七年级生物上册2.2.3_2.2.4植物体的结构层次单细胞生物同步测试新版新人教版.doc

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1、植物体的结构层次、单细胞生物A卷一、选择题（10题，每题2分，共20分）1、成语“藕断丝连”中的“丝”属于（）A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织解析：构成植物体的组织有：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果

2、肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。结合题意可知“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织。可见A符合题意。答案：A2、与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统答案：D3、苹果树的结构层次是（）A细胞组织器官苹果树 B细胞组织系统苹果树C细胞器官系统苹果树 D细胞器官组织苹果树答案：A4、下列关于生物体结构层次的部分知识的叙述，不正确的是（）A除病毒外，生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位B组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C大脑、胃、心脏、软骨和血液都属于人体的器官D绿色开花植物是由根、茎、叶、花

3、、种子、果实六大器官直接组成解析：不同的组织，按照一定的次序联合起来，形成具有一定生理功能的结构，叫做器官。大脑、胃、心脏属于组织，软骨和血液都属于结缔组织。答案：C5、很多人都喜欢吃苹果，在植物体的结构层次中，苹果属于（）A细胞B组织C器官D系统答案：C6、“草履虫对食盐的反应”实验，体现出生物所具有的特征是（）A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸C生物能繁殖和发育 D生物能对外界刺激作出反应答案：D 7、个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）A草履虫 B酵母菌 C衣藻 D烟草花叶病毒答案：A8、下列生物中属于单细胞生物的是（）A草履虫B水稻C蝗虫D蘑菇答案：A

4、9、能使草履虫在水中运动的主要结构是（）A表膜B纤毛C口沟D食物泡答案：B10、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A整个生物体只由一个细胞构成 B能独立生活C能够趋利避害 D不能完成呼吸、生殖等生命活动答案：D二、非选择题11、（6分）下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。A. 鞭毛杆菌 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 草履虫（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是_。（2）C属于植物，因为其细胞结构中有_，所以在生态系统中扮演着_的角色。（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_。（4）B、C、D细

5、胞的基本结构是相同的，都有_。（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体_的基本单位。答案：（1）没有成形的细胞核 （2）叶绿体 生产者 （3）没有细胞壁 （4）细胞膜、细胞质、细胞核（答对1个不得分，答对2个得0.5分，全部答对得1分） （5）功能和结构（每个要点0.5分，顺序可颠倒）B卷一、选择题（10题，每题2分，共20分）1、下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是（）A玉米B银杏C铁线蕨D雪松答案：A2、我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后

6、剩下的渣滓被吐掉，试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（）A保护组织、营养组织、输导组织 B保护组织、营养组织、分生组织C输导组织、营养组织、分生组织 D上皮组织、营养组织、输导组织解析：甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织。可见A符合题意答案：A3、下列是植物的四种组织结构模式图，其中表示输导组织的是（）答案：B4、构成分生组织的细胞通过细胞分裂和分化，能够形成的组织有上皮组织；输导组织；营养组织；分生组织（）ABCD解析：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保

7、护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。答案：C5、“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A分生组织B输导组织C营养组织D保护组织答案：A6、如图所示植物的结构中，属于器官的是（）答案：B7、下列几种生物，具有细胞结构的是（）ABCD答案：B 8、在观察草履虫的实验中，图中的图一表示显微镜视野中草履虫运动方向，要想对它进行跟踪观察，应将图二玻片向什么方向移动（）AA BB CC DD解析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和实际的移动方向相反。使用显微镜观察水中微小生物时，显微镜视野中微生

8、物向左上方游走，实际微生物是向右下方游走为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是向左上方移动。即图二的A方向。答案：A9、生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是（）A表膜B食物泡C伸缩泡D收集管解析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动如图所示：它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个

9、食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用答案：B10、下图是探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）A从左向右运动 B从右向左运动 C不运动解析：图中该同学在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。因为通过显微镜观察，看到的像是倒像，因此用显微镜观察发现草履虫将从右向左运动。答案：B 二、非选择题11、为探究草履虫对外界刺激能否做出反应，张强同学做了以下探究，在载玻片的两边分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把

10、两边培养液连通起来，在草履虫培养液的一侧放少许食盐，如图所示请分析回答：（1）张强同学作出的假设是 （2）草履虫培养液的一侧放食盐后，用放大镜观察，草履虫向 移动，他得出结论，草履虫对外界的刺激 作出反应。（3）草履虫的身体只有一个细胞构成，属于 细胞生物，这类生物和多细胞生物体一样，能进行多项 。解析：（1）食盐对草履虫是有害的刺激，草履虫会躲避它，肉汁对草履虫是有利的刺激，草履虫会趋向它，所以张强同学作出的假设是：草履虫对外界的刺激会做出反应，避开不利刺激而趋向于有利刺激。（2）生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应。甲载玻片的右边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此会向左移动。（3）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。答案：（1）草履虫会趋向有利刺激，避开不利刺激（2）左；会（3）单；生命活动8