履职晋级培训计划[精选5篇].doc

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1、履职晋级培训计划精选5篇 第一篇：履职晋级培训计划左门中学2021年秋季/2021年秋季教师履职晋级 培训计划 为认真贯彻落实楚雄州教育局关于加强2021年秋季至2021年秋季中小学教师履职晋级培训工作的通知（楚教通202179号）和姚安县教育局关于2021年秋季至2021年秋季中小学幼儿园教师履职晋级培训的通知（姚教字202155号）文件精神，切实提高我校教师素质，促进教师自身发展，使培训工作落到实处，结合我校实际，特制订此计划。 一、组织领导 为进一步做好我校教师履职晋级培训工作，学校成立了培训工作领导小组和培训专家组，组成人员如下： 培训工作领导小组： 组长：高永祥 副组长：吴国梁 组员

2、：蔡学斌黎红林周晓宏曹亮周丽娟培训专家组 组长：吴国梁 组员：周晓宏曹亮周丽娟 二、培训目标 1、改变忽视中小学在继续教育中责任和功能的倾向，切实加强学校对教师终身学习的组织和管理。 2、改变被动接受培训机构指导和辅导的常规，充分利用校内师资培训的资源，实行以“自修-反思-实践”为分散培训的基本模式，加强教师1 平时的学习和研究，主动与县教师进修学校和其他兄弟学校结成伙伴关系，争取得到更多的指导和支持。 3、通过此次培训，使我校教师师德素养进一步提升，教学技能水平进一步提高。从而进一步提高教学质量，更好的为教育教学服务。 三、培训科目及主要内容 结合学校实际，为更好的发挥校本资源优势，提高教师

3、素养，此次培训科目统一为新世纪教师素养。 培训主要内容。围绕加强师德教育、增强教师职业道德意识、增强教师教书育人的光荣感和使命感、促进教师爱岗敬业等进行培训。 四、培训方式和步骤 培训以学校教师履职晋级培训工作领导小组统一组织领导，以“自修-反思-实践”为基本模式，按“五步学习法”进行自我分析、自我改进、自我总结。每月集中培训1次，平时自学，培训专家组负责讲授和指导。自学心得体会结果在学校教研活动时进行交流，学校将按每位教师投入120元资金作为培训经费。 五、考核 此次教师履职晋级培训历时较长，学校培训工作领导小组要统一协调，做好参配教师的思想工作，做到培训工作与教学工作两不误，同时加强对参配

4、教师的考核，考核结果与评先推优相挂钩，实行一票否决，考核工作分两个阶段，一是分散培训阶段，二是集中培训阶段。最后迎接县考核。 姚安县左门中学 二oo六年十一月二十二日 第二篇：履职晋级总结履职晋级总结 我出生于xx学年xx月，于xxx年xx月毕业于xx师范高等专科学校数学教育专业。同年xx月被分配到龙陵县龙新初级中学从事初中数学教学工作至今。xxx年xx月评为中学xx级教师，履职以来，我认真履行自己的岗位职责，努力学习认真工作，完成了学校交给的各项工作任务，工作取得较好成绩。现将履职以来的工作总结如下： 一、努力提高自身素质，为工作打下坚实的基础 思想方面。我坚持学习贯彻党的路线、方针、政策，

5、积极参加学校的各种学习，努力提高自己的思想政治素质，自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度，认真落实科学发展观，热爱教育事业，教书育人，为人师表，以身作则，乐于奉献，不计较个人得失，关心爱护学生，对所有学生一视同仁，帮助他们尽快掌握所学知识和技能，做学生的知心朋友。 专业技能方面。新课改的实施，为每一个教育工作者提出了较高的要求，为了进一步提高教育教学质量，我认真领会基础教育课程改革纲要（试行）精神，努力学习与初中数学相关的教学理论，认真钻研教材和教法，探索数学学科与其他学科的整合，注重备课质量，讲求课堂实效，不忘辅导，能按课标要求制定切实可行的教学计划，并注重提高学生

6、的综合素质。履职期间，我努力在思想和专业技能两1个方面不断提高和完善自己，教学中，我深感自己知识的不足，于xxx年xxx月参加了数学函授本科学习，积极参加了中小学班主任工作理论与实务的学习、云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训、数学教师专业培训等，为自己今后担任的工作打下了坚实的基础。 二、探索、实施新教法，注重培养学生的综合素质 在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施，尽量把主动权还给学生，让学生都参与到教学中来，真正激起学生的学习兴趣。针对数学学科的特点和学生的实际情况，我对学生在整个初中阶段的学习内容进行了认真的分析和思考，构架出整体的教学思路和教学步骤、方法。

7、在上课前备好课，备课中我不仅备学生，而且备教材、备教法、备学法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好每一节教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出反思。努力提高自己的教学水平，以达到提高教学质量的目的，讲课时，我力争讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，利用身边的教学资源进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在上课时，我

8、根据学生水平的不同，给他们设计不同的教学2任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。 有些学生厌学情绪严重，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。在平时，我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征

9、求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，力争形成具有自己特色的教学风格。在课堂上努力实现学生愿学、乐学、学有所得。通过这种方法，学生在完成作业的同时，掌握了数学知识和技能，提高了综合素质。课标指出“在数学学习过程中应包含一些辅助材料，如数学史、进一步研究的问题、数学家的介绍等，还可以介绍数学在现代生活中的广泛应用（如建筑、计算机科学、遥感、ct技术、天气预报等），这样不仅学让学生对数学的发展过程有所了解，还可以让学生体会在人类发展历史中的作用。”因此，在教学过程中，通过介绍与所学知识有关的一些背景资料，激发学生的学习兴趣，并有意识地进行学习目的的教育，让学

10、生了解学习数学的重要性。 三、注意对学生思想方面的教育工作 3在实际的教学工作中，知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。例如在讲勾股定理时，向学生介绍我国古代发现勾股的规律及我国在这一领域的成绩；无理数的内容中提到圆周率的历史，并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事及我国数学家华罗庚成长故事等，这样既可以增加学生的民族自豪感，自尊心和自信心，也转化了学生为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性；另一方面也可以培养学生不畏艰难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的，也可以通过教材中的有关内容编拟既联系

11、实际又有思想性的数学题目，反映我国社会主义制度的优越性、改革开放政策的正确性和祖国建设的伟大成就等有关内容，使学生潜移默化地受到热爱社会主义制度、热爱社会主义祖国的思想教育。 四、加强教育教学研究，提高教育科研能力 在教育教学过程中，发现新问题时，我就运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过与教研组交流、论文等方式提出了自己的观点和看法，写成论文初中数学新旧教材的对比与研究在龙陵教育上发表，从理论的角度加以升华教学研究成果，不断发现新问题，解决新问题，我始终以素质教育为出发点，以提高教育教学水平和科研能力为目的，积极投入到素质教育的探索中，认真学习新课标，加快教育教学方法的研究，不断更新教育

12、观念，掌握教学改革的方式方法，切实提高自己驾驭于教材驾驭于课堂的能力。 4总之，通过三年的努力，工作虽然取得了一定的成绩，但我也知道自己还有不足之处，如在教学上缺乏创新，对学生的管理还缺少经验。在以后的教学工作中，我会继续努力丰富自己，不断提高自己的业务水平，努力工作，发扬优点，开拓创新，为教育的美好明天奉献自己的力量。 第三篇：晋级履职总结晋级履职总结 新马街乡坡脚小学教师 王兴会 岁月如梭，时光飞逝，转眼之间，履职五年多的小学一级教学工作也结束。在各级领导的关心和帮助下，本人能按只按量地完成五年来的教育教学工作，在这期间都是勤勤恳恳、兢兢业业的工作着，现将履职小教一级的教学工作实绩总结如下

13、： 一、思想政治工作方面 自履职小教一级教师以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，认真加强师德修养，提高道德素质。拥护党的路线、方针、政策，对同事团结协作、互相尊重、友好相处；对自己严于律已、以身作则、为人师表。在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。服从上级领导及本校领导的分工安排，积极主动的参与和配合学校开展的各项教研活动，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的师德师风新形象。 二、主要工作实绩 本人自履职小学一级教师五年以来，不断提高自身的科学文化知识和学历层次，还通过多渠道的培训

14、来提高自己的教育教学水平。在教学中，认真钻研教法，吃透教材，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于创新，面向全体学生，热爱尊重、了解和严格要求学生，做到循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康发展，热爱学校，事事与学校领导团结协作。履职期间，本人从不随便缺席，迟到，旷课和早退。从不拖沓，有时能自觉的请假，经领导批准才离开。能认真完成领导安排的各项工作和任务，认真备课，并上好课，认真批改作业，并能按计划辅导后进生。这五年以来，担任过一到五年级的班主任工作，上过各学科，在工作中，始终忠诚于党的教育事业，踏实的完成自己的本职工作，爱生如子，关心他们的生活和学习，在生活上帮助家庭贫困的学生，例如：我教过的四

15、年级班关开佑同学，由于家庭贫困，生活拮据，但学习成绩一直很优秀，为了不让她辍学，我就给她买学习用品和一些衣物送给她。还经常鼓励她努力学习。为了能让本班学生成绩有所提高，作为教师的我经常家访，了解本班的各位学生的学习情况，对本班的学生做到跟踪管理，特别是是学生的纪律和安全，纪律上处处要求严格，安全上做到时时抓，天天讲，五年来，没出现过重大的安全事故，在学生思想品德教育上，随时给予渗透，做到经常和学生交朋友，注重学生的一举一动，一言一行，从级微小的情绪变化感知学生的思想动向，这样做能让学生在一个舒适而和谐的氛围中学习、生活。让学生们始终朝着正确、健康的方向发展。经过五年的自身努力，所教学科都能保持

16、在全乡前五名，今年担任的二年级班品德与生活、语文、数学分别获本年级的第一，第二，第三名。在其他工作中也积极主动的服从和配合，并能做到最好。例如：本人在2021年12月论文转变教师角色应紧扣“五勤”获省级二等奖；2021年8月被县教育局评为“优秀少先队辅导员。”2021年3月被县教育局评为“数学学科骨干教师”。2021年9月被评为乡的“优秀教师”。2021年3月，我教的学生关开佑被评为县级“优秀少先队员”。2021年8月论文如何培养农村小学生学习科学实验的兴趣获省级鼓励奖。2021年3月被州教育局评为“优秀少先队辅导员称号”。2021年9月“五个一”征集论文获省级一等奖等。 三、工作中的不足 及

17、改进措施 总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，请各位领导相信我，在今后教学生涯中，一定会总结经验和失败，超越自我，超越成功。会更加勤奋努力，刻苦钻研，拼搏进取，努力提高自己的知识能力和业务水平，争做一名让家长满意，领导和学生都愿意接纳的人民公仆人民教师。 第四篇：履职总结（晋级）1业务工作总结 凤庆县职业中心 杨子伟 2021年4月16日 业务工作总结 凤庆县职业教育中心杨子伟（2021年2021年工作回顾） 我于1992年7月毕业于临沧师范学校，同年8月分配到凤庆县德思里学区任教，1993年9月调入德思里中学任教，1994年9月至1997年8月参加云师大思想政治教育函授学习，获专科学历；

18、2021年2月至2021年1月参加西南民族大学汉语言文学函授学习，获本科学历。2021年8月调入凤庆县职业教育中心任教。2021年10月晋升为中学一级教师，2021年、2021年连续两年履职考核为优秀职。履现职以来，我服从组织安排，爱岗敬业，尽心尽力，在各位领导的关心、支持和同事的协作、帮助下，每年都顺利完成了本职工作，在良好师德的养成、教育教学的成熟等诸方面都取得了长足的进步。现就任职以来的履职工作作如下总结： 一、在思想政治方面 18年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。自参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的每一项工作，以“良好的师德”规范自己的教育教学，以

19、“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己。作为一名党员教师，我处处严格要求自己，认真学习和实践党的十七大精神和“三个代表”重要思想，拥护党的各项方针政策，时刻关心国家大事，与时俱进，始终与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，积极主动，始终保持强烈的事业心和责任感，认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规；牢记为人民服务宗旨，以做人民满意的教师为人生的坐标，爱校、爱生、爱专业，勤恳做事，踏实做人，自觉遵守学校各项规章制度。 对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动

20、协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。2 以自己的人格、行为去感染学生，做到管教管导。工作中遵纪守法，爱岗敬业，对工作不讲任何条件，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，努力赢得大家的支持和帮助，尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都得到最大程度的发展。通过努力工作去体味教育事业的崇高，去获取人生的奋斗意义，享受为人师的乐趣。 二、在教学工作方面 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。“教师最大的价值就体现在课堂”，通过所任教的学科进行教育教学活动

21、，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。七年多来我始终刻苦钻研业务，根据每年的教学安排，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法将知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心请教，学习他人的教学经验。在教学方面我主要从以下几方面做好工作： （1）认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课

22、是关键。每备一节课，我都要花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、查阅资料、学习一些相关的教学杂志、钻研教法，针对学生认知结构和身心实际，精心设计教案。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好这节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法。 （2）积极试行各种教学方法，以提高学生学习语文的兴趣，进而提高教学质量。在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面的指导。同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方3 法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。 （3）钻研多媒体电化教学手段在语文教学中的运用。为了提高学生学习语文的兴趣，增大课堂教学的密度，提

23、高课堂教学效率，我努力钻研计算机知识，学习课件制作和运用。原来在乡下没有条件，对课件制作一无所知，2021年调入凤庆县职业教育中心后我积极钻研这方面知识，现在我已能熟练使用和制作多媒体课件。 （4）渲染课堂氛围，优化课堂教学结构。在上课过程中我力求做到不仅突出重点难点，还注重课堂气氛的渲染，使每一节课都显得生动、活泼而又不失分量，把每一节课当成优质示范课来上，让学生们在愉快的气氛中不知不觉地接受新知识。 （5）努力探索教学的艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，把自己对教育的爱

24、迁移到学生对语文知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对语文知识的求索。并注意对每个学生的性格、兴趣、动力、毅力等非智力因素的开发和培养，注重所教学生的全面发展。在教研方面，我深信它是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。从“经验型”向“教研型”的转变，是新时期教育对教师提出的要求。于是七年多来我始终把成为一名科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家对高中课程和职业学校课程改革的发展方向，首先，我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、新教学科研成果和各种考试信息，掌握教育发展动态，并把新的科研成果引进到教学

25、中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和教研互相促进。其次，我坚持多听同科组或其他老师的优质课，虚心学习专家和同行的经验，博取众长，为我所用。通过观课议课，我学到了很多宝贵的经验，使自己快速走向成熟。 第三，我坚持有计划、有目的的自学和进修，牢固树立“终身学习”的观点。为了提高自己的教育教学水平，我不但一直坚持订阅中学作文教学指导、作文教学研究等大量的教学丛书，并能结合实际运用到教育教学中，力争走在教育科研创新的前沿。 三、精心哺育，培养人才 天道酬勤，付出总有回报，七年多来，我所带的班级无论是初中还是高中或是职高班都取得了可喜的成绩，学生不单是考试成绩比同级其他班好，更

26、主要的是提高了学习语文的兴趣。2021年至2021年所教的初中语文在中考中保持全县前三名；2021年至2021年所教高中语文成绩较为突出，2021年所任高辅班在三校生高考中语文成绩位居全市第四名；同时兼任的中职语文在同年级检测中位居全校第一。2021年被凤庆县职业教育中心评为“优秀班主任”。2021年被凤庆县职业教育中心评为“优秀教育工作者”；2021年论文浅谈在中职语文教学中加强学生的口语能力训练获中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师（基教）优质课大赛”活动二等奖。然而，由于工作经验不足，履现职以来还是走了很多弯路，还存在许多问题和不足：一是工作思路不够清晰，缺乏前瞻性、创新性；二

27、是深入学生不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动；三是处理一些工作关系时还不能得心应手；四是工作实践活动尚不能上升到理论高度。所有这些，离教育改革的形势相差还很远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学工作中需更加努力。回顾履现职以来七年多的工作，有多少酸甜苦辣、呕心历血，但是我无怨无悔，因为我爱这项工作，我将为这项工作全身心的付出。今天，5 我深深地体会到前人所说过的那一句话。“教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。”学海无涯，艺无止境。今后，我将以与时俱进的教学理念，进一步增强责任感和

28、使命感，立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，切实加强自身建设，努力提高自身素质，创造性地搞好语文课的教学，把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。 第五篇：高职履职晋级业务自传业务自传 xxx，女，x年x月出生，x族，x年x月xx学校英语专业毕业，同年x月分配到xx中学任教，x年x月xx师范大学英语教育专业本科函授毕业。工龄x年，教龄x年。x年x月取得中学一级教师任职资格，x年x月聘任在中学一级教师岗位，履行中学一级教师5.11年，并连续聘任。履职考核为一年优秀，四年称职。每年参加继续教育考试，均合格。 一、履现职以来思想政治方面。本人坚持四项基本原则，政治立场坚定

29、，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上勇挑重担，服从组织分配，团结同事，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，富有创新和进取精神，得到社会、家长和学生的好评和认可。在英语教学过程中，我不但注重学科知识的传授，而且注重学生的身心健康成长，教书育人，关爱学生，培养学生提高自我学习意识。我不仅教育学生应有高品质的思想素养，而且也严格要求自己，我始终以自尊、自重、自爱、自强、自律的意识与心态对待自己的工作、学习与生活。 二、教育教学工作：对农村中学的大部分学生来说，英语是一门不易学好的科目，许多学生怕学英语，学习时产生1

30、 畏难情绪。针对这种情况，我在英语教学中注重教学方法的把握与运用，潜心钻研课程标准、教材，并结合学生的实情拟定教学计划，认真备课，力争上好每堂课。 （一）备课。在设计教学方法时，我以学生的实际情况为前提，注重因材施教，重点、难点突出，体现用趣味性、情感性与相关知识的渗透性相结合的教学方法来设计教学，尽力提高学生的学习效率。 （二）上课。在具体方案的实施中，我首先是激发学生学习英语的兴趣，课堂上我通过简笔画、教具、游戏等形式尽量用生动、形象、直观的教学方法，既活跃了课堂气氛又训练了学生的听、说能力，让学生在感受快乐的同时学到新知识；其次，我注重以情治教，做学生的良师益友。课堂上，我善用目光与学生

31、交流，让学生克服害羞、害怕说错、做错的心理障碍，树立自信心。我大胆探索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法，并对学生渗透与传递相关的文化背景知识，让学生了解中西方文化的差异，加强沟通能力。同时，我在课堂教学中加大了信息技术与学科整合的力度，使用校园广播系统进行课堂教学，为学生学习英语积极营造一种谅解与宽容的氛围，鼓励学生自我提高，自我表现，并取得了较好的效果，我曾多次在学校学科组上示范课，作青年教师示范引导。 （三）辅导。我注重培养学生良好的学习习惯，认真指导学生正确的预习、听课和复习方法。预习要求 学生做到通过新课文的上下文，注意新单词的音、形、义、性

32、和用法，注意英语句型的特性和汉语表达方式的区别；听课要求学生做到“五到”眼到、耳到、口到、手到和心到，通过“五官”并用，增强参与意识；复习时注意培养学生的归纳、总结及对所学英语知识的运用能力。同时，认真设计、批改课后作业，对每个单元的重点、难点反复讲解，及时进行单元测试，在每次测试后对试题进行认真分析，帮助学生分析考试中的得失，提高学习效率，巩固学习成果。 履现职以来，在承担教学任务的同时，我积极协助班主任做好班导工作。我认为，学生成人比成材更重要，要首先培养学生健康心理，才能培养他们尊纪守法、诚实守信、勤奋学习的习惯。多年来，我奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，寓德育于学科教学

33、以及课外活动之中，积极配合班主任在所任教的班级经常开展“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。坚持走近学生，经常利用午饭的时间和学生一起谈心、交流，沟通思想，了解情况，和每一个学生成为朋友，相互尊重，相互理解。学生病了，我去看望；学生打架或吵架了，我积极协助班主任处理好问题，静下心来了解情况，给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；学生学习、纪律掉队了，我会帮助他们找到优、缺点，引导他们发扬优点，克服缺点，对他们做到晓之以理，动之以情， 导之以行，努力营造朝气蓬勃，奋发向上，勇于拼搏的班集体，促进了班风班貌的良好发展。 一分耕耘，一分收获：20

34、21.082021.07，任七年级（4）、 （5）班英语教学工作，县期末统测均分为82.9分、75.2分；2021.082021.07，任八年级（4）、（5）班英语教学工作，县期末统测均分为81.5分、73分；2021.082021.07，任九年级（4）、 （5）班英语教学工作，县期末统测均分为78.9分、68.4分；2021.082021.07，任七年级（6）、（8）班英语教学工作，县期末统测均分为82.4分、71分；2021.082021.07，任八年级（6）、 （8）班英语教学工作，县期末统测均分为79.4分、70.8分；2021.082021.01任九年级（6）、（8）班英语教学工作，

35、县期末统测均分为78.9分、70.4分。各年教学成绩在同类班级中均名列前茅，本人于2021年被学校评为先进教师，2021年履职考核为优秀。 三、教育科研方面。在教学工作期间，我注重加强业务学习，认真学习教育法律法规，学习教育教学的最新理论文章，关注课改信息，勤奋刻苦钻研业务，积极参加各级培训和教学研究，不断追求业务上的进步，目前正参与课题农村初级中学“三生教育”中的生活观融入学生思想品德的研究。我在教学中积累了一些经验，并写成论文，其中培养中学生英语书面表达能力之我见被云南省教育教学论文研讨会等部门评为二等奖。同时，认真指导年轻教师开展教 学工作，起示范引领作用，使她们迅速成长，成为学校骨干教师。 14年来，我一直致力于中学英语教学，站在教学第一线，取得了一定的成绩。然而，学海无涯，业务研究更是无限。我一定会在今后的教学和工作中不断地开拓进取，为教育事业做出自己应有的贡献。 第 19 页 共 19 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。