电大专科《古代汉语》试题及答案(二).doc

上传人:清*** 文档编号:4552082 上传时间:2021-09-29 格式:DOC 页数:4 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
电大专科《古代汉语》试题及答案(二).doc_第1页
第1页 / 共4页
电大专科《古代汉语》试题及答案(二).doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《电大专科《古代汉语》试题及答案(二).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电大专科《古代汉语》试题及答案(二).doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 试题一、填空题( 20分)1.六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是_。2. 古代汉语词义范围的变化主要表现在_个方面。3. 词类活用是指_。4. 古代汉语的宾语前置主要的类型有_。5. 通假字和假借字的区别是_。 6. 使动用法是_,意动用法是_。二、解释字词(30分) (一)说明句中黑体字在句中的意义和今义。(18分)7. 齐国虽翩小, 吾何爱一牛!8. 孟尝君不说, 曰诺, 先生休矣! 9. 东至于海, 西至于河。10. 是女子不好。1 1. 厉王虐, 国人谤王。12. 其友竖谷阳奉尼酒而进之。13. 责毕收乎, 来何疾也?14. 罢师而去之。斩子反以为大戮。15. 射其右,

2、 毙于车中。 (二)说明句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(12分)16. 良马可形容筋骨相也。17. 再拜稽首, 奉觞加璧以进。18. 吾年七十, 欲学, 恐己暮矣。19. 援甲执兵, 因即死也。20. 君美甚, 徐公何能及君也。21. 蚤起, 施从良人之所之。三、说明句中的语法问题( 30分)(一)指出句中的词类活用并说明其意义。(1 8分)22. 若弗与, 则请除之, 元生民心。23. 今君有区区之薛, 不捎爱子其民, 因而贾利之。24. 项伯杀人, 臣活之。25. 欲洁其身而乱大伦。26. 妾之美我者, 畏我也。27. 既来之, 则安之。(二)指出句中的前

3、置宾语并说明属于那种类型。(1 2分) 28. 古之人不余欺也。 29. 色物、化牡尚弗能知, 又何马之能知也? 30. 敢问何谓也? 31. 率师以来, 唯敌是求。 32. 吾谁欺? 欺天乎? 33. 之二虫又何知?四、将下列古文译成现代汉语( 20分)34. 越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋何厌之有!既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。秦伯说,与郑人盟。使祀子、逢孙、杨孙戍之,乃还。参考答案一、填空题( 20分)1.每项1

4、分,共6分。象形、指事、会意、形声、转注、假借。2. 每项1 分, 共3 分。词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。3. 每项1 分, 共2 分。在句子中临时改变词性,偶然用为别的词。4. 每项1 分, 共3 分。否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。5. 每项1 分, 共2 分。通假字是本字的替代字;假借字是本字的音同或音近的字。(意思对了即可给分)6. 每项2 分, 共4 分。使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果;意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么,是主观的看法。(意思对了即可给分)二、解释字词( 30分)(一)每字2分, 说明句中意义1 分, 今义1 分, 共1

5、8分。7. 吝惜; 喜爱。8. 高兴; 说话。9. 黄河; 河流。10. 漂亮; 与坏相对。11. 批评; 诽谤。12. 捧; 奉命。13. 债务; 责任。14. 离开; 前往。15. 倒下; 死亡。(二)每字2分,说明句中义1分,说明句中用的是本义、引申义还是假借义1分,共12分。16. 观看; 本义。17. 捧; 本义。18. 年老; 引申义。19. 兵器; 本义。20. 比得上; 引申义。21. 早晨; 假借义。三、说明句中的语法问题( 30分)(一)每词2分,指出词类活用1分,说明活用作什么词、什么意义1分,共1 8分。22. 生; 使动用法; 使民生二心。23. 子; 意动用法; 把

6、 当作子女。和11; 名词活用作动词; 谋取利益。24. 活: 使动用法; 使 活。25. 沽; 使动用法; 使 干净。乱;使动用法;扰乱。26. 美; 意动用法; 认为 漂亮。27. 来; 使动用法; 使 来。安:使动用法;使安定。(二每词2分,指出前置宾语1分,说明属于什么类型1分,共1 2分。28. 余。否定句中代词宾语前置。29. 马。用之复指前置宾语。30. 何; 疑问代词宾语前置。3 1. 敌。用是复指前置宾语。32. 谁。疑问代词宾语前置。33. 何。疑问代词宾语前置。四、将下列古文译成现代汉语(共20分)本文共10个给分句,每句1分,意思对了即可给分;重点词12个,每个1分;译文中的错别字酌情扣分。 参考译文:越过一个国家把远方作为自己的边邑,您会知道它的难处;为什么要用灭亡郑国来 增益邻国呢?邻国的加强就是国君您的削弱。如果若舍弃郑国把它作为东方道路上的主 人,外交使节的往来,郑国供应他们的馆舍和资粮的不足,您也没有损害。而且您曾经给 予晋君恩赐,晋君答应给您焦、瑕两地,但早晨渡过黄河回国,晚上便筑起了防御工事,这是您 所知道的。那晋国哪有满足的时候!已经在东边把郑国作为边界,又想扩大它西面的边界; 如果不损害秦国,将从哪里取得想要的土地呢?损害秦国来使晋国得到好处,希望您考虑这 件事。”秦伯高兴了,和郑人结了盟。派杞子、逢孙:杨孙戍守郑国,就回国了。 4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com