如何将生态建筑实现真正生态.doc

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1、如何将生态建筑实现真正生态 关键词：生态建筑；绿色建筑；leed认证 前言 所谓生态建筑，是根据当地的自然生态环境，运用生态学、建筑技术科学的基本原理和现代科学技术手段等，合理安排并组织建筑与其他相关因素之间的关系，使建筑和环境之间成为一个有机的结合体，同时具有良好的室内气候条件和较强的生物气候调节能力，以满足人们居住生活的环境舒适，使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。 1发展生态建筑的必然性 当今世界，人口剧增，资源锐减，生态失衡，环境遭到严重破坏，人类生存和发展与全球的环境问题愈演愈烈，生态危机几乎到了一触即发的程度。在严峻的现实面前，人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信

2、条的城市发展观和价值系统。 为了建筑、城市、景观环境的“可持续”，建筑学、城市规划学、景观建筑学学科开始了可持续人类聚居环境建设的思考。许多有识之士逐渐认识到人类本身是自然系统的一部分，它与其支撑的环境休戚相关。在城市发展和建设过程中，必须优先考虑生态问题，并将其置于与经济和社会发展同等重要的地位上；同时，还要进一步高瞻远瞩，通盘考虑有限资源的合理利用问题，即我们今天的发展应该是“满足当前的需要又不削弱子孙后代满足其需要能力的发展”。这就是1992年联合国环境和发展大会“里约热内卢宣言”提出的可持续发展思想的基本内涵，它是人类社会的共同选择，也是我们一切行为的准则。建筑及其建成环境在人类对自然

3、环境的影响方面扮演着重要角色，因此，符合可持续发展原理的设计需要对资源和能源的使用效率、对健康的影响、对材料的选择等方面进行综合思考，从而使其满足可持续发展原则的要求。近几年提出的生态建筑及生态城市的建设理论，就是以自然生态原则为依据，探索人、建筑、自然三者之间的关系，为人类塑造一个最为舒适合理且可持续发展的环境的理论。生态建筑是21世纪建筑设计发展的方向。 生态建筑所包含的生态观，有机结合观，地域与本土观，回归自然观等等，都是可持续发展建筑的理论建构部分，也是环境价值观的重要组成部分，因此生态建筑其实也是绿色建筑，生态技术手段也属于绿色技术的范畴.随着更多的房地产项目把绿色、生态、节能等概念

4、当作营销炒作甚至是获取暴利的工具时，当生态建筑、社区、小镇、生态城等如雨后春笋般在全国各地涌现时，概念营销大于建筑本身、甚至鱼龙混杂的情况便开始出现。虽然如此，也要严格对生态建筑进行指标量化，形成一套可操作的系统程序和管理考核办法。以防止个别开发企业借用生态建筑的名词愚弄广大消费者的行为发生。 2“生态建筑”与“绿色建筑”的实质 随着社会的发展，人们越来越关注生态环境与可持续发展，许多城市也纷纷提出了建设“生态城市”的规划。而“生态建筑”，或者说“绿色建筑”，则是“生态城市”建设中关键的一个方面。我们经常听到，也经常提到“生态小区”、“生态建筑”，那么，它到底是什么样的一个东西，又是如何实现“

5、生态”的呢。 许多人理解的“生态建筑”“绿色建筑”，就是环境优美、鸟语花香、绿树成荫的建筑环 1境。其实这是一种误解，真正意义上的生态建筑，跟绿化基本上没有什么关系。比如美国的生态建筑标准，是一个叫做leed（leadershipinenergyandenvironmentaldesign）的认证体系，翻译成中文大致意思是“能源和环境的领先设计”。它追求的是在建筑的整个建造和使用期限内，在完成建筑功能的前提下，能源的消耗和对环境的影响尽可能地小。象我们看到的许多“高档小区”，种植名贵花草，需要昂贵的维护，虽然非常“绿色”，但是需要消耗大量的能源和水，反倒是不符合“生态建筑”的理念。 3leed

6、认证，认证什么 “绿色建筑”的认证算得上是新鲜事物。1993年，美国成立了“美国绿色建筑理事会”，简称usgbc。很快，他们认识到需要一套标准来定义“绿色建筑”。1998年，这样的一套认证体系出台，就是leed1.0版。经过广泛修改，leed2.0版在2021年出台，到2021年修订的leed2.2版算是一个比较成熟的版本。在这个版本中，“绿色建筑”的标准被分为了六个大的方面，分别是可持续发展的建筑位置、水的使用效率、能源与环境、材料与资源、室内空气质量以及设计上的创新。 “绿色建筑”的认证是一种自愿行为。如果一座建筑的修建者希望获得leed认证，就向“绿色建筑认证机构”（gbci）登记申请。

7、gbci跟建筑设计和修建方协作，对以上六个方面的7项基本要求和69个小项分别评估。7项基本要求是必须满足的，在此基础上才可以进行leed认证。69个小项中每一个小项可能得到1分，0分或者-1分，最后把得分相加，如果得分在26到32分之间，就可以得到“leed认证”，33分到38分则为“leed银级”，39分到51分为“leed黄金级”，而52分以上则为“leed白金”。 leed认证中的每一个小项，都伴随着一定的建筑成本，有的实现成本高，有的实现成本低。比如，在“可持续的建筑位置”大项中，避免修建过程中的污染是一项基本要求，必须达到才能进行其它的认证。这个大项共有14个小项，如果位置选得合适，

8、那么“发展密度与社区联系”和“公共交通”这两个小项就可以拿到两分，但是“公共空间最大化”就不容易拿到。而在“材料与资源”大项中，收集和储存可回收利用的材料是基本要求，而其它方面有13个可得分小项。如果使用回收材料或者当地生产的建筑材料，就可以获得相应的分数。在“能源与环境”大项中，使用的可再生能源越多，得到的分数就越高。例如，如果一座建筑采用太阳能来满足整座楼2.5%的能源需求，就会得到1分。提高这个比例，还可以得到更多的分数。如果采用了某些优化设计，使得它的能源消耗比标准消耗要低，也可以得到相应的分数。得分越高，意味着实现成本低的得分点都用光了，最后增加分数的成本就越高。所以，要达到黄金或者

9、白金级的leed标准，增加的建筑成本就会很高。 2021年，ucgbc推出了leed新版本，使用范围更广，评分更加细化，可得到的总分也变成了100的基本分外加10个附件分值，相应的不同等级认证所需要的分值也做了调整。不过基本理念还是一样在建筑的整个寿命周期之类，减少能源的消耗和对地球环境的影响。 4中国的生态住宅评估 中国在2021年制定了中国生态住宅技术评估手册。这个标准主要是针对居民住宅的，主要参考leed认证体系，基本目标是“促进住宅小区节约资源（节能、节材、节水、节地）及防止环境污染”。这个评估标准分为五个大项：小区环境规划设计、能源与环境、室内环境质量、小区水环境、材料与资源。按照中

10、国的具体国情，制定了各项的评分标准和细则。 在现代城市发展中，随着建筑功能的强化，非住宅建筑的能量资源消耗越来越高。“生态城市”的建设，商业建筑、公共建筑的“生态化”势必是一大方面。 5生态建筑的关键 显然，“生态建筑”也好，“绿色建筑”也好，强调的都不是把建筑修得更漂亮、更气派。 2它的核心是面对整个自然界的生态保护，途径是提高自然资源和能源的利用率。但是，追求方便舒适是社会发展的必然需求，“生态建筑”也无法以牺牲建筑的功能为代价。比如，在气候炎热的地区，为了降低能源消耗而强行不许使用空调，是不现实和不必要的，也不是“生态建设”的目标。 实现建筑或者城市的“生态化”“绿色化”，高科技的应用是

11、根本途径。比如说，如果大量使用透明玻璃，那么对自然光的利用率就会增强，从而降低照明用电。但是，用玻璃代替墙，一方面需要玻璃的强度足够大，否则玻璃易碎的话整个建筑的安全性就无法保证；另一方面，需要玻璃的隔热效果足够好，否则对空调和暖气的需求增加，又会增加能源消耗。同时，生产强度和隔热效果满足要求的玻璃和生产普通的墙体材料相比，生产成本和消耗的资源可能会更高。只有把所有的这些因素综合考虑，并结合建筑的整个使用周期中的能源消耗，才能做出什么样的选择更加“生态”的决定。可以说，“生态建筑”的评定标准，既然是“领先设计”，那么就会随着建筑材料和能源技术的发展不断更新。 建筑毕竟是给人用的，“生态建筑”作

12、为一个概念，也必将要通过人来实现。比如说，“生态建筑”鼓励节能的交通方式，如公交、拼车、自行车能途径。但是，如果所有人都把驾驶豪华车作为追求的话，建筑设计中为此做的所有努力都无法实现。再比如，节约与循环用水、分类回收废品，也都是要靠使用者的“生态意识”来保证的。 生态建筑不仅仅是一个口号，也不是一个噱头，而是实实在在的科学技术的应用与人类生态意识的增强。当政府、社会和公众都对“生态建筑”的概念有了深入的了解，并且有意识地区追求，那么“可持续发展”的目标就会得到贯彻。 参考文献： 1、韩林飞.生态建筑之内外案例.世界环境，201l.05. 2、王蕾，姜曙光，夏多田.绿色生态建筑指标体系及其评价的

13、研究.建筑管理现代化，2021.02.05. 3、葛盛.关于生态建筑的认识与思考.山西建筑，2021.02.10. 4、姚学用，刘玲.生态建筑设计的初步探讨.山西建筑，2021.04.10. 5、徐姝，沈一、journaloflandscaperesearch.中国知网，2021年10期. 6、李勤.ontheecologicalarchitecture.低碳经济与土木工程科技创新2021中国（北京）国际建筑科技大会论文集，2021.10.14. 7、陈莉，刘子辉.浅谈住宅套型设计j.山西建筑，2021（2）：3536. 8、李振宇，张玲玲，姚栋.关于保障住房设计的思考一一以上海地区为例.建筑

14、学报，2021（8）：6o一64. 9、杨光.中小户型住宅套型设计分析探讨j.城市建设理论研究，2021（1）：4749. 10、吴庆松，凤元利，精心设计，保障和谐人居保障性住房小户型的设计思考，工程与建设，2021年第26卷第2期 11、高伟炎，金绍勤，小户型住宅设计浅析，科协论坛，2021年第4期（下） 3 第二篇：如何真正实现如何真正实现“三个转变” 发布时间：2021年06月03日16：06来源：学习时报 作者：黄佳斌 近日，中共中央组织部印发了关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定（以下简称中组部规定），这是对加强干部队伍学风建设的再重申。党校是党员干部加强党性修养和先进性锻炼

15、的熔炉，无论学习时间长短，为保证教学质量，使每一名学员都成为合格学员，党校要求学员做到“三个转变”。怎样才算真正实现了“三个转变”呢。 首先，转变要从心理准备阶段开始。中组部规定第一条就明确，参加学习培训的党员干部“必须端正学习态度，树立学员意识”。笔者认为，态度也好，意识也罢，关键就看一个人有没有心和用不用心，有心才会真正想学，用心才能学得进去。所以，要做到“三个转变”，就应该先从心理上做好认真学习的准备，下定学有所得、学有所悟、学有所用的决心。心理准备是内心的“自我动员”，是一次头脑中的“热身运动”。这个阶段应始于得到组织部门的通知之后，学员在做好相关工作移交的同时，就应考虑需要克服哪些困

16、难，预想如何去完成学习任务，并要思考如何才能做到学用相长，事先将工作中遇到的难题加以整理、归纳，带着问题学。心理准备阶段就是提前进入“状态”，“不打无准备之仗”。 其次，转变要从思想观念改变切入。中组部规定明确指出，“无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员”，并着重对学员的吃、住、行等方面做了严格规定。这是各级领导干部在学习期间的行为准则，要求人人必须从思想观念上认识和接受，才能真正以普通学员的身份重新定位自己，也才会自觉遵守校规，切实静下心来学习。有了准确的定位，我们应认真思考为什么要学习的问题。或许有些人会认为到党校学习可以“养养神、串串门、认认人”，为以后的“仕途”夯实基础。这是极其

17、错误的思想。_在中央党校建校80周年庆祝大会暨2021年春季学期开学典礼上明确指出，要应对当前世情、国情、党情的发展变化所出现的各种新、老问题，我们必须增强做好工作的本领，想“增强本领就要加强学习”。也就是说，到党校学习并非归园闲居，而是为了更系统全面地锻炼、提升科学分析和处理各种问题的能力，增强工作的本领，这才是我们学习的根本目的。背离了这一目的，学员就会失去压力和动力，学习就会流于形式，甚至可能造成学习成本和资源的浪费。所以，中组部规定的及时颁布，督促学员“把精力主要放在学习上，认真完成培训任务”。 再次，转变要从落实学习任务体现。一是把理论学习与党性锻炼、学风建设相结合，达到提升党员先进

18、性的目的。在党校学习是党员接受党性教育的一个重要方式，学习态度是否端正、学习过程是否认真、学习成效是否明显，透视着学风的正与斜、实与浮、好与坏，并在一定程度上折射出党风。二是把理论学习与工作实际相结合，达到“学以致用、用以促学、学用相长”。在这方面，我党拥有优良传统，马克思主义得以中国化并与时俱进、不断发展，就是有力的证明。如何发扬光大这一优良传统，将理论与实际紧密结合，是摆在每个学员面前的一份无字的试卷，等待我们以行动来作答。作为来自工作一线的学员，集中系统的学习时间有限，因此，学习更应把握重点，“学马列要精，要管用的”，即学会善于运用马克思主义的立场、观点、方法来解释、处理、排除工作中的疑

19、难问题，进而提高创新能力，创造性地开展工作。比如，以前人们常认为“同行是冤家”，运用马克思主义基本原理，企业管理人员就可以辩证地对待竞争和竞争对手，通过学习借鉴竞争对手的优点以取长补短，甚至合理利用市场运营规律，把昔日的竞争对手变成明日的合作伙伴，实现双赢。 做到以上几项，应该说已经实现了“三个转变”，但笔者觉得仍然不够。只有当学习成为一种生活方式，甚至成为精神上的必需品时，快乐就取代了枯燥、疲劳。如此好学乐学，才能真正完全达到“三个转变”的要求。 转变学风要有三个认识 三个自信是好学的前提 转变学风的前提必须是先学，而且真正的好学。真学、真信、真懂、真用。关键是真信。 玩风太盛，学风不浓，是

20、学习和学风建设的大敌；缺乏信仰、信念甚至信任，是学习和学风建设的天敌。一些同志之所以缺乏学习动力，是因为不信，或者是不真信。一些同志之所以习惯于当_批评的“收发室”，之所以热衷于照本宣科，以会议对会议，以文件对文件，之所以讲的和做的不一样，会桌上和酒桌上说的不一样，就是因为不信，或者全然不信。 党的十八大提出了“三个自信”让人信服和感动。我们党的全部历史，包括有失误的历史，我们三十多年波澜壮阔的改革征程，包括有困难的阶段，特别是_总书记为我们民族阐释的壮丽的中国梦，都证明了这三个自信是值得我们坚守的。有了这种自信，就有学习的动力，就有实干的激情，就有执着的向往。但遗憾的是，恰恰是我们中有一些同

21、志缺乏这种从容和自信，对我们国家的发展，我们民族的进步，我们党的不断成熟视而不见，甚至把自己视为伟大事业的局外人。这怎么能真学、真懂、真用。 学会说话是学好的表现 学风不好有多种表现。会风、话风、文风是最直接的表现。是掩饰不了的学风的那张脸。最直接的表现就是说话。学会说话，学会说真话、实话，学会说有用和管用的话，是当前学风建设中必须首先解决的。 现实的情况是，我们一些干部越来越不会说话了。套话越说越熟，大话越说越大，假话越说越多。甚至有些人靠空话起家，靠假话维持，靠长话度日，靠大话升官。对此，群众非常反感。连地市甚至县镇干部一讲话都是巨大变化、历史突破，亮点频闪。毛主席和斯诺谈话时讲，说有成绩

22、可以，说很大，就要小心谨慎了。我们一些干部讲话好走极端，一个极端是老百姓不爱听什么，他非讲什么，一张嘴、一上手就站到了群众的对立面，许多群体性事件和此有关。需要特别警惕的是另一个极端： 为了迎合，为了政绩，为了一时的“安定”，老百姓爱听什么他就说什么，开空头支票，许根本实现不了甚至超越国情和本地实际的愿，吊群众的胃口。这种话一时有点用，长了不但于事无补，而且连群众的基本信任都会失去了。著名文学家叶圣陶老先生批评“四人帮”最可怕的还不是说大话、假话、空话，而是“绝话”。我们要警惕一些干部把好话说绝了。 文风好不好，学风好不好，老百姓多数是先从听其言，再到观其行的。因此，学风建设中，我们的干部要先

23、学会说话，说真话、实话，说中央精神和地方实际相结合的话。 拜群众为师是学成的途径 毛主席讲学习的论述很多，讲学风的论述也很多，一个比较突出的共同点就是强调向群众学习。_总书记也反复强调向群众学习，向实践学习。我党即将开展的群众路线教育活动，说到底也是一个真心实意向群众学习的过程。新闻界进行的“走转改”之所以收效明显，关键是从走基层起步，从接地气向群众学习，就是走群众路线。现在，我们有时过分强调“顶层设计”，而实在缺乏基层探索和问计于民。 刘云山同志在党的十八大后到北京市调研时强调，学风建设中要增强问题意识。研究和解决问题是搞好学风建设的途径。当前我们确实面临许多新的复杂的问题。能否用新的理论成

24、果指导实践，推动工作，不断破解难题、化解矛盾，是检验我们学风建设的一把尺子。浮在上边，或只讲本本，只说文件，是很难解决扑面而来的新的矛盾和问题的。新的形势下，群众既有大量的问题需要我们加以解决，实际上也有足够的智慧和好主意帮助我们破解难题。高高在上，脱离群众，甚至站在群众的对立面，不但不能解决问题，反而只会激化矛盾。 我们是历史唯物论者。群众是什么。是真正的英雄，是铜墙铁壁，是历史的创造者，而我们自己往往是幼稚可笑的。幼稚还不可怕，或者还有些拙真。可怕的是可笑，更可怕的是非常可笑、群众嘲笑我们还自以为是，不但对群众缺乏感情，对群众的反感也十分迟钝。学用两张皮于学风影响不好；和群众两条心，不肯沉

25、下心来向群众和实践学习，甚至傲慢地对待群众，影响的就不仅仅是学风了。 第三篇：将生态资源转化为生态资本将生态资源转化为生态资本 记得不久前曾以仙居县为例，谈了一点对发展生态经济的感想。文章结尾曾有一句，“走好生态经济发展之路，则是把自己丰富的生态资源，转化为雄厚的生态资本最明智、最现实的选择。”今日不妨围绕这个“转化”再说上几句。 生态资源由生态和资源两个单词组成，生态是指生物（主要为动植物）之间以及生物与周围环境之间相互联系、相互作用的总和。资源是指对人类有用的物质、能量和信息。换句话说，生态资源更多的是指向对人类社会具有使用价值的自然资源。在市场经济条件下，可用货币计量和交易的自然资源，我

26、们把它叫作自然资产。延伸开去，自然资产的归属权也叫自然资产产权。所有这些概念连成一气，我们就读到了党的十八届三中全会决定中的那句话：“对水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然生态空间进行统一确权登记，形成归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度。” 生态资本同样是由生态和资本两个单词组成，生态亦如上所述。但资本是什么意思呢。资本可以理解为用于生产的各种要素之和，或为人类创造物质和精神财富的各种社会经济资源的总称。其中既包括货币、资金等虚拟的信用资产，也涵盖土地、矿产、设备、材料等实体的物质资产。但是，正如马克思对货币和资本关系的经典解读，从严格意义上来说，我们只把其中能够创造新价值

27、和带来价值增殖的那一部分货币才叫做资本，其余的货币不过是资产的货币符号而已。 资本逐利的运动才算得上是经济。经济的本意就是成本越低越好、收益越高越好。我历来以为产业是经济的基础，但绝不是经济的全部。其间的区别，又全在于经营是否获利这一点上。这就好比货币，不能带来剩余价值的钱折腾了多少回也不过就是货币，但周转一次只要获利了，我们就将其冠之以资本。生态资源怎样才能转化为生态资本呢。唯一的出路就是发展生态经济。当生态资源的富集地经由生态经济之路，变身为生态资本的发源地时，我们就有望达成习总书记所说的“绿水青山也是金山银山”的理想境界了。所以，说到底，发展生态经济的第一要义是生态要“经济”起来，同时要

28、做到“既要金山银山，又要绿水青山”。影响生态经济的天大难题是“生态不经济”，同时也要力戒“只要金山银山，不要绿水青山”。 仙居把生态农业和生态旅游业结合在一起发展生态经济。生态农业的发展，充实了无景区旅游的载体，深化了乡村旅游产品建设，打造了一批知名的节庆旅游活动。“春有油菜花、夏有杨梅、秋有薰衣草、冬有柑橘”的“两观光、两采摘”生态农业游已成系列，先后成功举办了九届中国杨梅节、七届浙江油菜花节，今年又相继举办了荞麦节、紫薇花节等。2021年油菜花节游客203.4万人次，实现旅游收入8.43亿元；杨梅节112.2万人次，收入5.44亿元。 仙居还把生态人居业和生态旅游业结合在一起发展生态经济。

29、淡竹乡石盟垟村以“美丽乡村”建设为契机，实施整村农房改建工程，精心打造“农家乐”旅游村。该村共改造农房46户115间，安上20盏路灯，房前屋后种树养花，绿化面积达1600多平方米。村里组建了腰鼓队和民乐队，呈现原汁原味的民俗表演。游客在这里吃农家菜、住农家屋、全方位深度体验农家的质朴生活，感受无忧无虑、浑然天成的农家乐。据不完全统计，2021年1月至11月，石盟垟村接待游客3.8万人次，营业收入240万元。特别是大长假期间，无论餐饮还是住宿，都生意火爆，一房难求。“十一”全村接待游客2400人次，营业收入36万元。村民朱兵一家可容纳100多人同时就餐，入住了20多名“两日游”的上海游客，仅此一

30、笔就创造了3.5万元的经营收入。 当然，生态资源转化为生态资本除了当地的清醒认识和积极作为外，如要内外互动、渐入佳境，还需要深化公共财政制度改革，科学制定和有效执行相关的转移支付和生态补偿制度。山区和林区，江河源头和水源保护地，“绿肺”和生态屏障，如此等等，这些地方为更大区域的生态环境作出了重大贡献，理应得到上一级财政基于全局利益所给予的转移支付。否则，就难免出现“村村点火、户户冒烟”、“赤地千里、焦土一片”、“有河皆枯、有水尽污”的被动局面。与此同时，还要按照“谁贡献、补偿谁”的原则，通过环境税及相应执法处罚等渠道，将集中后的相当一部分补偿给生态屏障地区，用于生态资源和当地居民的休养生息。

31、第四篇。生态旅游如何实现可持续发展。环境保护部和国家旅游局联合组织开展了为期8个月的全国生态旅游发展现状调查。 全国生态旅游发展现状调查报告显示，尽管近些年来我国生态旅游快速发展并取得了一定成绩，但在认识和实践上也都存在一些问题，如生态旅游管理措施执行尚不到位等，因此，探索中国特色的生态旅游，加强生态旅游管理势在必行。 本期，应知版将就生态旅游的相关知识为读者进行解读。 1什么是生态旅游。 定义 生态旅游是指以生态学为基础的旅游。注意力主要放在自然和文化资源，如风景区、化石产地、考古或历史遗迹以及野生动、植物，特别是珍稀濒危物种等。 生态旅游特别强调对观赏对象的保护。20世纪7080年代，当人

32、们提出可持续发展概念时，担心旅游资源随旅游事业的发展受到严重威胁，因此提出了生态旅游概念，即可持续旅游的意思。 生态旅游并不反对通过旅游获取经济收益，但当旅游基础设施的建设，旅游者的数量与景点的自然及生物多样性的保护发生冲突时，应坚决服从后者。 特征 生态旅游有以下特征。第一，生态旅游的目的地是一些保护完整的自然和文化生态系统，参与者能够获得与众不同的经历，这种经历具有原始性、独特性的特点。 第二，生态旅游强调旅游规模的小型化，限定在承受能力范围之内，这样有利于游人的观光质量，又不会对旅游造成大的破坏。 第三，生态旅游可以让旅游者亲自参与其中，在实际体验中领会生态旅游的奥秘，从而更加热爱自然，

33、这也有利于自然与文化资源的保护。 第四，生态旅游是一种负责任的旅游，这些责任包括对旅游资源的保护责任，对旅游的可持续发展的责任等。 由于生态旅游自身的这些特征能满足旅游需求和旅游供给的需要，从而使生态旅游兴起成为可能。 2如何规范生态旅游业发展。 尽管近些年来我国生态旅游取得了一定的成绩，但也存在着多头管理、环境和资源被破坏、旅游基础设施生态兼容性差、相关环保法规与环境管理措施执行不到位等问题。 由环境保护部和国家旅游局日前发布的全国生态旅游发展现状调查报告中指出，发展我国生态旅游一是要紧密结合现行的旅游政策与环境保护政策，建立健全生态旅游相关法律规范与认证标准，规范发展生态旅游；二是要构建生

34、态旅游相关部门协调机制，加强对生态旅游的指导与服务；三是要强化旅游环境监管，坚决及时纠正借用生态旅游名义破坏生态环境的行为，努力监督与保证生态旅游区生态环境质量；四是要鼓励建设环保与低碳化基础设施，因地制宜采取各类解说方式，以实现游客的最佳体验；五是要加强生态旅游科学研究，有重点地推广一批成熟的先进技术；六是要探索建立生态旅游责任保证金制度，建议各级政府制订生态旅游发展优惠政策，采取多样化资金支持措施，引导和促进旅游业向生态旅游方向发展；七是要启动面向各类人员的综合培训计划，建立一支具备旅游先进理念，善于经营管理的生态旅游从业人员队伍。 3生态旅游资源和产品类型有哪些。 （一）资源分类 1、山

35、地型指以山地环境为主而建设的生态旅游区。适于开展科考、登山、探险、攀岩、观光、漂流、滑雪等活动。 2、森林型指以森林植被及其生境为主而建设的生态旅游区，也包括大面积竹林（竹海）等区域。适于开展科考、野营、度假、温泉、疗养、科普、徒步等活动。 3、草原型指以草原植被及其生境为主而建设的生态旅游区，也包括草甸类型。适于开 展体育娱乐、民族风情活动等。 4、湿地型指以水生和陆栖生物及其生境共同形成的湿地为主而建设的生态旅游区，主要指内陆湿地和水域生态系统，也包括江河出海口。适于开展科考、观鸟、垂钓、水面活动等。 5、海洋型指以海洋、海岸生物与其生境为主而建设的生态旅游区，包括海滨、海岛。适于开展海洋

36、度假、海上运动、潜水观光活动等。 6、沙漠戈壁型指以沙漠或戈壁生物及其生境为主而建设的生态旅游区。适于开展观光、探险和科考等活动。 7、人文生态型指以突出的历史文化等特色形成的人文生态与其生境为主建设的生态旅游区。主要适于历史、文化、社会学、人类学等学科的综合研究，以及适当的特种旅游项目及活动。 （二）产品分层 1、大众生态旅游产品适应大众化旅游消费市场而开发形成的生态旅游产品，主要包括在风景名胜区、自然保护区、森林公园、地质公园、文保单位、农业旅游示范点等生态资源中进行的游览、观赏、垂钓、田园采摘及生态农业等活动形式。 2、示范生态旅游产品主要指生态资源独特，旅游开发管理服务水平较高，经营发

37、展模式具有示范效应的生态旅游产品，主要包括在自然文化遗产、风景名胜区、自然保护区、生态功能保护区、森林公园、地质公园、国家公园、文保单位等生态旅游资源单位内，进行的游览、观赏、科考、探险、狩猎、田园采摘及生态农业等活动形式。 3、特种生态旅游产品生态资源具有特殊优势，在市场上形成独特吸引力的生态旅游产品。主要包括观鸟、观察野生动物迁徙、沙漠探险、自然生态考察等。这部分产品数量少、品位高、容量低，是中国生态旅游的主要品牌。 学习借鉴 国外如何发展生态旅游。 美国 美国是最早设立国家公园的国家。1872年，美国划定了世界上第一个国家公园黄石国家公园，以后又逐渐发展形成了包括国家公园、国家保护区、国

38、家纪念地、国家游憩区等22种类型、600多个自然保护区、近400个公园在内的国家公园旅游对象体系，占整个国土面积的10。 在发展生态旅游的过程中，美国呈现出自己独有的特色，例如公园的管理权与经营权分离，对环境实行严格的科学监测，以严格的立法保障生态旅游对环境的保护等。 肯尼亚 肯尼亚是世界上较早开展生态旅游的国家，目前，生态旅游业已经成为肯尼亚国民经济主要创汇行业。 肯尼亚政府认为，发展生态旅游最重要的内涵就是要顾及当地居民的利益，以此推动生态旅游区的环境保护和可持续发展。首先，政府在每个国家公园或保护区成立了居民服务协会，通过这个组织给予居住于国家公园或保护区周围的民众以实质的帮助。其次，积

39、极鼓励居住于国家公园或保护区周围的民众参与到与旅游相关的行业，提供餐饮或制作纪念品及表演等，使当地居民从旅游业中获利，为野生动植物提供较大的生存空间和安全的庇护所。第三，制定“生物多样区保护计划”，协助当地居民找到合适的工作，改善居民的基本生活条件。 澳大利亚 澳大利亚联邦政府早在1994年就出台了全国生态旅游战略，其目的在于找出影响或者可能影响澳大利亚生态旅游规划、发展和管理的主要问题；制定一个全国性的纲领，来指导生态旅游经营者、国家资源管理者、规划者、开发商以及各级政府来发展生态旅游；制定政策和开展项目来实现生态旅游的可持续发展。 这个战略对以下几个方面的问题进行了明确。确定旅游规划、开发

40、和管理方法；规划和控制；自然资源管理；基础设施建设；环境影响评估和监控；市场营销；行业标准；行业认证；生态旅游教育；为土著人提供发展机会；解决自然资源分配和管理中的公平问题等。这一战略成为澳大利亚全国生态旅游发展的纲领性文件。 名词解释 风景名胜区 风景名胜资源集中、自然环境优美、具有一定规模和游览条件，经县级以上人民政府审定命名、划定范围，供人们游览、观赏、休息和进行科学文化活动的地域。风景名胜指具有观赏、文化或科学价值的山河、湖海、地貌、森林、动植物、化石、特殊地质、天文气象等自然景物和文物古迹，革命纪念地、历史遗址、园林、建筑、工程设施等人文景物和它们所处的环境以及风土人情等。我国的风景

41、名胜区，按其风景的观赏、文化、科学价值和环境质量、规模大小、游览条件等，划分为3级。 国家公园 以保护自然生态系统和自然景观的原始状态，同时又作为科学研究，科普和供公众旅游娱乐，了解和欣赏大自然神奇景观的场所。由于旅游功能比重较大，所以公园的面积都很大，世界上正式建立的第一个国家公园是美国的黄石国家公园。目前世界上已有100多个国家建立了1200多个有特色的国家公园，其中很多属于自然保护区性质，但又有可游览的部分。为保护园内的自然景观不因游览受到损害，经各方专家共同研究，规划分区。国家公园一般可分为5个区：特别保护区、原野区、自然环境区、娱乐区和服务区。摘自环境科学大辞典 第五篇：生态建筑调研

42、华北水利水电学院建筑学专业 引言。在日常生活中，我们随处都能听见或看见“生态”这两个字。生态已经融入了我们平日里的一点一滴，生态通常指生物的生活状态，是生物在自然环境下生长和发展的一种状态。如今，生态学已经渗透到各个领域，“生态”一词涉及的范畴也越来越广，人们常常用“生态”来定义许多美好的事物，如健康的、美的、和谐的等事物均可冠以“生态”修饰。 正文。在刚结束的上海世博会上，随处可见许多绿色生态的建筑，设计了屋顶花园而使建筑清爽怡人的新加坡馆、上深下浅契合光照效果的中国馆、“阳光漏斗”照亮地下层的世博轴这些建筑的每一个细节中，都蕴藏着生态之美。 概念。生态建筑就是基于生态学原理规划、建设和管理

43、的群体和单体建筑及其周边的环境体系。其设计、建造、维护与管理必须以强化内外生态服务功能为宗旨，达到经济、自然和人文三大生态目标，实现生态健康的净化、绿化、美化、活化、文化五化需求。 在对生态建筑的概念及特征进行阐述的基础上，提出了生态建筑设计的几个要点，并通过具体的工程实例来诠释其设计要点，以期对我接下来的生态建筑设计起到一定的启发。 第一，要遵循系统化的原则，整体大于各个部分之合。就是说设计要强调整体优化，集成创新，而不是各种高档节能产品的叠加。 第二，要遵循生态位的理论和生态实际性的原理。在建筑建设过程中，实际上每一项都可以作为一个生态单元，或者是生态元，都有一个适应的生态位，设计如果对位

44、了，就可能持续发展，如果错位了，就可能萎缩，甚至于消失。比如说垃圾，垃圾就是放错了时间和地点的资源，从这个角度讲是不存在垃圾的，只是放的位置不对，放的时间不对的问题。设计师就是要注意寻找适宜的生态位，如果是错位状态，就要想办法把他复位，这个是在生态设计中的一个原理。当然，还有生态位的重叠问题，如果重叠了，就要采取措施来进行生态位的分离。这样就避免了恶性竞争和浪费。 第三，要建立整体的生态建筑观，其中有四个要点。一个就是建筑跟环境，它是一个开放的系统，建筑本身和它的场地，和外在环境有一个互动的关系，有 一个能量交流的关系。因此设计就不能够只考虑室内，只考虑个体，不考虑环境。再一个就是从时间来讲，

45、要建立全寿命周期的观念。第三个就是从空间上来讲，要注意空间置换的影响，也就是说这块本来是一个比较好的环境，通过我的建设破坏了这个环境，就是空间置换会对环境产生压力。 第四个就是资源有限性，要节约、高效的使用资源，这是一个全面的生态建筑观。第四，要树立生态有限的观念。这个观念要从不同的尺度来看。从城市尺度来讲，应该表现在建立自然生态安全网络，需要考虑生物的多样性、生物的扩散，稳定性，抗力性。这个系统实际上是作为人类的一个生命支持系统存在的，如果没有这个系统，人类生存就受到威胁。这个问题社会重视得还不够。从住区的尺度讲，是场地的生态和问题。一个场地不光要好看，最主要的是要加强植物的生态功能。比如要

46、增加绿量、做人工湿地、结合对污水的处理进行景观的设计等等。从建筑尺度来讲，就是要做生态化补偿。也就是说建筑建成后，对环境产生的压力，怎么样用生态化的办法来补偿。补偿可以从三个方面，一个是在室外建设有绿地或者人工湿地。建筑上要做垂直绿化或者是屋顶绿化，在建筑内部要做生态核，包括生态中庭、空中花园和生态仓等等。生态核主要解决自然通风问题，同时，要营造一个植物的群落，增加人和自然的接触，来改善室内的空气质量，保障人的健康。 第五，要因地制宜，被动优先。因地制宜，是指不同气候区建造的时候是不一样的，采取的策略也是不一样的。被动优先就是首先用被动的方式，就是通过建筑师用自然的方式解决室内的舒适度的问题。

47、如果这个没有完全解决，我们再借助主动式的控制系统。从经济上来讲，被动式节能最省钱，同时也能营造一些地方性的特点，把地方的文化也融进建筑 第六，要讲学科交叉，多方共建。搞节能建筑也好，绿色建筑也好，不是一个专业能解决的，必须跨专业、或者是跨行业的共建，才有可能。所以，现在建设一栋建筑，一定要有多专业的合作单位一起来配合。 第七，要建设新的生态文化，引导绿色消费。仅仅从设计角度采取措施，解决节能建筑的问题，大概只能解决50多一点，剩下的40多是要靠引导绿色消费来解决，要依靠引导人们的生活方式。 案例： （一）、德国巴斯夫“三升房” 相信大家在看到这 名字后，肯定会有所疑 问，为什么要叫“三升房” 呢。那就先来给大家解 释一下吧。巴斯夫是德国 的一家化学公司，同时也 是世界上最大的化学公 司。是在一幢拥有70多 年历史的老房子为基础下改造而成的。所谓3升房，是指一年每平方米居住面积消耗的热能只有3升采暖用油，1升油相当于10度电。在与改造前相比