计测力计1 1原理：在弹性限度原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，弹簧的伸长量就越长。就越长。弹簧弹簧刻度盘刻度盘指针指针挂钩挂钩2构构造造：主要由刻度：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂盘、弹簧、指针、挂钩等组成。钩等组成。3认清弹簧测力计的认清弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值。不要超过弹簧测力计的量程不要超过弹簧测力计的量程。右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程：；分度值：分度值：；测量值：测量值：。5 N0.2 N1.4 N实验实验练习练习使用弹簧测力计使用弹簧测力计（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的）观察弹簧测力

4、计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。度线上。（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。的力。实验实验（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力文具袋对弹簧测力计的拉力F1=。用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力力F2=。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。操作要求。使用时注意：看、调、测、读四个环节。4其他形式的测力计其他形式的测力计课堂小结课堂小结