九年级政治全册5.1人贵有诚信教学案2无答案苏教版.doc

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1、人贵有诚信学习目标理解社会生活中的诚实的复杂性，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，要严守国家机密正确理解“善意的谎言”学习重点保护自己的隐私权学习难点正确理解“善意的谎言”学习方法讲授法、问题情景法、讨论交流、合作探究课型新教具投影教学过程修改意见【预习】1、 如何正确全面理解说老实话？（1）做诚实的人，必须说老实话。但不等于有什么说什么，想怎么说就怎么说。（2）还要注意尊重 ，严守 ，正确理解 。（3）总原则：公民不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。2、严守国家机密是法律规定的每个公民的 和 。3、如何正确理解善意的谎言？（1）善意的谎言是出于 、 的“谎言”，这

2、种善意的谎言 能使人们的感情变得融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。（2）“善意的谎言”在特定条件下， 会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。（3）因此，我们对善意的谎言要 。【课堂活动】活动一 学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。1请你帮忙：毛茸茸刚转入一个新班不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，毛茸茸没有回答。有的同学便说毛茸茸不诚信。毛茸茸知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。如果你是毛茸茸，你会怎么做？你能帮毛茸茸讲清道理吗？2QQ风波：毛茸茸转入新班遇到的苦恼终于解决了，她还交到了好朋友。可好景不长,

3、毛茸茸又遇到了新的问题！这还要从上个星期的QQ聊天说起苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！苹果 19:58:25 这样的啊。毛茸茸 19:58:45 我妈来了，不说了。第二天，毛茸茸发现苹果变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。渐渐地，班上很多同学都知道了毛茸茸得过肝炎，不少人开始疏远她，毛茸茸为此感到很痛苦，并且在网上质问了苹果。毛茸茸 19:57:41你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来

4、的，是事实，我没有错！毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去。苹果 19:58:25 你去好了，我又没有错！（1）什么原因导致毛茸茸如此痛苦？（2）苹果的做法与想法有道理吗？活动二 知道诚信必须严守国家机密，懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。1. 毛茸茸的哥哥是一家国有大型企业的部门经理，明天要接待外宾参观自己的企业。晚饭时爸爸叮嘱哥哥一定要注意保守企业的秘密，哥哥不以为然，嫌爸爸罗嗦。爸爸严肃的给哥哥讲了这样一个案例：某家制造商收买了一名华侨，让他以代理商的身份参观某景泰蓝工艺美术工厂。当他大模大样的用摄象机拍摄工艺流程时，该厂的负责人竟还洋洋得意地说：“拍吧,拿回去让外国人知道

5、中国人的厉害。”不出两年，中国出口创汇的拳头产品被日本的 “景泰蓝”杀回来了。最后爸爸还严肃说: “该厂的负责人泄露的不仅是企业的秘密，也是国家的机密，你一定要吸取教训！”哥哥听后连连点头，表示一定会增强防范意识，保守国家和企业的秘密。问题探究:（1）为什么爸爸说某景泰蓝厂泄露的不仅是企业秘密也是国家机密？根据材料，结合课本回答什么是国家机密？（2）为什么要严守国家机密？保守国家机密要求我们在对外交往中怎么做？ （3）为什么要保守企业秘密？2.痛苦的抉择：这一天毛茸茸放学回家，看到家里来了好多亲戚，外公、外婆、舅舅、舅妈都来了。大家神情凝重的坐在客厅里，毛茸茸不知道发生了什么事，悄悄地问妈妈，

6、妈妈的话却像晴天霹雳一样击中了她，原来一向阳光健康的表哥得了癌症，全家人对是不是要告诉表哥实情而未达成一致的意见。外公外婆坚决不肯告诉表哥病情，怕孩子知道后受不了。而舅舅、舅妈则认为应该告诉孩子实情，他们认为孩子有权利知道。毛茸茸很矛盾，她不知道应该站在哪一边？请你帮帮她！ 换位思考：假如你是毛茸茸的表哥，你愿意知道实情，还是愿意接受“善意的谎言”？ 未了的心愿：有一个男孩被查出了患上了癌症，他的主治医师是个心地善良的人，他建议孩子的父母不要告诉孩子实情，让孩子充满希望的走完最后的路。日子一天天过去，男孩慢慢的衰弱下去，在他生命的最后时刻，他把一个棒球放到了实习大夫的手中，艰难的说： “如果我

7、知道自己得的是绝症，我会好好过好最后的日子，我会和同学好好打一场棒球，会做许多我还想做还未做的事。”男孩带着遗憾走了,实习大夫心里也留下了无尽的遗憾。谈谈你阅读后的感受？【检测反馈】1.妈妈翻开女儿的书包，想看看孩子做的作业。女儿看到后大叫：“不准翻我的书包！这是侵犯我的个人隐私 ！”妈妈很生气地说：“我是妈妈，检查你的作业有什么关系。你一个小孩，有什么隐私权？分明想隐瞒什么，这是不诚实的表现。”女儿不服气，把书包抢过去，锁在柜子里。（1）如何看待妈妈和女儿的行为？（2）作为妈妈和女儿，应该怎么做？板 书 设 计第三框 尊重隐私 保守秘密一、尊重个人隐私 1、隐私与隐私权 2、保护自己的隐私权，尊重别人的隐私二、保守国家秘密 1、国家机密的含义 2、为什么要保守国家机密 3、如何保守国家机密三、理解“善意的谎言” 1、善意的谎言 能产生积极的影响 2、善意的谎言也会产生消极影响教 学 后 记本课主要设置一些情景让学生自己去讨论应该怎么去处理，在充分讨论的基础上让学生懂得说老实话并不是不分场合的、不讲艺术的，如涉及到他人的隐私或国家机密时不能想说什么就说什么，而有时会出于道义的考虑，不得不说一些善意的谎言。